Araştırma Makalesi

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ

Cilt: 27 Sayı: 1 2 Ağustos 2019
  • Şener Büyük Öztürk
PDF İndir

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ

Öz

Bu çalışmada araştırma eğitimi ve Türk Eğitim Sistemindeki yeri kısaca tartışılmaya çalışılmıştır. Toplumsal değişme kaçınılmaz bir olgudur. İlkel toplumdan bilgi toplumüna bir çok değişmelere tanık olunmuştur. Toplumsal, ekonomik ve politik yapı ve işleyişlerinde görülen değişim süreci, bugünün de en belirgin özelliklerinden biridir. Günümüzde tüm sistemler ve bunlara ilişkin bilgi ve değerler hızla değişmektedir. (Akç, 1992, s. 12) Bugün, onşekizinci yüzyılın sonlarında yaşanmaya başlanan sanayi toplumu kavramı, yerini, bilgi toplumu kavramına bırakmıştır, içinde bulunduğumuz dönemin özelliği, bilginin ön plana çıkmasıdır. Dolayısıyla dönemin toplumuna da “bilgi toplumu” denilmektedir. (Dura, 1990)

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Dura, Cihan. Bilgi Toplumu. Ankara: Kültür Bakanlığı Bilim ve Teknoloji Yayınları 3, 1990. Ergun, Türkcan. “Bilim-Teknoloji ve Politika”. Eğitim ve Bilim Dergisi, 3, 13, Ankara: TED Yayınlan, 1978, 5-12.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Şener Büyük Öztürk Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

5 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1994 Cilt: 27 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Büyük Öztürk, Ş. (2019). TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(1), 385-400. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000439
AMA
1.Büyük Öztürk Ş. TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ. AÜEBFD. 2019;27(1):385-400. doi:10.1501/Egifak_0000000439
Chicago
Büyük Öztürk, Şener. 2019. “TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (1): 385-400. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000439.
EndNote
Büyük Öztürk Ş (01 Ağustos 2019) TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 1 385–400.
IEEE
[1]Ş. Büyük Öztürk, “TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ”, AÜEBFD, c. 27, sy 1, ss. 385–400, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000439.
ISNAD
Büyük Öztürk, Şener. “TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/1 (01 Ağustos 2019): 385-400. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000439.
JAMA
1.Büyük Öztürk Ş. TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ. AÜEBFD. 2019;27:385–400.
MLA
Büyük Öztürk, Şener. “TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 27, sy 1, Ağustos 2019, ss. 385-00, doi:10.1501/Egifak_0000000439.
Vancouver
1.Şener Büyük Öztürk. TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE ARAŞTIRMA EĞİTİMİ. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;27(1):385-400. doi:10.1501/Egifak_0000000439

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.