İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ

Hafize Keser

doi:10.1501/Egifak_0000001061

İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ

Öz

Ülkemizde ilköğretim okullarının programlarında İş Eğitimi dersleri yer almıştır. Bu derslere, ilköğretim okulu I. Kademede 4 ve 5. sınıflarda haftada 4 saat, II. Kademede 6-7 ve 8. sınıflarda ise haftada 6 ya da 8 saat süre ayrılmıştır. I. Kademede İş Eğitimi, II. Kademede ise İş Eğitimi adı altında İş ve Teknik, Ev Ekonomisi, Tarım ve Ticaret dersleri yer almaktadır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,İş Eğitimi

Kaynakça

Küçiikahmet, Leyla. Öğretim İlke ve Tönetemleri. A.Ü. Eğitim Fakültesi Yayın No: 127, Ankara: 1983.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Hafize Keser Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

27 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

28 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1987 Cilt: 20 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001061

IZ

https://izlik.org/JA52AE32MB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Keser, H. (2019). İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 20(1), 341-359. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001061

AMA

1.Keser H. İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ. AÜEBFD. 2019;20(1):341-359. doi:10.1501/Egifak_0000001061

Chicago

Keser, Hafize. 2019. “İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 (1): 341-59. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001061.

EndNote

Keser H (01 Ağustos 2019) İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 1 341–359.

IEEE

[1]H. Keser, “İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ”, AÜEBFD, c. 20, sy 1, ss. 341–359, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001061.

ISNAD

Keser, Hafize. “İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20/1 (01 Ağustos 2019): 341-359. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001061.

JAMA

1.Keser H. İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ. AÜEBFD. 2019;20:341–359.

MLA

Keser, Hafize. “İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 20, sy 1, Ağustos 2019, ss. 341-59, doi:10.1501/Egifak_0000001061.

Vancouver

1.Hafize Keser. İŞ EĞİTİMİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞ BİR PROJE ÖRNEĞİ. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;20(1):341-59. doi:10.1501/Egifak_0000001061

Cited By

STEM Etkinliklerinin Öğrencilerin STEM Alanlarına Yönelik Tutumuna ve Fene Yönelik Motivasyonlarına Etkisi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.18026/cbayarsos.889816