ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER

Necmettin Teker

doi:10.1501/Egifak_0000001071

ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER

Öz

Yüzyılların kültür mirası ile yüklü dünyamızda insanoğlu, ilk çağlardan itibaren kendi yeteneklerinin üstüne çıkmaya çalışmıştır. Bu süreçte geliştirdiği araçlarla bilgi ve deneyimi artmış, geliştirdiği her yeni araç ona yeni ufuklar açmıştır. İnsanlar geliştirdikleri araçları eğitimde kullanmaya başlaması çok eskilere dayanmasına rağmen bu süreç II. Dünya savaşından sonra çok daha hızlı bir gelişme göstermiştir. Özellikle bilim ve teknolojideki gelişmeler ve bunların birbirlerini etkilemesi sonucu ortaya çıkan yeni bilim alanları ve yeni teknolojiler bütün alanlarda yeni ufuklar açmıştır. Artık şimdiye kadar geleneksel yapılarını koruyan her kurum, düşünce ve eylem kendilerini yeniden gözden geçirmek zorunda kalmıştır. Eğitim de bunların başında gelmektedir.

Anahtar Kelimeler

Öğren Süreci,Öğretme Süreci,Eğitim Teknolojileri

Kaynakça

Waugei, Rene., Jacques, Soisson. Cours de Pédagogie. Tome II. Paris: Imprimerie No tional, 1969.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Necmettin Teker Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

27 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

28 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1987 Cilt: 20 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001071

IZ

https://izlik.org/JA83HW39HF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Teker, N. (2019). ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 20(1), 385-394. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001071

AMA

1.Teker N. ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER. AÜEBFD. 2019;20(1):385-394. doi:10.1501/Egifak_0000001071

Chicago

Teker, Necmettin. 2019. “ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 (1): 385-94. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001071.

EndNote

Teker N (01 Ağustos 2019) ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 1 385–394.

IEEE

[1]N. Teker, “ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER”, AÜEBFD, c. 20, sy 1, ss. 385–394, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001071.

ISNAD

Teker, Necmettin. “ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20/1 (01 Ağustos 2019): 385-394. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001071.

JAMA

1.Teker N. ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER. AÜEBFD. 2019;20:385–394.

MLA

Teker, Necmettin. “ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 20, sy 1, Ağustos 2019, ss. 385-94, doi:10.1501/Egifak_0000001071.

Vancouver

1.Necmettin Teker. ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ ve YENİ TEKNOLOJİLER. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;20(1):385-94. doi:10.1501/Egifak_0000001071