WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI

Nükhet Çıkrıkçı

doi:10.1501/Egifak_0000000599

WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI

Öz

Bireyin davranışlarında istendik yönde davranış değişiklikleri meydana getiımeyi amaçlayan eğitim süreci, bunu gerçekleştirmede değişik yöntem ve programlar uygular. Bu işlem, bir süreç olarak, programların bireyin gelişim, birikim ve yetenek düzeyine göre yapılandırılarak uygulamr. Genel olarak amaç, süreç sonunda bireyin istendik davranışlarla donanılt olarak başka süreçlere girmesini sağlamaktır.

Anahtar Kelimeler

Watson-Glaser,Lise Öğrencileri

Kaynakça

Byrne, S.M. ve Johstone, A.H. (1987). “Critical Thinking and Science Education” Serence Educa-cation, 12 (3), 325-339.
Carter, V.G. (Ed) (1973). Dictionory of Education N.Y. McGraw Hill Book Company, 608.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nükhet Çıkrıkçı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

6 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

6 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1992 Cilt: 25 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000599

IZ

https://izlik.org/JA25AC27HF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Çıkrıkçı, N. (2019). WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 25(2), 559-569. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000599

AMA

1.Çıkrıkçı N. WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI. AÜEBFD. 2019;25(2):559-569. doi:10.1501/Egifak_0000000599

Chicago

Çıkrıkçı, Nükhet. 2019. “WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 (2): 559-69. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000599.

EndNote

Çıkrıkçı N (01 Ağustos 2019) WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 2 559–569.

IEEE

[1]N. Çıkrıkçı, “WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI”, AÜEBFD, c. 25, sy 2, ss. 559–569, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000599.

ISNAD

Çıkrıkçı, Nükhet. “WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25/2 (01 Ağustos 2019): 559-569. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000599.

JAMA

1.Çıkrıkçı N. WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI. AÜEBFD. 2019;25:559–569.

MLA

Çıkrıkçı, Nükhet. “WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 25, sy 2, Ağustos 2019, ss. 559-6, doi:10.1501/Egifak_0000000599.

Vancouver

1.Nükhet Çıkrıkçı. WATSON-GLASER ELEŞTİREL AKIL YÜRÜTME GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN (FORM YM) LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ÖN DENEME UYGULAMASI. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;25(2):559-6. doi:10.1501/Egifak_0000000599