FELSEFE ÖĞRETİMİ

Yıl 1994, , 113 - 120, 02.08.2019

Nesrin Kale

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000427

Öz

Felsefenin sözlük anlamı; gerçeğin düşünce yoluyla araştırılması olup, yunanca kökenli kelime anlamı ise, bilgiyi sevmek ve aramaktır. Bu tanımlara bakıldığında felsefenin en önemli işlevinin gerçeği, bilgiyi aramak ve bu arayışta da en temel aracının düşünce olduğu görülmektedir. Platon’a göre felsefe; doğruya varmak, varolanı bilmek için düşüncenin yöntemli olarak çalışmasıdır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Felsefe

Kaynakça

• Belehtepe, F. Tansu.: “Felsefeye Giriş Ders Kitabına İlişkin Gözlemler”, Tiirkiyenin Ders Kitapları, Cem Yan. 1991, İstanbul
• Büyiikdüvenci, Sabrı.: “Felsefi düşüncelerin Boyutları” (Çev.). Eğitim ve Bilim Dergisi, May s 1984, s. 49, MEB. Yan.
• Felsefe Kitabı, (Komisyon), 1986. Ankara.
• Gökberk, Mucit.: Felsefe Tarihi, Bilgi Yan. 1974, İstanbul.
• Karasu, Bilge.: “Yazar, Yazı, Dil”, Felsefe Kıırıımu Seminerleri, D. Tarih Kur. Yan. 1977, Ank. Kurtkan, Amirali.: Sosyal İlimler Metodolojisi, İ.Ü. İk. Fak. Yan. 1978, İstanbul.
• Muchieüi, Alex.ı Zihniyetler. Çev. A. Katil, İletişim Yan. 1992. (Cumhuriyet ICitap’tan, s. 108). Tuncay, Mete.: “Dogmatizm”, Felsefe Kurumu Sem. 1977.
• Turgut, İhsan.: “Eğitimde Felsefenin İşlevi” Eğitim Bil. I. Ulusal Kongresi. Eğ. Bil. Fak. Yan, 1993, Ankara.