EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI

Cevat Alkan

doi:10.1501/Egifak_0000000529

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Türk Eğitim Politikası,Eğitim Teknolojisi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cevat Alkan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1977 Cilt: 10 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000529

IZ

https://izlik.org/JA62UT92TA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Alkan, C. (2019). EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 10(1), 31-47. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000529

AMA

1.Alkan C. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI. AÜEBFD. 2019;10(1):31-47. doi:10.1501/Egifak_0000000529

Chicago

Alkan, Cevat. 2019. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 (1): 31-47. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000529.

EndNote

Alkan C (01 Eylül 2019) EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 1 31–47.

IEEE

[1]C. Alkan, “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI”, AÜEBFD, c. 10, sy 1, ss. 31–47, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000529.

ISNAD

Alkan, Cevat. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10/1 (01 Eylül 2019): 31-47. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000529.

JAMA

1.Alkan C. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI. AÜEBFD. 2019;10:31–47.

MLA

Alkan, Cevat. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 10, sy 1, Eylül 2019, ss. 31-47, doi:10.1501/Egifak_0000000529.

Vancouver

1.Cevat Alkan. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASI. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;10(1):31-47. doi:10.1501/Egifak_0000000529