Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü

Furkan Kirazcı; Ayşenur Büyükgöze Kavas

doi:10.18037/ausbd.1039502

Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü

Öz

Bu araştırmanın iki temel amacı bulunmaktadır. İlk olarak üniversite öğrencilerinin sosyoekonomik durumları kontrol altına alındığında çalışma iradesinin kariyer karar verme öz-yetkinliği ve kariyer karar verme belirsizliğine tolerans tarafından ne düzeyde yordandığını incelemek; ikinci olarak öğrencilerin çalışma iradelerinin cinsiyete göre değişip değişmediğini belirlemektedir. Bu kapsamda, 327 (226 kadın, 100 erkek ve 1 cinsiyet belirtmemiş) üniversite öğrencisinden veri toplanmıştır. Toplanan veriler üzerinde yapılan analizler sonucunda kadınların çalışma iradelerinin erkeklere göre anlamlı bir şekilde yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca sosyoekonomik durum kontrol altına alındığında kariyer karar verme öz-yetkinliği ve kariyer karar verme belirsizliğine tolerans değişkenlerinin birlikte çalışma iradesini anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma bulguları araştırmanın sınırlılıkları çerçevesinde literatüre dayalı olarak tartışılmış ve gelecek araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Autin, K., Douglass, R., Duffy, R. D., England, J. ve Allan, B. (2017). Subjective social status, work volition, and career adaptability: A longitudinal study. Journal of Vocational Behavior, 99, 1-10. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2016.11.007
Aydın, M., Bekar, E. Ö., Gören, Ş. Y. ve Sungur, M. A. (2016). Hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları. AİBÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(1), 223-242. https://doi.org/10.11616/basbed.vi.455842
Banning, K. C. (2003). The effect of the case method on tolerance for ambiguity. Journal of Management Education, 27(5), 556-567. https://doi.org/10.1177/1052562903252652
Belli, A. ve Aynacı, G. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Algısı: Kadınlar Kendilerini Nasıl Güçlendirebilir?. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(26), 4208-4229. https://doi.org/10.26466/opus.663605
Betz, N. E., Klein, K. L. ve Taylor, K. M. (1996). Evaluation of a short form of the career decision-making self-efficacy scale. Journal of Career Assessment, 4(1), 47-57. https://doi.org/10.1177/106907279600400103
Blustein, D. L. (2006). The psychology of working: A new perspection for career development, counseling and public policy. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. doi: 10.4324/978020203935477.
Blustein, D. L. (2008). The role of work in psychological health and well-being: a conceptual, historical, and public policy perspective. American Psychologist, 63(4), 228-240. https://doi.org/10.1037/0003-066X.63.4.228
Blustein, D. L., Kenna, A. C., Gill, N. ve DeVoy, J. E. (2008). The psychology of working: A new framework for counseling practice and public policy. The Career Development Quarterly, 56(4), 294-308. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2008.tb00095.x

Boo, S. ve Kim, S. H. (2020). Career Indecision and Coping Strategies among Undergraduate Students. Journal of Hospitality & Tourism Education, 32(2), 63-76. https://doi.org/10.1080/10963758.2020.1730860
Brown, S. D. ve Lent, R. W. (2005). Career development and counseling: Putting theory and research to work. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
Büyükgöze-Kavas, A. (2011). Testing a model of career indecision among university students based on social cognitive career theory. (Yayınlanmamış doktora tezi). Ortadoğu Teknik Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Buyukgoze-Kavas, A. (2014). A Psychometric Evaluation of the Career Decision Self-Efficacy Scale–Short Form With Turkish University Students. Journal of Career Assessment, 22(2), 386–397. https://doi.org/10.1177/1069072713484561
Büyükgöze, H. (2018). Üniversite öğrencilerinin proaktif kişiliklerinin çalışma iradesi algısındaki yordayıcı rolü. Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(1), 117-123. https://dergipark.org.tr/en/pub/kefdergi/article/375678
Büyükgöze-Kavas, A. ve Ünal, Ş. (2019). Çalışma iradesi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 2(2), 194-214. https://dergipark.org.tr/en/pub/kpdd/issue/51379/638160
Buyukgoze-Kavas, A., Duffy, R. D. ve Douglass, R. P. (2015). Exploring links between career adaptability, work volition, and well-being among Turkish students. Journal of Vocational Behavior, 90, 122-131. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.08.006
Chen, Y. L. ve Fouad, N. A. (2013). Asian American educational goals: Racial barriers and cultural factors. Journal of Career Assessment, 21(1), 73-90. https://doi.org/10.1177/1069072712454700
Cheung, F., Ngo, H. ve Leung, A. (2018). Predicting work volition among undergraduate students in the United States and Hong Kong. Journal of Career Development, 4, 1-14. https://doi.org/10.1177/0894845318803469
Cohen, J. (1988). The t test for means. Statistical power analysis for the behavioural sciences. éd: Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. http://www.utstat.toronto.edu/~brunner/oldclass/378f16/readings/CohenPower.pdf
Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LISREL uygulamaları (Vol. 2). Ankara: Pegem Akademi.
Duffy, R. D., Bott, E. M., Allan, B. A. ve Torrey, C. L. (2013). Examining a model of life satisfaction among unemployed adults. Journal of Counseling Psychology, 60, 53-63. https://doi.org/10.1037/a0030771
Duffy, R. D., Bott, E. M., Torrey, C. L. ve Webster, G. W. (2013). Work volition as a critical moderator in the prediction of job satisfaction. Journal of Career Assessment, 21, 20-31. https://doi.org/10.1177/1069072712453831
Duffy, R. D., Blustein, D. L., Diemer, M. A. ve Autin, K. L. (2016). The psychology of working theory. Journal of Counseling Psychology, 63(2), 127-148. https://doi.org/10.1037/cou0000140
Duffy, R. D., Diemer, M. A. ve Jadidian, A. (2012). The development and initial validation of the work volition scale-student version. The Counseling Psychologist, 40(2), 291-319. https://doi.org/10.1177/0011000011417147
Duffy, R. D., Diemer, M. A., Perry, J., Laurenzi, C., ve Torrey, C. (2012). The construction and initial validation of the work volition scale. Journal of Vocational Behavior, 80, 400-411. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2011.04.002
Duffy, R. D., Douglass, R. P. ve Autin, K. (2015). Career adaptability and academic satisfaction: Examining work volition and self efficacy as mediators. Journal of Vocational Behavior, 90, 46-54. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.07.007
Duffy, R. D., Douglass, R. P., Autin, K. L. ve Allan, B. A. (2016). Examining predictors of work volition among undergraduate students. Journal of Career Assessment, 24, 441-459. https://doi.org/10.1177/1069072715599377
Fouad, N. A. (2007). Work and vocational psychology: Theory, research, and applications. Annual Review of Psychology, 58, 543ologylogyhologyyhoannurev.psych. 58.110405.085713 https://doi.org/10.1146/annurev.psych.58.110405.085713
El-Hassan, K. ve Ghalayini, N. (2020). Parental attachment bonds, dysfunctional career thoughts and career exploration as predictors of career decision-making self-efficacy of Grade 11 students. British Journal of Guidance & Guidance, 48(5), 597-610. https://doi.org/10.1080/03069885.2019.1645296
England, J. W., Duffy, R. D., Gensmer, N. P., Kim, H. J., Buyukgoze-Kavas, A. ve Larson-Konar, D. M. (2020). Women attaining decent work: The important role of workplace climate in Psychology of Working Theory. Journal of Counseling Psychology, 67(2), 251-264. https://doi.org/10.1037/cou0000411
Garcia, P., Restubog, S., Bordia, P., Bordia, S. ve Roxas, R. (2015). Career optimism: The roles of contextual support and career decision making self-efficacy. Journal of Vocational Behavior, 88, 10-18. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.02.004
Gizir, C. A. (2005). Ortadoğu Teknik Üniversitesi son sınıf öğrencilerinin problemleri üzerine bir çalışma. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(2), 196-213. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/161013
Habibi, N. (2017). Higher education policies and overeducation in Turkey. European Journal of Higher Education, 7(4), 440-449. https://doi.org/10.1080/21568235.2017.1308832
Jadidian, A. ve Duffy, R. D. (2012). Work volition, career decision self efficacy, and academic satisfaction: An examination of mediators and moderators. Journal of Career Assessment, 20(2), 154-165. https://doi.org/10.1177/1069072711420851
Juntunen, C. ve Wettersten, K. B. (2006). Work hope: Development and initial validation of a measure. Journal of Counseling Psychology, 53(1), 94-106. https://doi.org/10.1037/0022-0167.53.1.94
Kelly, K. R. ve Pulver, C. A. (2003). Refining measurement of career indecision types: A validity study. Journal of Counseling and Development, 81, 445-454. https://doi.org/10.1002/j.1556-6678.2003.tb00271.x
Kim, N., Kim, H. ve Lee, K. (2018). Social support and occupational engagement among Korean Undergraduates: The moderating and mediating effect of work volition. Journal of Career Development, 45(3), 285-298. https://doi.org/10.1177/0894845316682319
Kirazcı, F. ve Öztemel, K. (2021). Üniversite öğrencilerinin kariyer karar verme belirsizliklerine toleranslarının çeşitli değişkenlerle ilişkilerinin incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 58, 442-477. https://dergipark.org.tr/en/pub/maeuefd/issue/61832/822514
Kodan-Çetinkaya, S. (2013). Üniversite öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının incelenmesi. Nesne Dergisi, 1(2), 21-43. https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=108002
Lent, R., Brown, S. ve Hackett, G. (1994). Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance. Journal of Vocational Behavior, 45, 79-122. https://doi.org/10.1006/jvbe.1994.1027
Masdonati, J., Schreiber, M., Marcionetti, J. ve Rossier, J. (2019). Decent work in Switzerland: Context, conceptualization, and assessment. Journal of Vocational Behavior, 110, 12-27. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.11.004
Miller, A. D. ve Rottinghaus, P. J. (2014). Career indecision, meaning in life, and anxiety: An existential framework. Journal of Career Assessment, 22(2), 233-247. https://doi.org/10.1177/1069072713493763
Özsoy, S. ve Özsoy, G. (2013). Eğitim araştırmalarında etki büyüklüğü raporlanması. İlköğretim Online, 12(2), 334-346. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8585/106644
Pallant, J. (2017). SPSS kullanma kılavuzu: SPSS ile adım adım veri analizi. (S. Balcı ve B. Ahi, Çev.) Ankara: Anı Yayınevi.
Patton, W. ve Creed, P. (2007). The relationship between career variables and occupational aspirations and expectations for Australian high school adolescents. Journal of Career Development, 34(2), 127-148. https://doi.org/10.1177/0894845307307471
Pavlicki, R. E. ve Almquist, C. (1973). Authoritarianism, locus of control, and tolerance of ambiguity as reflected in membership and nonmembership in a womens liberation group. Psychological Reports, 32, 1331-1337. https://doi.org/10.2466/pr0.1973.32.3c.1331
Sarı, S. V., Kabadayı, F. ve Şahin, M. (2017). Mesleki sonuç beklentisinin açıklanması: Öz-aşkınlık, öz-bilinç ve öz-kontrol/öz-yönetim. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 7(48), 145-159. http://acikerisim.erdogan.edu.tr/xmlui/handle/11436/5027
Storme, M., Celik, P. ve Myszkowski, N. (2019). Career decision ambiguity tolerance and career decision-making difficulties in a French sample: The mediating role of career decision self-efficacy. Journal of Career Assessment, 27(2), 273-288. https://doi.org/10.1177/1069072717748958
Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2013). Çok değişkenli istatistiklerin kullanımı. (M. Baloğlu, Çev. Ed.). Ankara: Nobel Yayınevi.
Taylor, K. ve Betz, N. (1983). Applications of self-efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision. Journal of Vocational Behavior, 22, 63-81. https://doi.org/10.1016/0001-8791(83)90006-4
Yerin Güneri, O. ve Çapa Aydın, Y. (2012). Most pressing counseling need of Turkish university students: Current and future career concerns. In IAEVG International Conference, Mannheim, Germany.
Yüksek Öğretim Kurumu. (2020). Yüksek öğretim bilgi yönetim sistemi: Öğrenim düzeyine göre öğrenci sayısı. https://istatistik.yok.gov.tr/
Wang, D., Jia, Y., Hou, Z. J., Xu, H., Zhang, H. ve Guo, X. L. (2019). A test of psychology of working theory among Chinese urban workers: Examining predictors and outcomes of decent work. Journal of Vocational Behavior, 115, 1-11. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2019.103325
Wingate, J. A. (2020). Work hope and work volition: Exploring the influence of community college students' rurality and socioeconomic status. (Unpublished doctoral dissertation). Virgina Commonwealth University, Virgina. Erişim adresi: https://scholarscompass.vcu.edu/etd/6132
Xu, H. (2020). The ripple prediction of ambiguity aversion in career decision-making. Journal of Counseling Psychology, 67(1), 123-149. https://doi.org/10.1037/cou0000354
Xu, H., Hou, Z. J., Tracey, T. J. ve Zhang, X. (2016). Variations of career decision ambiguity tolerance between China and the United States and between high school and college. Journal of Vocational Behavior, 93, 120-128. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2016.01.007
Xu, H. ve Tracey, T. J. (2014a). The role of ambiguity tolerance in career decision making. Journal of Vocational Behavior, 85(1), 18-26. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2014.04.001
Xu, H. ve Tracey, T. J. (2014b). Ambiguity tolerance with career indecision; An examination of the mediation effect of career decision making self-efficacy. Journal of Career Assessment, 23(4), 519-532. https://doi.org/10.1177/1069072714553073
Xu, H. ve Tracey, T. J. (2015). Career decision ambiguity tolerance scale: Construction and initial validations. Journal of Vocational Behavior, 88, 1-9. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.01.006

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Furkan Kirazcı Bu kişi benim
Türkiye

Ayşenur Büyükgöze Kavas
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

21 Aralık 2021

Gönderilme Tarihi

20 Şubat 2021

Kabul Tarihi

1 Aralık 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 21 Sayı: 4

DOI

https://doi.org/10.18037/ausbd.1039502

IZ

https://izlik.org/JA68CF68DM

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kirazcı, F., & Büyükgöze Kavas, A. (2021). Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(4), 1071-1088. https://doi.org/10.18037/ausbd.1039502

AMA

1.Kirazcı F, Büyükgöze Kavas A. Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü. AÜSBD. 2021;21(4):1071-1088. doi:10.18037/ausbd.1039502

Chicago

Kirazcı, Furkan, ve Ayşenur Büyükgöze Kavas. 2021. “Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü”. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 (4): 1071-88. https://doi.org/10.18037/ausbd.1039502.

EndNote

Kirazcı F, Büyükgöze Kavas A (01 Aralık 2021) Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 4 1071–1088.

IEEE

[1]F. Kirazcı ve A. Büyükgöze Kavas, “Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü”, AÜSBD, c. 21, sy 4, ss. 1071–1088, Ara. 2021, doi: 10.18037/ausbd.1039502.

ISNAD

Kirazcı, Furkan - Büyükgöze Kavas, Ayşenur. “Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü”. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21/4 (01 Aralık 2021): 1071-1088. https://doi.org/10.18037/ausbd.1039502.

JAMA

1.Kirazcı F, Büyükgöze Kavas A. Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü. AÜSBD. 2021;21:1071–1088.

MLA

Kirazcı, Furkan, ve Ayşenur Büyükgöze Kavas. “Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü”. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 21, sy 4, Aralık 2021, ss. 1071-88, doi:10.18037/ausbd.1039502.

Vancouver

1.Furkan Kirazcı, Ayşenur Büyükgöze Kavas. Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü. AÜSBD. 01 Aralık 2021;21(4):1071-88. doi:10.18037/ausbd.1039502

Cited By

Psikolojik Danışman Adaylarında Duygusal Özerklik ve Kimlik İşlevleri ile Kariyer Uyum Yetenekleri Arasındaki İlişki: Kariyer Kararı Verme Öz-Yetkinliğinin Aracı Rolü

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

https://doi.org/10.17066/tpdrd.1138874

Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü

Çalışma İradesinde Kariyer Kararı Öz-Yetkinliğinin ve Kariyer Karar Verme Belirsizliğine Toleransın Rolü

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

Psikolojik Danışman Adaylarında Duygusal Özerklik ve Kimlik İşlevleri ile Kariyer Uyum Yetenekleri Arasındaki İlişki: Kariyer Kararı Verme Öz-Yetkinliğinin Aracı Rolü

Çalışan Yetişkinlerde Çalışma İradesi, Kariyer Uyumluluğu ve Dengeli Yaşam: İş İhtiyaçları Doyumunun Aracılık Rolü

İş arama öz-yetkinlik ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Work Volition and Decent Work: A Meta‐Analysis

Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Kararı Verme Yetkinliğinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi