2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği

Soner Durmuş; Mehmet Bahar

doi:10.11616/AbantSbe.163

EN TR

2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği

Öz

Makale basılı kopyadan tarandığı için açılması bağlantı hızınıza göre farklılık gösterebilir. Makaleyi bilgisayarınıza indirmeniz tavsiye edilir.

Anahtar Kelimeler

Ölçme ve değerlendirme, Matematik programn Fen ve

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Soner Durmuş Bu kişi benim

Mehmet Bahar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2005

Gönderilme Tarihi

30 Ekim 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2005 Cilt: 1 Sayı: 10

DOI

https://doi.org/10.11616/AbantSbe.163

IZ

https://izlik.org/JA35HJ38BL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Durmuş, S., & Bahar, M. (2005). 2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(10), 133-148. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.163

AMA

1.Durmuş S, Bahar M. 2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği. ASBİ. 2005;1(10):133-148. doi:10.11616/AbantSbe.163

Chicago

Durmuş, Soner, ve Mehmet Bahar. 2005. “2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (10): 133-48. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.163.

EndNote

Durmuş S, Bahar M (01 Mayıs 2005) 2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 10 133–148.

IEEE

[1]S. Durmuş ve M. Bahar, “2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği”, ASBİ, c. 1, sy 10, ss. 133–148, May. 2005, doi: 10.11616/AbantSbe.163.

ISNAD

Durmuş, Soner - Bahar, Mehmet. “2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1/10 (01 Mayıs 2005): 133-148. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.163.

JAMA

1.Durmuş S, Bahar M. 2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği. ASBİ. 2005;1:133–148.

MLA

Durmuş, Soner, ve Mehmet Bahar. “2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 1, sy 10, Mayıs 2005, ss. 133-48, doi:10.11616/AbantSbe.163.

Vancouver

1.Soner Durmuş, Mehmet Bahar. 2004 Öğretim Programlarında Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı: İlköğretim Matematik, Fen ve Teknoloji Dersi Örneği. ASBİ. 01 Mayıs 2005;1(10):133-48. doi:10.11616/AbantSbe.163