Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Öz
Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinde internet bağımlılığının görülme sıklığının belirlenmesi ve internet bağımlılığının bazı sosyo-demografik değişkenlere (cinsiyet, yaş, internet kullanım süresi, internette gerçekleştirilen etkinlikler ve internete ulaşım araçları) göre farklılık gösterip göstermediğinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi çok aşamalı örnekleme yöntemiyle belirlenen 34 farklı lisede eğitim gören, 14-19 yaş arası (M = 16.03, Sd = 1.06) 2197 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak Young İnternet Bağımlılık Ölçeği ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, lise öğrencilerindeki internet bağımlılık oranının % 10.2 olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca internet bağımlılığı puan ortalamasının yaş ve cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermediğini; internet kullanım süresi, internette gerçekleştirilen etkinlikler ve internete ulaşım araçlarına göre ise anlamlı farklılık gösterdiğini ortaya koymaktadır. Buna göre uzun süre internet kullanan, internette sosyal paylaşım, çevrimiçi oyun, bahis/kumar oynama ve video izleme etkinliklerini gerçekleştiren öğrencilerin internet bağımlılığı puan ortalamaları daha yüksek iken, internette alışveriş yapma ve bilgi edinme etkinliklerini gerçekleştiren öğrencilerin ise internet bağımlılığı puan ortalamaları daha düşüktür. Sonuç olarak lise öğrencilerinde görülen internet bağımlılığına yönelik önleme ve müdahale programlarının geliştirilmesine ihtiyaç duyulduğu düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Destekleyen Kurum
Dokuz Eylül Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi
Proje Numarası
2017.KB.EGT.003
Teşekkür
Dokuz Eylül Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi'ne vermiş olduğu destek için teşekkür ederiz.
Kaynakça
- Abdul-Aziz, M., Wan-Ismail ,WS., Bahar, W., Mahadevan, R. & Azhar-Shas, S. (2018). Internet addiction among secondary school students in klang valley, malaysia: what is the association with depressive symptoms, anxiety symptoms, and self-esteem? International Medical Journal Malaysia, 17(2), 17-25.
- Akar, F. (2015). Purposes, causes and consequences of excessive internet use among Turkish adolescents. Eurasian Journal of Educational Research, 60, 35-56. doi:10.14689/ejer.2015.60.3
- Aksoy. F. (2016). Ergenlerde İnternet Bağımlılığı ile Şema Mekanizmaları ve Baş Etme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. İstanbul.
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5). American Psychiatric Pub.
- Ayas, T. (2012). The relationship between Internet and computer game addiction level and shyness among high school students. Educational Sciences: Theory And Practice, 12(2), 632-636.
- Ayaz, M. F. & Karatas, K. (2016). Examining the Level of Internet Addiction of Adolescents in Terms of Various Variables. World Journal On Educational Technology: Current Issues, 8(3), 238-244.
- Aylaz, R., Güneş, G., Günaydın, Y., Kocaer, M., & Pehlivan, E. (2015). Problematic internet usage among high school students and the relevant factors. Turkish Journal Public Health, 13(3), 184-192.
- Batıgün, A. D. & Hasta, D. (2010). İnternet bağımlılığı: Yalnızlık ve kişilerarası ilişki tarzları açısından bir değerlendirme. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11(3), 213-219.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Alan Eğitimleri
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
28 Haziran 2022
Gönderilme Tarihi
17 Ağustos 2021
Kabul Tarihi
16 Şubat 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 13 Sayı: 1
APA
Kaval, A., & Siyez, D. (2022). Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 13(1), 216-233. https://doi.org/10.51460/baebd.983756
AMA
1.Kaval A, Siyez D. Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. BAEBD. 2022;13(1):216-233. doi:10.51460/baebd.983756
Chicago
Kaval, Adil, ve Diğdem Siyez. 2022. “Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 13 (1): 216-33. https://doi.org/10.51460/baebd.983756.
EndNote
Kaval A, Siyez D (01 Haziran 2022) Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 13 1 216–233.
IEEE
[1]A. Kaval ve D. Siyez, “Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi”, BAEBD, c. 13, sy 1, ss. 216–233, Haz. 2022, doi: 10.51460/baebd.983756.
ISNAD
Kaval, Adil - Siyez, Diğdem. “Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 13/1 (01 Haziran 2022): 216-233. https://doi.org/10.51460/baebd.983756.
JAMA
1.Kaval A, Siyez D. Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. BAEBD. 2022;13:216–233.
MLA
Kaval, Adil, ve Diğdem Siyez. “Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 13, sy 1, Haziran 2022, ss. 216-33, doi:10.51460/baebd.983756.
Vancouver
1.Adil Kaval, Diğdem Siyez. Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. BAEBD. 01 Haziran 2022;13(1):216-33. doi:10.51460/baebd.983756
Cited By
Addiction among high school students: determination of nicotine, substance, game, and internet addiction levels
Journal of Substance Use
https://doi.org/10.1080/14659891.2024.2412580Assessment of Internet and Social Media Addiction Levels in Adolescents Aged 12−18 Years by Nurses: A Multicenter Cross‐Sectional Study
Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing
https://doi.org/10.1111/jcap.70004