ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI
Öz
Günümüzde benimsenen eğitsel uygulamalar, teknik yeniliklerin gereklerini yerine getirerek görsel işitsel araçların işe koşulmasını gerektiriyor. İkinci dünya savaşından sonra seslerin kaydedilmesi ye yeni den öğretmenler tarafından farklı eğitim durumlarında işe koşulmaları çabaları yoğunlaştı. Bugün ise özellikle dil öğretiminde sağladığı olanaklar bilinmekte ve yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Fakat aynı durum aday öğretmenlerin yetiştirilmesinde ve öğretmenleîin hizmet—içi eğitimlerinde geçerli olmayıp^ sınırlı olarak kullanılmakta, sağladığı olanaklar yeterince bilinmemektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- .
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Alan Eğitimleri
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
22 Ağustos 2019
Gönderilme Tarihi
22 Ağustos 2019
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1988 Cilt: 21 Sayı: 1
APA
Colın, A., & Teker, N. (2019). ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 21(1), 379-388. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000986
AMA
1.Colın A, Teker N. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI. AÜEBFD. 2019;21(1):379-388. doi:10.1501/Egifak_0000000986
Chicago
Colın, Armand, ve Necmettin Teker. 2019. “ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 21 (1): 379-88. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000986.
EndNote
Colın A, Teker N (01 Ağustos 2019) ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 21 1 379–388.
IEEE
[1]A. Colın ve N. Teker, “ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI”, AÜEBFD, c. 21, sy 1, ss. 379–388, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000986.
ISNAD
Colın, Armand - Teker, Necmettin. “ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 21/1 (01 Ağustos 2019): 379-388. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000986.
JAMA
1.Colın A, Teker N. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI. AÜEBFD. 2019;21:379–388.
MLA
Colın, Armand, ve Necmettin Teker. “ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 21, sy 1, Ağustos 2019, ss. 379-88, doi:10.1501/Egifak_0000000986.
Vancouver
1.Armand Colın, Necmettin Teker. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE GÖRSEL - İŞİTSEL ARAÇLARIN KULLANILMASI. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;21(1):379-88. doi:10.1501/Egifak_0000000986
lisansını kullanmaktadır.