HASTANEMİZDE TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TÜTÜN KULLANMA DURUMLARI Tobacco Use Conditions of Medical Faculty Students in Our Hospital

Öz

ÖZET Giriş: Günümüzde birçok tütün çeşidi kullanılmaktadır. Tütün kullanma oranı gençler arasında yaygınlaşmaktadır. Bizde üniversitemizde sağlık alanı ile ilgili olan ve topluma göre sağlık alanında daha bilinçli olan tıp fakültesi öğrencilerinde tütün kullanma oranını ve etkileyici faktörleri belirlemeyi amaçladık. Yöntem: 516 kişiden oluşan tüm tıp fakültesi öğrencilerine, sessiz bir ortamda,16 sorudan oluşan anket uygulandı. Anket tütün bağımlılığını ve bağımlılık derecelerini ölçecek düzeydeydi. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 21'di (min 18, max 33). Öğrencilerin 281'i (%54.5) kadındı.141'i (%27.3) özel yurtta, 117'si (%21.3) devlet yurdunda, 146'sı (%28.3) öğrenci evinde, 107'si (%20.7) ailesi ile kaldığını belirtmişti. Öğrencilerin 446'sı çekirdek aileye sahipti. Öğrencilerden 500'ünün ekonomik durumu orta düzeydeydi. Öğrencilerin 88'i (%17.1) sigara bağımlısı olduğunu belirtti. Öğrencilerin 11'i (%2.1) sigarayı bıraktığını ve 265'i (%51.4) hiç denemediğini belirtti. Öğrencilerin 52'si nargile, 3'ü elektronik sigara kullandığını belirtti. Tütün ürünleri kullanan toplam 128 öğrenci vardı ve bunların 103' ü (%80) tütün ürününü bırakmak istediğini belirtmiştir. Öğrencilerin 83'ü (%67) kullandığı tütün ürününü bırakmayı denediğini belirtmiştir. Öğrencilerin sadece 7' si (%1.4) tütün ürününü bırakmak için sağlık çalışanı yardımı aldığını belirtmiştir ve sadece 10'u (%1.9) sağlık çalışanı yardımını şu anda istediğini belirten cevabı işaretleyerek iletişim adresi bırakmıştır. Sonuç: Çalışmamızda öğrencilerin sigara içme oranı birçok literatüre göre daha düşük orandaydı. Toplumda birer rol model olmaya aday tıp fakültesi öğrencilerinin özellikle bu konuda bilinçlendirilmesi gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: Bağımlılık; Tütün ürünleri; Tıp fakültesi öğrencileri ABSTRACT Introductıon: Today many types of tobacco are used. Tobacco use rate is widespread among young people. In our university, we aimed to determine the rate of tobacco use and the impressive factors in our medical school students who are more conscious in the field of health. Method: A questionnaire consisting of 16 questions was applied to all medical faculty students consisting of 516 people in a quiet environment. The survey was able to measure tobacco dependence and dependence degrees. Results: The mean age of the students was 21 (min 18, max 33). 281 of the students (54.5%) were women.141 (27.3%) of the students were living in private dormitories, 117 (21.3%) of the students were living in the government dormitory, 146 (28.3%) were in the student house and 107 (20.7%) were with their family. 446 of the students had a small family only including mather and father. The economic situation of 500 was mediumlevel. 88 of the students (17.1%) stated that they were addicted to cigarettes. 11 (2.1%) of the students said that they quit smoking and 265 (51.4%) of the students said they never tried smoking. 52 of the students used hookah, 3 said that the electronic cigarette use. There were a total of 128 students using tobacco products, of which 103 (80%) stated that they wanted to leave the tobacco product. 83 (67%) of the students stated that they tried to quit the tobacco product. Only 7 (1.4%) of the students stated that they had received health care worker help to drop the tobacco product, and only 10 (1.9%) left the communication address by pointing to the answer that they want health worker help right now. Conclusion: In our study, smoking rate of students was lower than many other literature. Students who are candidates for being a role model in the society should be informed about this issue. Keywords: Tobacco products; Medical faculty students; Addiction

Anahtar Kelimeler

• HASTANEMİZDE TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TÜTÜN KULLANMA DURUMLARI Tobacco Use Conditions of Medical Faculty Students in Our Hospital

Kaynakça

1. 1. S. Kara, F. Y. Baş, and C. Açıkalın, “Sigara içme davranışları ve etkili faktörler : Tıp ve Diş Hekimliği Fakülte- lerinin ilk ve son sınıf öğrencileri üzerinde çalışma Attitude to smoking and affecting factors: A study of first and last term,” pp. 16–21, 2011. 2. D. Gümü and B. Ulukol, “Ergenlerin Sigara İçmesini Etkileyen Faktörler ve Sigara Karşıtı İki Eğitim Modelinin Etkinliği,” İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Derg., vol. 17, no. 3, pp. 179–185, 2010. 3. M. J. Elders, C. L. Perry, M. P. Eriksen, and G. a Giovino, “The report of the Surgeon General: preventing tobacco use among young people,” Am J Public Heal., 1994. 4. C. Öğüş, T. Özdemir, A. Kara, Y. Şenol, and A. Çilli, Tü rkiye klinikleri. Akciğ er arş ivi., vol. 5, no. 3. Ortadoğ u Reklam Tanıtım Yayıncılık Turizm Eğ itim İ nş aat Sanayi ve Ticaret, 2004. 5. B. Co and T. Nay, “Ocular Vasodynamic Changes in Adolescent Smokers,” vol. 15, pp. 126–132, 2009. 6. R. Richmond, “Occasional reviews Teaching medical students about tobacco.” 7. S. Chapman, “Doctors who smoke.,” BMJ, vol. 311, no. 6998, pp. 142–3, Jul. 1995. 8. “WHO | WHO report on the global tobacco epidemic 2008,” WHO, 2017. 9. M. Livaditis, M. Samakouri, G. Kafalis, C. Tellidou, and N. Tzavaras, “Sociodemographic and Psychological Characteristics Associated with Smoking among Greek Medical Students,” Eur. Addict. Res., vol. 7, no. 1, pp. 24–31, Mar. 2001. 10. A. Gör Fatma ILHAN, Ö. F. Gör Nur AKSAKAL, Ö. N. GörDr Mustafa ILHAN, and R. AYGÜN Gazi Üniversitesi Tip Fakültesi Halk Sagligi Anabilim Dali, “GAZI ÜNIVERSITESI TIP FAKÜLTESI ÖGRENCILERININ SIGARA IÇME DURUMU,” 2005. 11. A. Senih Mayda, N. Tufan, and S. Baştaş, “(5) 364 www.korhek.org Araştırma/Research Article Kor Hek,” 2007. 12. “WHO | Building blocks for tobacco control: a handbook,” WHO, 2011. 13. E. Eylem Akp›nar, S. Akp›nar, and M. Gülhan, “Üniversite Ö¤rencilerinin Tütün Kullan›m› ve Konu ile ‹lgili Bilgi Düzeyleri Smoking Habits of University Students and Level of Their Knowledge About The Topic,” 2010. 14. A. J. Vanderhoek, F. Hammal, A. Chappell, T. C. Wild, T. Raupach, and B. A. Finegan, “Future physicians and tobacco: an online survey of the habits, beliefs and knowledge base of medical students at a Canadian University,” Tob. Induc. Dis., vol. 11, no. 1, p. 9, Apr. 2013.