Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

HALK EĞİTİMİ ÖRGÜTLERİNİN ÖZELLİKLERİ VE HALK EĞİTİMİ ÖRGÜTÜNE AÇIK SİSTEM YAKLAŞIMI

Yıl 1991, Cilt: 24 Sayı: 1, 13 - 19, 15.08.2019

Meral Tekin

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000727
Cited By: 1

Öz

Halkla ilişkiler uygulaması, halk eğitimi örgütü ile ilişkide bulunduğu çevre arasında etkili bir iletişimi gerektirir. Bu nedenle çevre halkının özelliğine göre en uygun iletişim kanallarının ne olduğunun belirlenmesi önem taşır. İletişim kuramları mümkün olduğunca çok kanallı bir iletişim mekanizmasının etkili olduğunu göstermektedir. Gerek yüz yüze iletişim kanalları, gerek kitle iletişim araçları, birbirlerini destekler biçimde halkla ilişkiler uygulamasında kullanılmalıdır.

Anahtar Kelimeler

Halkeğitimi Eğitim Türkiye

Kaynakça

  • M.E.B., Yaygın Eğitim Etkinliklerinin Programlanması, Planlanması, Organizasyonu. Yaygın Eğilim Enstitüsü, Ankara, 1980.
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Alan Eğitimleri
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Meral Tekin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 15 Ağustos 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Tekin, M. (2019). HALK EĞİTİMİ ÖRGÜTLERİNİN ÖZELLİKLERİ VE HALK EĞİTİMİ ÖRGÜTÜNE AÇIK SİSTEM YAKLAŞIMI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(1), 13-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000727

Cited By

Yönetim Süreçleri Bağlamında Bilgievlerinin İncelenmesi: Küçükçekmece Belediyesi Örneği
İZÜ Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.46423/izujed.760523
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.