Araştırma Makalesi
PDF EndNote BibTex RIS Kaynak Göster

İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi

Yıl 2022, Cilt 77, Sayı 3, 463 - 484, 27.09.2022
https://doi.org/10.33630/ausbf.1137562

Öz

Devlet egemenliğinin insani müdahale sebebiyle ihlal edilip edilemeyeceği konusunda fikir ayrılığına düşen İngiliz Okulu üyeleri dayanışmacılar ve çoğulcular olarak iki kutupta yer almışlardır. Devlet egemenliğine uluslararası ortamda düzen sağlayıcı işlevinden hareketle daha fazla önem atfeden çoğulcular; egemenliğin insani müdahale sebebiyle de olsa ihlal edilmemesi gerektiğini, bu durumun bir düzen sorunu yaratacağını ileri sürerken; devlet-birey ilişkisinde devletin araçsallığından hareketle bireyi daha fazla önemseyen dayanışmacılar; birey haklarının güvence altına alamayan devlete müdahalenin meşru olduğunu ileri sürerler. Bu makalenin amacı; insani müdahale sebebiyle yapılan Birleşmiş Milletler barışı destekleme operasyonlarının bu teorik çerçeve içinde değerlendirilmesidir. Niteliksel ve betimleyici bir yöntemin kullanıldığı çalışmada öncelikle İngiliz Okulu’nun genel bir okuması yapılmış; daha sonra Dayanışmacılar ve Çoğulcular’ın egemenlik-insan haklarından hareketle düzen-adalet tartışmaları ele alınmıştır. Bu teorik incelemeden sonra barışı destekleme operasyonları tanım, kapsam ve tarihsel süreç açılarından anlatılmış, Soğuk Savaş ve sonrası dönemde geçirdiği dönüşüm açıklanmaya çalışılmıştır. Bu çalışmada ortaya çıkan temel sonuç; barışı destekleme operasyonlarının fikirsel altyapısında ve uygulamasında egemenliğin ne insani müdahaleyi aşırı derecede kolaylaştıracak kadar gevşek, ne de insani müdahaleyi imkansız hale getirecek kadar katı olduğu fikrinin yattığı ve bu operasyonların devlet egemenliği ile insan haklarının korunması tartışmasında çözüme dair orta bir yolu temsil ettiğidir.

Kaynakça

  • Referans 1 Arsava, F. (2011). Egemenlik ve Koruma Sorumluluğu, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 15(1), s. 101-124.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Sosyal
Bölüm Araştırma Makaleleri
Yazarlar

İsmail Hakkı ELÇİ>
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-3348-4852
Türkiye

Yayımlanma Tarihi 27 Eylül 2022
Gönderilme Tarihi 23 Aralık 2020
Kabul Tarihi 16 Mayıs 2021
Yayınlandığı Sayı Yıl 2022, Cilt 77, Sayı 3

Kaynak Göster

Bibtex @araştırma makalesi { ausbf1137562, journal = {Ankara Üniversitesi SBF Dergisi}, issn = {0378-2921}, eissn = {1309-1034}, address = {}, publisher = {Ankara Üniversitesi}, year = {2022}, volume = {77}, number = {3}, pages = {463 - 484}, doi = {10.33630/ausbf.1137562}, title = {İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi}, key = {cite}, author = {Elçi, İsmail Hakkı} }
APA Elçi, İ. H. (2022). İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi . Ankara Üniversitesi SBF Dergisi , 77 (3) , 463-484 . DOI: 10.33630/ausbf.1137562
MLA Elçi, İ. H. "İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi" . Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 77 (2022 ): 463-484 <https://dergipark.org.tr/tr/pub/ausbf/issue/72716/1137562>
Chicago Elçi, İ. H. "İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi". Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 77 (2022 ): 463-484
RIS TY - JOUR T1 - İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi AU - İsmail HakkıElçi Y1 - 2022 PY - 2022 N1 - doi: 10.33630/ausbf.1137562 DO - 10.33630/ausbf.1137562 T2 - Ankara Üniversitesi SBF Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 463 EP - 484 VL - 77 IS - 3 SN - 0378-2921-1309-1034 M3 - doi: 10.33630/ausbf.1137562 UR - https://doi.org/10.33630/ausbf.1137562 Y2 - 2021 ER -
EndNote %0 Ankara Üniversitesi SBF Dergisi İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi %A İsmail Hakkı Elçi %T İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi %D 2022 %J Ankara Üniversitesi SBF Dergisi %P 0378-2921-1309-1034 %V 77 %N 3 %R doi: 10.33630/ausbf.1137562 %U 10.33630/ausbf.1137562
ISNAD Elçi, İsmail Hakkı . "İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi". Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 77 / 3 (Eylül 2022): 463-484 . https://doi.org/10.33630/ausbf.1137562
AMA Elçi İ. H. İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi. SBF Dergisi. 2022; 77(3): 463-484.
Vancouver Elçi İ. H. İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi. 2022; 77(3): 463-484.
IEEE İ. H. Elçi , "İngiliz Okulu’nun Düzen-Adalet Tartışması Bağlamında BM Barışı Destekleme Operasyonlarının Analizi", Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, c. 77, sayı. 3, ss. 463-484, Eyl. 2022, doi:10.33630/ausbf.1137562