ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Ayşe Okvuran

doi:10.1501/Egifak_0000000424

ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Öz

Bu çalışmada çağdaş insanı yaratmada yaratıcı drama eğitiminin öneminden ve Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi öğrencileri üzerine yapılan Yaratıcı Drama Eğitiminin Empatik Beceri ve Enıpatik Eğitim Düzeylerine Etkisi konulu araştırmadan sözedilecektir.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Yaratıcı Drama

Kaynakça

Kırk, R.E.: Emperimental Design Procedures for the Behavorial Sciences, Cole Publishing Company, Colifornia: 1982.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ayşe Okvuran Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

2 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1994 Cilt: 27 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000424

IZ

https://izlik.org/JA24CU94BA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Okvuran, A. (2019). ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(1), 135-194. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000424

AMA

1.Okvuran A. ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ. AÜEBFD. 2019;27(1):135-194. doi:10.1501/Egifak_0000000424

Chicago

Okvuran, Ayşe. 2019. “ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (1): 135-94. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000424.

EndNote

Okvuran A (01 Ağustos 2019) ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 1 135–194.

IEEE

[1]A. Okvuran, “ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ”, AÜEBFD, c. 27, sy 1, ss. 135–194, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000424.

ISNAD

Okvuran, Ayşe. “ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/1 (01 Ağustos 2019): 135-194. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000424.

JAMA

1.Okvuran A. ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ. AÜEBFD. 2019;27:135–194.

MLA

Okvuran, Ayşe. “ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 27, sy 1, Ağustos 2019, ss. 135-94, doi:10.1501/Egifak_0000000424.

Vancouver

1.Ayşe Okvuran. ÇAĞDAŞ İNSANI YARATMADA YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE EMPATİK BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;27(1):135-94. doi:10.1501/Egifak_0000000424

Cited By

Is Drama A Magic Wand or A Waste of Time?

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

https://doi.org/10.17522/balikesirnef.1217596