The Effects of Managers' Perceptions of Artificial Intelligence on Leadership Styles

Yıl 2025, Cilt: 8 Sayı: 2, 117 - 127, 30.10.2025

Ferhat Uğurlu

https://doi.org/10.38057/bifd.1780438

Öz

One of the key factors emerging from rapidly advancing technological changes is artificial intelligence (AI). The ability of businesses to adapt to these changes has become a critical determinant of their competitive advantage. In this context, the leadership behaviors exhibited by managers play a significant role in organizational success and can have both positive and negative effects. This study aims to examine the impact of managers' perceptions of AI on leadership behaviors in logistic companies operating in Kocaeli Province and to explore how these perceptions relate to different leadership styles. The research was conducted using the survey technique in quantitative method design. To achieve these objectives, 393 valid survey responses were collected and analyzed using SPSS and AMOS. The results indicate that managers' perceptions of AI positively and significantly influence democratic leadership and leadership that allows complete autonomy, while they negatively and significantly affect autocratic leadership. Accordingly, as perceptions of AI increase, perceptions of democratic and autonomy-granting leadership increase, whereas perceptions of autocratic leadership decrease. These findings are expected to inform the improvement of organizational personnel policies. The lack of prior research examining the relationship between AI perceptions and leadership styles underscores the contribution of this study to the literature.

Anahtar Kelimeler

Artificial Intelligence , Leadership , Leadership Styles , Leadership Behaviors , Logistics Sector

Etik Beyan

Ethical approval for the research was obtained from the Iskenderun Technical University Scientific Research and Publication Ethics Board at its meeting dated 29.07.2025 and numbered 14 (Decision No: E-22398675-050.04-190442).

Destekleyen Kurum

No financial support was received from any institution during the writing of the article.

Yöneticilerin Yapay Zekaya Yönelik Algılarının Liderlik Stilleri Üzerindeki Etkileri

Öz

Hızla gelişen teknolojik değişimlerin bir sonucu olarak, yapay zeka (YZ) kavramı işletmeler açısından önemli bir yer edinmiştir. Günümüzde işletmelerin bu değişimlere uyum sağlama kapasitesi, rekabet avantajı elde edebilmek açısından kritik bir faktör olarak değerlendirilmektedir. YZ uygulamalarının benimsenmesiyle birlikte, işletmelerin başarısında rol oynayan yöneticilerin liderlik davranışları, örgütün performansını hem olumlu hem de olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu araştırmanın amacı, Kocaeli ilinde faaliyet gösteren lojistik işletmelerinde, herhangi bir yönetici pozisyonunda görev yapan yöneticilerin YZ’ya yönelik algılarının liderlik davranışları üzerindeki etkisini incelemek ve bu algıların liderlik stilleri ile ilişkisini ortaya koymaktır. Araştırma nicel yöntem tasarımında anket tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada 393 geçerli anket verisi kullanılmış ve veriler SPSS 24 ile AMOS 25 programları aracılığıyla analiz edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, yöneticilerin YZ’ye yönelik algılarının hem bilinirlik boyutu hem de iş süreçlerine katkı boyutu, demokratik liderlik ve tam serbestlik tanıyan liderlik stillerini pozitif ve anlamlı biçimde etkilemekte; buna karşın otokratik liderliği negatif ve anlamlı olarak etkilemektedir. Bu bulgular, YZ algıları arttıkça demokratik ve serbestlik tanıyan liderlik algılarının yükseldiğini, otokratik liderlik algısının ise azaldığını göstermektedir. Bu araştırma, kurumların personel politikalarını geliştirmelerine ve insan kaynakları yönetimini optimize etmelerine katkı sağlayabilir. Ayrıca, YZ algısı ile liderlik stilleri arasındaki ilişkiyi inceleyen sınırlı sayıda çalışma bulunması, bu araştırmanın literatüre katkısı açısından önemini ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Yapay Zeka , Liderlik , Liderlik Stilleri , Liderlik Davranışları , Lojistik Sektörü

Etik Beyan

Araştırmanın etik onayı, İskenderun Teknik Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu’nun 29.07.2025 tarihli ve 14 sayılı toplantısında alınmıştır (Karar No: E-22398675-050.04-190442).

Destekleyen Kurum

Makalenin yazımı esnasında hiçbir kurumdan maddi destek alınmamıştır.

Kaynakça

• Akan, D., Yıldırım, İ., & Yalçın, S. (2014). Okul müdürleri liderlik stili ölçeğinin geliştirilmesi (OMLSÖ). Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 13(51), 392-415.
• Akça, C. (2023). Yetenek yönetiminde yapay zeka uygulamaları. Ahi Evran Akademi, 4(1), 49–63.
• Akturan, A. (2024). Yapay zekanın işletme yönetimi ve liderlik üzerindeki etkileri: Bir literatür incelemesi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2), 1305–1348.
• Akyol, İ. T., & Özkan, N. A. Ş. (2023). Yapay zeka uygulamalarının yerel hizmet sunumuna etkisi. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 18(1), 120–134.
• Alpaydın, E. (2013). Yapay öğrenme. Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi.
• Arslan, K. (2020). Eğitimde yapay zeka ve uygulamaları. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(1), 71-88.
• Balçık, B. (2002). İşletme yönetimi. Nobel Yayıncılık.
• Bentley, K. L. (2011). An investigation of the self-perceived principal leadership styles in an era of accountability. University of South Florida.
• Berberoğlugil, B. M. (2023). Yönetimde yapay zeka. Scientific Journal of Innovation and Social Sciences Research, 3(2), 81-96.
• Cerebro. (2018). Yapay zeka dokunuşu ile insan kaynakları. Medium. https://medium.com/@cerebro.tech/yapay-zeka-dokunu%-C5%9Fu-ile-i%CC%87nsan-kaynaklar%C4%B1-152eebdc23a9 (Erişim Tarihi: 06.08.2025)
• Chukwusa, J. (2019). Perceived democratic leadership style of university librarians and library staff work attitude. Library Philosophy and Practice, 1–23.
• Comrey, A. L., & Lee, H. B. (1992). A first course in factor analysis (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
• Coşkun, F., & Gülleroğlu, H. D. (2021). Yapay zekanın tarih içindeki gelişimi ve eğitimde kullanılması. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 54(3), 947-966.
• Çelik, S., & Dönmez, İ. (2025). Üniversite öğrencilerinin yapay zekaya yönelik kaygı ve tutumlarının incelenmesi. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(2), 346–370.
• Erkutlu, H., Erdemir Ergün, E., Köseoğlu, İ., & Vurgun, T. (2023). Yapay zeka ve örgütsel davranış. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 13(3), 1403–1417.
• Field, A. (2000). Discovering statistics using SPSS for Windows: Advanced techniques for the beginner. Sage Publications.
• Fuchs, A., Passarella, A., & Conti, M. (2024, June). Optimizing risk averse human-AI hybrid teams. In 2024 IEEE International Conference on Smart Computing (SMARTCOMP) (pp. 117–124). IEEE.
• Fulton, R., Fulton, D., & Kaplan, S. (2022). Artificial intelligence: Framework of driving triggers to past, present and future applications and influencers of industry sector adoption. arXiv preprint arXiv:2204.01518.
• Genç, E., & Çakan, M. (2025). Türkiye’de Lojistik Sektörü Çalışanlarının Akıllı Lojistik Teknolojilerine Karşı Tutumu. Journal of Transportation and Logistics, 10(1), 131-151.
• Gündoğmuş, E., Yıldız, F. Z., Atalay, E., & Aydın, B. Y. (2020). Yapay zeka ve insan kaynakları yönetiminin geleceği. In 19. Uluslararası İşletmecilik Kongresi Bildirileri (ss. 23–25).
• Güney, S. (2015). Örgütsel davranış. Nobel Yayın Dağıtım.
• Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2009). Multivariate data analysis (7th ed.). Prentice Hall.
• Hajiyev, K. (2022). İşletme yönetiminde yapay zeka kullanımı ve yönetici yetkinlikleri: Sanayi işletmeleri araştırması [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Heukamp, F. (2019). AI and the leadership development of the future. In R. Elkington & M. Booysen (Eds.), The future of management in an AI world: Redefining purpose and strategy in the fourth industrial revolution (pp. 137–148). Springer International Publishing.
• Hicks, H. G., & Gullett, C. R. (1981). Organizasyonlar: Teori ve davranış (B. Baykal, Çev.). İ.İ.T.İ.A İşletme Bilimleri Enstitüsü.
• Hmoud, B., & Laszlo, V. (2019). Will artificial intelligence take over human resources recruitment and selection?. Network Intelligence Studies, 7(13), 21–30.
• House, R. J., Hanges, P. J., Ruiz-Quintanilla, S. A., Dorfman, P. W., Javidan, M., Dickson, M., & Gupta, V. (1999). Cultural influences on leadership and organizations: Project GLOBE. Advances in Global Leadership, 1(2), 171–233.
• House, R. J., Javidan, M., Hanges, P., & Dorfman, P. (2002). Understanding cultures and implicit leadership theories across the globe: An introduction to Project GLOBE. Journal of World Business, 37(1), 3–10.
• Huang, M. H., & Rust, R. T. (2018). Artificial intelligence in service. Journal of Service Research, 21(2), 155–172.
• Işık, M., & Çamur, Ö. (2024). Yapay zeka ve dijital okuryazarlık: Akademik çabada yeni dinamikler. Beykoz Akademi Dergisi, 12(2), 173–197.
• Kantos, Z. E. (2011). Örgüt metaforlarında liderlik: Kavramsal bir çözümleme. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 1(1), 135-158.
• Karaarslan, U. (2018). Max Weber’e göre liderlik çeşitleri ve geleneksel liderliğin dönüşümü. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 5(12), 334–347.
• Kaynak, İ. (2020). Tehlikeli yönüyle karizmatik liderlik. In B. Çiçek (Ed.), Liderliğin karanlık yönü (Cilt 1, ss. 1–235). Nobel Basım Yayım.
• Kılıç, Y., & Yılmaz, E. (2018). Okul yöneticilerinin liderlik stili ölçeğinin geliştirilmesi. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 5(27), 3006–3016.
• Kırılmaz, S. K., & Ateş, Ç. (2021). İşe alımlarda yapay zeka kullanımı: Kavramsal bir değerlendirme. Journal of Business and Trade, 2(1), 37–48.
• Koçel, T. (2010). İşletme yöneticiliği. Beta Yayınları.
• Köse, B. (2023). Veri, enformatik, yapay zeka ve optimizasyon. Kuantum Teknolojileri ve Enformatik Araştırmaları Dergisi, 1(1), 35-40.
• Köseoğlu, İ., & Gürcüoğlu, S. (2024). Kamu çalışanlarında yapay zeka algısını ölçmeye yönelik ölçek geliştirme. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 26(47), 1009-1024.
• Küçükali, R., & Coşkun, H. C. (2021). Eğitimde dijitalleşme ve yapay zekanın okul yöneticiliğindeki yeri. Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama, 4(2), 124–135.
• Madanchian, M., Taherdoost, H., Vincenti, M., & Mohamed, N. (2024). Transforming leadership practices through artificial intelligence. Procedia Computer Science, 235, 2101–2111.
• Merlin, P. R., & Jayam, R. (2018). Artificial intelligence in human resource management. International Journal of Pure and Applied Mathematics, 119(17), 1891–1895.
• Mohammed, U. D., Yusuf, M. O., Sanni, I. M., Ifeyinwa, T. N., Bature, N. U., & Kazeem, A. O. (2014). The relationship between leadership styles and employees’ performance in organizations: A study of selected business organizations in Federal Capital Territory, Abuja, Nigeria. European Journal of Business and Management, 6(22), 1–10.
• Newstrom, W. J., & Davis, K. (1993). Organizational behavior: Human behavior at work (9th ed.). McGraw-Hill Inc.
• Ololube, N. P., Amanchukwu, R. N., & Stanley, G. J. (2015). A review of leadership theories, principles and styles and their relevance to educational management. Modern Management, 5(1), 6–14.
• Omolayo, B. (2007). Effect of leadership style on job-related tension and psychological sense of community in work organizations: A case study of four organizations in Lagos State, Nigeria. Bangladesh e-Journal of Sociology, 4(2), 30-37.
• Önen, S. M., & Kanayran, H. G. (2015). Liderlik ve motivasyon: Kuramsal bir değerlendirme. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 43-64.
• Ötleş, S., Çolak, U. C., & Ötleş, O. (2018). Endüstri için yapay zeka-1, Plastik Ambalaj Dergisi. https://egeplm.ege.edu.tr/files/egeplm/icerik/YapayZeka-1-2018.pdf (Erişim Tarihi: 31.08.2025)
• Pabuçcu, R., & İşcan, Ö. F. (2025). Yapay zeka ve liderlik: Dönüştürücü liderlik tarzının çalışan tutumlarına etkisi. Uluslararası Ekonomi, İşletme ve Politika Dergisi, 9(1), 195–210.
• Pandey, P., Sharma, A., Jeswani, S., Sharma, D., & Gupta, A. (2025). Spotlighting recruitments: Is AI dominating human resource practices? Qualitative research using NVIVO. Quality & Quantity, 59(2), 1209–1228.
• Peifer, Y., Jeske, T., & Hille, S. (2022). Artificial intelligence and its impact on leaders and leadership. Procedia Computer Science, 200, 1024–1030.
• Price, A. M. (2008). The relationship between the teacher’s perceptions of the principal’s leadership style and personal motivation [Unpublished Doctoral Dissertation]. University of Southern Mississippi.
• Rachman, D. J., Mescon, M. H., Bovee, C. L., & Thill, J. V. (1996). Business today (8th ed.). McGraw-Hill Inc.
• Ricart, J. E. (2019). The CEO as a business model innovator in an AI world. In R. Elkington & M. Booysen (Eds.), The future of management in an AI world: Redefining purpose and strategy in the fourth industrial revolution (pp. 185–203). Springer International Publishing.
• Saddam, A. K., & Anvari, R. (2025, April). The Effect of Leadership Style on Organizational Performance: Integrating Emotional Intelligence and Artificial Intelligence. In 2025 Eighth International Women in Data Science Conference at Prince Sultan University (WiDS PSU) (pp. 104-107). IEEE.
• Segredo, M. R. (2014). The relationships between elementary school principals' emotional intelligence, leadership style and school culture.
• Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill building approach. John Wiley & Sons.
• Sevinç, H. G. (2025). Yönetimin değişen paradigması: Yapay zeka liderliği. Liberal Düşünce Dergisi, 118, 89–116.
• Sipahi, B., Yurtkoru, E. S., & Çinko, M. (2008). Sosyal bilimlerde SPSS’le veri analizi. Beta Yayınları.
• Smith, A. M., & Green, M. (2018). Artificial intelligence and the role of leadership. Journal of Leadership Studies, 12(3), 85–87.
• Susskind, D., & Susskind, R. (2018). The future of the professions. Proceedings of the American Philosophical Society, 162(2), 125–138.
• Şafaklı, O. V. (2005). KKTC’deki kamu bankalarında liderlik stilleri üzerine bir çalışma. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 6(1), 132–143.
• Şeker, C., Örücü, E., & Ercan Önbıçak, A. (2024). Örgütlerde inovasyon, örgütsel öğrenme ilişkisinde yapay zeka kaygısının rolü. İşletme Araştırmaları Dergisi, 16(1), 328–345.
• Taştan, K., & Taştan, Ö. G. D. N. S. (2021). Yönetimde yapay zekanın geleceği. In 8th International Management and Social Research Conference (pp. 6–8).
• Thompson, B. L. (1998). Yeni yöneticinin el kitabı – 1: Yönetim fonksiyonları (V. G. Diker, Trans.). Hayat Yayınları.
• Tuffaha, M., Perello-Marin, M. R., and Suarez-Ruz, E. 2021. The role of Artificial Intelligence in transforming HRM functions. A literature review. In Proc.: 3rd International Conference Business Meets Technology. Valencia, 23rd & 24th September 2021. 195-200. https://doi.org/10.4995/BMT2021.2021.13696.
• Vidhya, K. (2025). Yapay zeka ve insan kaynakları yönetiminde liderlik stilleri. In M. Baez (Ed.), Yapay zeka destekli liderlik: Dijital çağda kuruluşların dönüşümü (ss. 41–72). IGI Global Scientific Publishing. https://doi.org/10.4018/979-8-3373-1687-1.ch002
• Yılmaz, H. (2008). Stratejik liderlik. Kum Saati Yayınları.
• Yukl, G. (2002). Leadership in organizations (5th ed.). Prentice Hall.