Araştırma Makalesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi

Cilt: 3 Sayı: 1 30 Haziran 2021
PDF İndir
TR EN

Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi

Öz

Sosyal ağ, son yıllarda internet kullanıcıları arasında çok popüler bir iletişim aracı haline gelmiştir. Sosyal ağ ’da analiz için yapılandırılmamış büyük bir veri mevcuttur. Diğer sosyal ağ sitelerinin aksine LinkedIn’e katılan insanlar temelde keyfi sosyalleşmenin aksine sunduğu iş fırsatlarıyla ilgilenir. LinkedIn profili bireyler hakkında bilgi için önemli bir noktadır. LinkedIn de insanlar ağınızın bir parçası olmasa bile, düzgün doldurulmuş bir profil iş unvanlarını, geçmişte nerede çalıştıklarını ve nerede eğitim aldıklarını gösterir. Ayrıca, çalıştıkları coğrafi alanı vurgular ve iş ilişkileri, iş geçmişleri ve daha fazlası hakkında ayrıntılar sağlar. Mevcut araştırma, LinkedIn profillerinin, sonraki kariyer ilerlemelerinin daha gerçekçi bir resmini ne ölçüde sağlayabildiğini incelemek için yapılmıştır. Dolayısıyla bu çalışmada Dokuz Eylül Üniversitesinden mezun 944 LinkedIn profillerinden toplanan veriler bu araştırmada özetlenmiştir. LinkedIn profil verileri Python programı ile LinkedIn sosyal medya platformu üzerinden elde edilmiştir. Ek olarak elde edilen veriler analiz edilmiş ve görselleştirilmiştir. Sonuçlar, Dokuz Eylül Üniversitesi mezunlarının nerede, hangi sektörde çalıştıkları gibi soruları yanıtlamaya yardımcı olabileceğini göstermektedir. Sonuç olarak elde edilen bulgular LinkedIn profillerindeki veriler ile birçok analiz yapılacağını göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Acar, S., Gürsoy, H., & Ünsal, N. Ö. (2014). İlişkisel toplumda sosyal iş ağlarının kariyer gelişimi açısından önemi: Linkedin Örneği [The importance of social business networks for career development in a relational society: The Example of Linkedin]. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), 4(3), 17-34.
  2. Aggarwal, C. C. (2015). Data mining. New York: Springer. 2nd Edition.
  3. Braunstein, M. L. (2018). Health informatics on FHIR: How HL7’s new API is transforming healthcare. Springer International Publishing.
  4. Case T., Gardiner A., Rutner P., & Dyer J. (2013). A linkedin analysis of career paths of information systems alumni. J South Assoc Inf Syst, 1(1).
  5. Case, T. L., Han, J., & Rimes, E. (2016). Career Paths of Computing Program Graduates: A LinkedIn Analysis. In 19th Southern Association for Information Systems. Conference (SAIS 2016), St. Augustine, FL.
  6. Dai, K., Nespereira, C. G., Vilas, A. F., & Redondo, R. P. D. (2015). Scraping and clustering techniques for the characterization of linkedIn profiles. arXiv preprint arXiv: 1505.00989.
  7. GoalKicker. (2020). Python-Notes for Professionals.
  8. Heydenrych, H. & Case, J. M. (2018). Researching graduate destinations using LinkedIn: an exploratory analysis of South African chemical engineering graduates. European Journal of Engineering Education, 43(5), 693-705.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Bilgisayar Yazılımı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2021

Gönderilme Tarihi

25 Kasım 2020

Kabul Tarihi

16 Mayıs 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 3 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Ayaz, A. (2021). Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi, 3(1), 124-135. https://izlik.org/JA97JE68AF
AMA
1.Ayaz A. Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED). 2021;3(1):124-135. https://izlik.org/JA97JE68AF
Chicago
Ayaz, Ahmet. 2021. “Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi”. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi 3 (1): 124-35. https://izlik.org/JA97JE68AF.
EndNote
Ayaz A (01 Haziran 2021) Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi 3 1 124–135.
IEEE
[1]A. Ayaz, “Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi”, Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED), c. 3, sy 1, ss. 124–135, Haz. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97JE68AF
ISNAD
Ayaz, Ahmet. “Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi”. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi 3/1 (01 Haziran 2021): 124-135. https://izlik.org/JA97JE68AF.
JAMA
1.Ayaz A. Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED). 2021;3:124–135.
MLA
Ayaz, Ahmet. “Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi”. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi, c. 3, sy 1, Haziran 2021, ss. 124-35, https://izlik.org/JA97JE68AF.
Vancouver
1.Ahmet Ayaz. Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunlarının Kariyer Gelişimini Araştırma: LinkedIn Analizi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED) [Internet]. 01 Haziran 2021;3(1):124-35. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97JE68AF

      

         34692

23655 


Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED)

Journal of Information and Communication Technologies