Araştırma Makalesi

Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

Cilt: 16 Sayı: Özel Sayı 31 Mart 2021
PDF İndir
TR EN

Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

Öz

Türkiye-Cezayir ilişkilerinin temeli 16. yüzyıla kadar uzanmakta, Cezayir halkının Osmanlıdan günümüze Türkiye’ye ve Türk halkına duyduğu yakınlık hâlâ geçerliliğini korumaktadır. Türkiye ve Cezayir hâlen eğitimden ticarete pek çok alanda iş birliği içerisinde çalışmalarını sürdürmekte, iki ülke kalkınmanın sağlanması ve kültürel ilişkilerin geliştirilmesi için pek çok projeyi hayata geçirmektedir. Son yıllarda artarak devam eden iş birliği çalışmalarının da etkisiyle her yıl yüzbinlerce Cezayirli turist olarak Türkiye’ye gelmekte ve farklı sektörlerden Türk firmaları Cezayir’e yatırım yapmaktadır. Gelişen ilişkiler ve ülkede yakından takip edilen Türk dizileri Cezayir’de Türkçe öğrenmeye olan talebi de artırmakta, mevcut talebin karşılanması için çeşitli kurum ve kuruluşlar faaliyet göstermektedir. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kullanılarak hazırlanan araştırmada Cezayir’de yabancı dil olarak Türkçe öğretimine ilişkin genel durumun ortaya konulması ve değerlendirmelerde bulunulması amaçlanmıştır. Ülkede yürütülen yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetlerinin tespit edilmesinin sonraki süreçte gerçekleştirilecek çalışmalar için yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anadolu Ajansı. (2017). Cezayir’de “Osmanlı Mirası” sempozyumu başladı. Web: https://www.aa.com.tr/tr/dunya/cezayir-de-osmanli-mirasi-sempozyumu-basladi/1003772 adresinden 20 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  2. Aslan, H. ve Karakoç, E. (2014). Cezayir Ülke Raporu. Cezayir: T.C. Cezayir Büyükelçiliği Ticaret Müşavirliği. Web: https://www.tavsanlitso.org.tr/ adresinden 27 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  3. British Council. (2013). Country Briefs. Web: www.britishcouncil.org adresinden Ocak 2014’te alınmıştır.
  4. Erinç, S. (1993). Cezayir. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. (Cilt. 7, ss. 483-485). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi.
  5. Kahraman, K. (1993). Osmanlı Dönemi. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. (Cilt. 7, ss. 486-489). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi.
  6. Kaya, M. F. (2014). Uluslararası Öğrenci Hareketliliğinde Lider 6 Dünya Ülkesinin Yükseköğretim Tanıtım Uygulamaları ve Türkiye Bursları Tanıtım Stratejisi İçin Bir Model Önerisi. Yayımlanmamış Uzmanlık Tezi, T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, Ankara.
  7. Kocaeli Ticaret Odası (KOTO). (2020). Cezayir Ülke Raporu. Web: http://koto.org.tr/images/upload/3c6cb441d9bcc003c8379ad634a99528.pdf adresinden 10 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  8. Ortadoğu Araştırmaları Merkezi (ORSAM). (2020). Türkiye-Cezayir İlişkilerinin Geleceği. Web: https://orsam.org.tr/tr/turkiye-cezayir-iliskilerinin-gelecegi-2/ adresinden 7 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Mart 2021

Gönderilme Tarihi

30 Aralık 2020

Kabul Tarihi

16 Ocak 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 16 Sayı: Özel Sayı

Kaynak Göster

APA
Çangal, Ö. (2021). Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(Özel Sayı), 210-227. https://doi.org/10.35675/befdergi.850772

Cited By