Araştırma Makalesi
Yıl 1988,
, 11 - 23, 22.08.2019
Öz
Zihinsel özürlü çocuk; yaşıtlarına göre öğrenme, kavrama, beceri ve toplumsal uyum bakımından en az iki yada üç yaş geri kalmış çocuk demektir (imzan ve Tastayre, 1980).Zihinsel özürlü çocuk, gelişemez çocuk değil, kendi yavaş ritmiyle yaşıtlarını geriden izleyen çocuktur. Bu nedenle eğitimleri zihinsel kapasiteleri ölçüsünde her zaman mümkün olabilmektedir.- Ancak zihinsel özürlü çocuklar türdeş bir grup olmayıp kendi içinde bir takıtn sınıflara ayrdmışlardır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- San, İ., “Sanat Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. A.Ü. Eğt. Bilim. Fak. Dergisi, Cilt: 18,. Sayı 1-2, 1985. °
- San, İ., “Yaratıcılık Açısından Sanat Eğitimi” Hacettepe Üniv.. Güzel Sanatlar Fak. Konf. Dizisi 1, (1 Kasım 1985). lıı: Sanat Üzerine. H.Ü. Güzel Sanatlar Fak. Yay. No: 3 Ank., 1985.
- Samurçay, N., Okul Öncesi Çocuklarda Grafik Faaliyetin Gelişimi, Ank. Üniv. Dil ve Tarik Coğrafya Fak. Yay. Ank., 1975.
Toplam 3 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 22 Ağustos 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1988 |
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir.
AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.
AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.