Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı

Tanju Gürkan

doi:10.1501/Egifak_0000001111

Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Okulöncesi Eğitim

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Tanju Gürkan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

3 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1986 Cilt: 19 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001111

IZ

https://izlik.org/JA44ZK89ZR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Gürkan, T. (2019). Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 19(1), 73-77. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001111

AMA

1.Gürkan T. Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı. AÜEBFD. 2019;19(1):73-77. doi:10.1501/Egifak_0000001111

Chicago

Gürkan, Tanju. 2019. “Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 (1): 73-77. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001111.

EndNote

Gürkan T (01 Eylül 2019) Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 1 73–77.

IEEE

[1]T. Gürkan, “Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı”, AÜEBFD, c. 19, sy 1, ss. 73–77, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001111.

ISNAD

Gürkan, Tanju. “Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19/1 (01 Eylül 2019): 73-77. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001111.

JAMA

1.Gürkan T. Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı. AÜEBFD. 2019;19:73–77.

MLA

Gürkan, Tanju. “Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 19, sy 1, Eylül 2019, ss. 73-77, doi:10.1501/Egifak_0000001111.

Vancouver

1.Tanju Gürkan. Okulöncesinde Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi ve Çocuğun Verilen Görevi Yerine Getirmedeki Israrı. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;19(1):73-7. doi:10.1501/Egifak_0000001111