ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM

Saffet Bilhan

doi:10.1501/Egifak_0000000854

ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM

Öz

Bilindiği gibi Türklerin içinde yaşadığı zaman ve mekân koşullan, onlarda metafizik yaklaşımlardan ziyade, yaşama hemen uyarlanabilen insanın insana ve doğaya egemenliğinin yollaımı betimleyen eylemler, bu eylemlerin başarıyla gerçekleşmesini olanaklı kılan pratik çareler icat etmelerine neden olmuştur. Atlı göçebe kültürü, bu anlayışın bir ifadesi biçiminde ortaya çıkmaktadır. Dahası, Türklerin dinsel ve mistik inanç-lan bile, yaşamlarının bu açılardan birer yorumu biçiminde dışa vurmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Asya Eğitim Felsefesi,Eğitim,Eğitim Felsefesi

Kaynakça

Arsal, Sadr Maksudî, Beşeriyet Tarihinde Devlet ve Hukuk Mefhumu ve Müesseselerinin İnkişafın-da Tiirk Irkının Rolü (ikinci Tarih Kongresi zabıtları).

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Saffet Bilhan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

20 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1989 Cilt: 22 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000854

IZ

https://izlik.org/JA52WU39CK

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bilhan, S. (2019). ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 22(1), 43-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000854

AMA

1.Bilhan S. ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM. AÜEBFD. 2019;22(1):43-70. doi:10.1501/Egifak_0000000854

Chicago

Bilhan, Saffet. 2019. “ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 22 (1): 43-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000854.

EndNote

Bilhan S (01 Ağustos 2019) ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 22 1 43–70.

IEEE

[1]S. Bilhan, “ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM”, AÜEBFD, c. 22, sy 1, ss. 43–70, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000854.

ISNAD

Bilhan, Saffet. “ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 22/1 (01 Ağustos 2019): 43-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000854.

JAMA

1.Bilhan S. ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM. AÜEBFD. 2019;22:43–70.

MLA

Bilhan, Saffet. “ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 22, sy 1, Ağustos 2019, ss. 43-70, doi:10.1501/Egifak_0000000854.

Vancouver

1.Saffet Bilhan. ASYA EĞİTİM FELSEFESİNE TARİHSEL BİR YAKLAŞIM. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;22(1):43-70. doi:10.1501/Egifak_0000000854