Öz
Belaruslu öğrencilere Türkçe öğretimi sırasında karşılaşılan sorunlara değinilen ve
bu sorunlar karşısında neler yapılabileceği hususunda çözüm önerilerinde bulunulan
bu çalışmada yer alan bilgilere, katılarak gözlem metoduyla sınıf içi uygulamalar
aracılığıyla ulaşılmıştır. Sınıf içi uygulamalara kırk altısı kız, sekizi erkek olmak üzere
elli dört öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerin yaş aralığı ise on sekiz ile yirmi iki yaş
arasındadır. Belarus’ta Türkçe öğretiminde bulunacak akademisyenlere sorunlar ve
çözüm önerileri içeren bu çalışmayla Türkçe öğretiminde daha hızlı yol alınacağı
öngörülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Açık, F. (2008), “Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretilirken Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri”, Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, 27–28 Mart, Gazimağusa/ Kuzey Kıbrıs.
- Akgül, A. (2006), Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi, Piramit Yayınevi.
- Alyılmaz, C. (2010), “Türkçe Öğretiminin Sorunları”, Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 5 (3), 728–749.
- Aytaç, Hüseyin- Önen, M. Agâh (1972), Yabancılar İçin Açıklamalı Uygulamalı Türkçe, Ayyıldız Matbaası, Ankara.
- Başkan, Özcan (1969), Yabancı Dil Öğretimi, İlkeleri ve Çözümler, İst. Ün. Ed. Fak. Yayını No: 1475.
- Bayraktar, Nesrin (2003), “Yabancılara Türkçe Öğretiminin Tarihsel Gelişimi”, Dil Dergisi, S. 119, s.62.
- Erdem, İlhan (2009), “Yabancılara Türkçe Öğretimiyle İlgili Bir Kaynakça Denemesi”, Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Number 3, s. 759-772.
- Esen, Minera Aliyeva (2008), “Rus Dilindeki Türkçe Kelimeler Üzerine Bir Tasnif Denemesi”, Turkish Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Number 7, p. 366.
- https://www.ethnologue.com/language/bel. Erişim tarihi: 14.04.2015
The Problems and Solution Suggestions that are Faced in Turkish Language Education as a Foreign Language: Byelorussia Case
Öz
In this study, problems that Byelorussian students encounter during Turkish
education were mentioned and possible solution suggestions against these problems
were provided. The information in this study was acquired by using observation method
during classroom activities. Totally 54 (fiftyfour) students participated in classroom
activities, 46 (fourtysix) of which is female and 8 (eight) of which is male. The age of
these students were between 18 (eighteen) and 22 (twentytwo). It has been envisaged
that this study, where problems and solution suggestions were provided, would be
beneficial for academicians that will provide Turkish education in Byelorussia and
would yield progress in Turkish education in Byelorussia.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Açık, F. (2008), “Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretilirken Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri”, Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, 27–28 Mart, Gazimağusa/ Kuzey Kıbrıs.
- Akgül, A. (2006), Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi, Piramit Yayınevi.
- Alyılmaz, C. (2010), “Türkçe Öğretiminin Sorunları”, Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 5 (3), 728–749.
- Aytaç, Hüseyin- Önen, M. Agâh (1972), Yabancılar İçin Açıklamalı Uygulamalı Türkçe, Ayyıldız Matbaası, Ankara.
- Başkan, Özcan (1969), Yabancı Dil Öğretimi, İlkeleri ve Çözümler, İst. Ün. Ed. Fak. Yayını No: 1475.
- Bayraktar, Nesrin (2003), “Yabancılara Türkçe Öğretiminin Tarihsel Gelişimi”, Dil Dergisi, S. 119, s.62.
- Erdem, İlhan (2009), “Yabancılara Türkçe Öğretimiyle İlgili Bir Kaynakça Denemesi”, Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Number 3, s. 759-772.
- Esen, Minera Aliyeva (2008), “Rus Dilindeki Türkçe Kelimeler Üzerine Bir Tasnif Denemesi”, Turkish Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Number 7, p. 366.
- https://www.ethnologue.com/language/bel. Erişim tarihi: 14.04.2015
Ayrıntılar
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
|---|---|
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Aralık 2017 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 65 Sayı: 1 |