EN
TR
EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI
Öz
Sosyal anlamda toplumun tüm kesimlerini öncelikli olarak ilgilendiren eğitim, kamu hizmetleri bağlamında en önemli harcama alanları arasında yer almaktadır. Eğitim, özellikle gelişmekte olan ülkelerde gerek bütçedeki miktarı, gerekse bakış açısı yönünden yıllarca çok geri planda bırakılmıştır. Toplumların yönetsel, ekonomik, sosyal ve kültürel gelişimi önündeki en büyük engel olarak duran olumsuz tabloyu ortadan kaldırabilmek için, eğitimin tüm alanlarına büyük önem vermek ve bu bağlamda eğitim alanında önemli yatırımlar ve harcamalar yapmak gerekmektedir. Bu çalışmada, Türkiye için ekonomik büyüme ile eğitim harcamaları arasındaki ilişkinin analiz edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, eşbütünleşmeye sınır testi yaklaşımı kullanılmış ve sadece kısa dönemde eğitim harcamalarının ekonomik büyüme üzerinde olumlu etkisi olduğu sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Acar, Y. (2008), İktisadi Büyüme ve Büyüme Modelleri, 5. Baskı, Bursa: Dora Yayıncılık.
- Aghion, P. ve P. Howitt (1999), Endogenous Growth Theory, Third Printing, MIT Press.
- Alam, I. ve R. Quazi (2003), “Determinants of Capital Flight: an econometric case study of Bangladesh”,
- International Review of Applied Economics, 17 (1), 85-103. Arrow, K. J. (2000), “Observations on Social Capital”, Ed. Partha Dasgupta, Ismail Serageldin, Social Capital: A
- Multifaceted Perspective, Washington, D.C.: World Bank, 3-5. Arrow, K. J. (1962), “The Economic Implications of Learning By Doing”, The Review of Economic Studies, 29 (3), 155-173.
- Bahmani-Oskooee, M. M. ve G. G. Goswami (2003), “A disaggregated approach to test the J-Curve phenomenon: Japan versus her major trading partners”, Journal of Economics and Finance, 27 (1), 102-113.
- Bardsen, G. (1989), “Estimation of Long Run Coefficients in Error Correction Models”, Oxford Bulletin of
- Economics & Statistics, 51 (3), 345-350. Barro, R. J. (2002), “Education as a Determinant of Economic Growth”, Ed. Edward P. Lazear, Education in the Twenty-first Century, 9-24.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2013
Gönderilme Tarihi
15 Şubat 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 8 Sayı: 1
APA
Eriçok, R. E., Eriçok, R. E., Yılancı, V., & Yılancı, V. (2013). EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 8(1), 87-101. https://izlik.org/JA94TN69FR
AMA
1.Eriçok RE, Eriçok RE, Yılancı V, Yılancı V. EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI. BEYDER. 2013;8(1):87-101. https://izlik.org/JA94TN69FR
Chicago
Eriçok, Recep Emre, Recep Emre Eriçok, Veli Yılancı, ve Veli Yılancı. 2013. “EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI”. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi 8 (1): 87-101. https://izlik.org/JA94TN69FR.
EndNote
Eriçok RE, Eriçok RE, Yılancı V, Yılancı V (01 Haziran 2013) EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi 8 1 87–101.
IEEE
[1]R. E. Eriçok, R. E. Eriçok, V. Yılancı, ve V. Yılancı, “EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI”, BEYDER, c. 8, sy 1, ss. 87–101, Haz. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94TN69FR
ISNAD
Eriçok, Recep Emre - Eriçok, Recep Emre - Yılancı, Veli - Yılancı, Veli. “EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI”. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi 8/1 (01 Haziran 2013): 87-101. https://izlik.org/JA94TN69FR.
JAMA
1.Eriçok RE, Eriçok RE, Yılancı V, Yılancı V. EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI. BEYDER. 2013;8:87–101.
MLA
Eriçok, Recep Emre, vd. “EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI”. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, c. 8, sy 1, Haziran 2013, ss. 87-101, https://izlik.org/JA94TN69FR.
Vancouver
1.Recep Emre Eriçok, Recep Emre Eriçok, Veli Yılancı, Veli Yılancı. EĞİTİM HARCAMALARI VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİ: SINIR TESTİ YAKLAŞIMI. BEYDER [Internet]. 01 Haziran 2013;8(1):87-101. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94TN69FR