Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Farklı Tür Geribildirimlerin (Feedback) Öğrenmeye Etkisi

Yıl 1982, , 71 - 79, 06.09.2019

Üstün Dökmen

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000893
Cited By: 2

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Feedback Öğrenme Eğitim

Kaynakça

  • .
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Alan Eğitimleri
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Üstün Dökmen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 6 Eylül 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 1982

Kaynak Göster

APA Dökmen, Ü. (2019). Farklı Tür Geribildirimlerin (Feedback) Öğrenmeye Etkisi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 15(2), 71-79. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000893

Cited By

The Effectiveness of Emotional Motivational Feedback Messages via Online Assignments in Information Technologies And Software Course Academic Achievement
Journal of Educational Technology and Online Learning
Yağmur DEMİR
https://doi.org/10.31681/jetol.923015
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN METİN İŞLEME SÜRECİNDE KULLANDIKLARI GERİBİLDİRİM TÜRLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ali Göçer
https://doi.org/10.14520/adyusbd.461313
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.