İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması

Nesrin Özsoy

EN TR

USING CREATIVE DRAMA AS A METHOD OF TEACHING MATHEMATICS IN ELEMENTARY SCHOOL

Öz

Mathematics is usually not a favored lesson for the students. Because they have prejudice, it is not easy to make them like the mathematics. Our aim is to destroy this prejudice using suitable teaching methods and make the mathematics an enjoyable lecture. By using creative drama as a method of teaching mathematics, it is possible to increase the student’s interests. From this point of view, teaching of right prisms in 8th grade has been done

Anahtar Kelimeler

Teaching mathematics, creative drama

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nesrin Özsoy Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2003

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2003

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 5 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA93RS95LF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Özsoy, N. (2003). İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 5(2), 112-119. https://izlik.org/JA93RS95LF

AMA

1.Özsoy N. İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi. 2003;5(2):112-119. https://izlik.org/JA93RS95LF

Chicago

Özsoy, Nesrin. 2003. “İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 5 (2): 112-19. https://izlik.org/JA93RS95LF.

EndNote

Özsoy N (01 Aralık 2003) İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 5 2 112–119.

IEEE

[1]N. Özsoy, “İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması”, BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi, c. 5, sy 2, ss. 112–119, Ara. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93RS95LF

ISNAD

Özsoy, Nesrin. “İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 5/2 (01 Aralık 2003): 112-119. https://izlik.org/JA93RS95LF.

JAMA

1.Özsoy N. İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi. 2003;5:112–119.

MLA

Özsoy, Nesrin. “İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, c. 5, sy 2, Aralık 2003, ss. 112-9, https://izlik.org/JA93RS95LF.

Vancouver

1.Nesrin Özsoy. İlköğretim Matematik Derslerinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2003;5(2):112-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93RS95LF