Araştırma Makalesi

Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları

Cilt: 16 Sayı: 2 4 Eylül 2019
  • Doğan Çağlar
PDF İndir

Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Doğan Çağlar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

4 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1983 Cilt: 16 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Çağlar, D. (2019). Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 16(2), 305-325. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000967
AMA
1.Çağlar D. Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları. AÜEBFD. 2019;16(2):305-325. doi:10.1501/Egifak_0000000967
Chicago
Çağlar, Doğan. 2019. “Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 (2): 305-25. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000967.
EndNote
Çağlar D (01 Eylül 2019) Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 2 305–325.
IEEE
[1]D. Çağlar, “Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları”, AÜEBFD, c. 16, sy 2, ss. 305–325, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000967.
ISNAD
Çağlar, Doğan. “Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16/2 (01 Eylül 2019): 305-325. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000967.
JAMA
1.Çağlar D. Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları. AÜEBFD. 2019;16:305–325.
MLA
Çağlar, Doğan. “Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 16, sy 2, Eylül 2019, ss. 305-2, doi:10.1501/Egifak_0000000967.
Vancouver
1.Doğan Çağlar. Geri Zekalılık - Öğrenme Kuramları ve Uygulamaları. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;16(2):305-2. doi:10.1501/Egifak_0000000967

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.