Araştırma Makalesi

Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi

Cilt: 8 Sayı: 1 11 Eylül 2019
  • Cavit Ünal
PDF İndir

Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cavit Ünal Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

11 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

11 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1975 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Ünal, C. (2019). Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 8(1), 131-138. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001431
AMA
1.Ünal C. Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi. AÜEBFD. 2019;8(1):131-138. doi:10.1501/Egifak_0000001431
Chicago
Ünal, Cavit. 2019. “Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 (1): 131-38. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001431.
EndNote
Ünal C (01 Eylül 2019) Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 1 131–138.
IEEE
[1]C. Ünal, “Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi”, AÜEBFD, c. 8, sy 1, ss. 131–138, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001431.
ISNAD
Ünal, Cavit. “Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8/1 (01 Eylül 2019): 131-138. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001431.
JAMA
1.Ünal C. Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi. AÜEBFD. 2019;8:131–138.
MLA
Ünal, Cavit. “Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 8, sy 1, Eylül 2019, ss. 131-8, doi:10.1501/Egifak_0000001431.
Vancouver
1.Cavit Ünal. Teknik öğretmenlerde başarının önceden kestirilmesi. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;8(1):131-8. doi:10.1501/Egifak_0000001431

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.