ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ

Yahya Akyüz

doi:10.1501/Egifak_0000000645

ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Çevre,Çevre Sorunları,Eğitim

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yahya Akyüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1980 Cilt: 13 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000645

IZ

https://izlik.org/JA36LD36WU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akyüz, Y. (2019). ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 13(1), 223-230. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000645

AMA

1.Akyüz Y. ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. AÜEBFD. 2019;13(1):223-230. doi:10.1501/Egifak_0000000645

Chicago

Akyüz, Yahya. 2019. “ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 13 (1): 223-30. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000645.

EndNote

Akyüz Y (01 Eylül 2019) ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 13 1 223–230.

IEEE

[1]Y. Akyüz, “ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ”, AÜEBFD, c. 13, sy 1, ss. 223–230, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000645.

ISNAD

Akyüz, Yahya. “ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 13/1 (01 Eylül 2019): 223-230. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000645.

JAMA

1.Akyüz Y. ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. AÜEBFD. 2019;13:223–230.

MLA

Akyüz, Yahya. “ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 13, sy 1, Eylül 2019, ss. 223-30, doi:10.1501/Egifak_0000000645.

Vancouver

1.Yahya Akyüz. ÇEVRE SORUNLARI EĞİTİMİNİN AMAÇLARI VE TEMEL İLKELERİ. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;13(1):223-30. doi:10.1501/Egifak_0000000645