DEMOKRASİ, EĞİTİM VE TÜRKİYE

Yıl 1990, , 583 - 597, 16.08.2019

Sabri Büyükdüvenci

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000771

Cited By: 4

Öz

‘Demokrasi’ terimi kolayca tanımlanabilecek bir terim değildir. Tanımlama girişimi bir ölçüde tanımlayanın inançlarını yansıtacaktır. ‘Demokrasi’, tıpkı ‘aşk’ gibi yalnızca yaşanabilen ve ancak böylece anlaşılabilen bir terimdir. Genelde halkın kendi kendini yönetmesi olarak tanımlanan ‘demokrasi’, bugünün geniş ulus devletleri için çok az bir anlam taşımaktadır, ve oldukça belirsizdir. Bu devletlerde böylesi bir yönetim kaçınılmaz olarak temsilî olacaktır ve olmaktadır. Eski Yu-nan’da bile halkın kendi kendini yönetmesi tam anlamıyla söz konusu değildi; fakat mümkündü çünkü site devletleri çok küçüktü ve kadınlar, köleler yurttaş olarak tanınmıyorlardı.

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Demokrasi

Kaynakça

• Akyüz, Yalıya. Türk Eğitim Tarihi, A.Ü. Eğitim Bl. Fak. Yayını, Ankara 1985.
• Berke, Niyazi. “Historical Background of Turkish Secularism”, Richard N. Frye, ed., Islam and the West, p. 41-68, 1957.