EN
TR
Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu
Öz
Elektron optiği iyi bir matematiksel altyapı gerektirdiği için fen eğitiminde, özellikle fizik
eğitiminde anlaşılması zor bir konudur. Elektron optiğinde kullanılan kurallar, ışık optiğinden
alınmaktadır. Ayrıca, ışık optiğinde kullanılan formalizasyon son derece gelişmiş olduğu için, elektron
optiği tartışmalarında aynı terminoloji ve formüllerden yararlanılması bir gelenek haline gelmiştir. Bu
sebeple, ışık ve elektron optiği ile arasında analojiler kurarak ve simülasyon araçları kullanarak lisans ve
lisansüstü öğrencilerine elektron optiğinin temelleri basitleştirilerek öğretilebilir.
Çalışmamızda ilk olarak elektron optiğinin öğretiminde ilgiyi ve verimliliği sağlaması amacıyla
ışık ve elektron optiği arasında zenginleştirilmiş analoji inşa edilmiştir. Bu eşleşmede benzer kısımların
yanı sıra ortak olmayan ayrıştıkları noktalar da belirtilerek analoji zenginleştirilmiştir. Ek olarak, elektron
optiğinin öğretiminde bilgisayar simülasyon uygulamalarının (ray-tracing yöntemi) kullanımı ve bunların
anlamaya destekleri tartışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Antchev, G., Aspell, P., Atanassov, I., Avati, V., Baechler, J., Berardi, V., ... & Oljemark, F. (2011). First measurement of the total proton-proton cross-section at the LHC energy of chem { sqrt {s}= 7, TeV}. EPL (Europhysics Letters) , 96 (2) , 21002.
- Arnaud, J. A. (1976). Analogy between optical rays and nonrelativistic particle trajectories: a comment. American Journal of Physics, 44 (11) , 1067-1069.
- Bhiday, M. R., Gaud, S. W., & Kanitkar, P. L. (1977). Versatile optical bench for teaching, development, and testing of electron and ion optical systems. American Journal of Physics, 45 (4) , 382-383.
- Chiu, M. H., & Lin, J. W. (2005). Promoting fourth graders' conceptual change of their understanding of electric current via multiple analogies. Journal of Research in Science Teaching, 42 (4) , 429-464.
- Coll, R. K., France, B., & Taylor, I. (2005). The role of models/and analogies in science education: implications from research. International Journal of Science Education, 27 (2) , 183-198.
- Cosgrove, M. (1995). A study of science‐in‐the‐making as students generate an analogy for electricity. International Journal of Science Education, 17 (3) , 295-310.
- CPO programı, ücretsiz sürümü www.electronoptics.com adresinde mevcuttur.
- Dagher, Z. R. (1995). Review of studies on the effectiveness of instructional analogies in science education. Science education, 79 (3) , 295-312.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
15 Temmuz 2014
Gönderilme Tarihi
15 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 3 Sayı: 2
APA
Akçay, S., & Şişe, Ö. (2014). Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu. Bartın University Journal of Faculty of Education, 3(2), 273-292. https://izlik.org/JA58EE77FD
AMA
1.Akçay S, Şişe Ö. Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu. Bartın University Journal of Faculty of Education. 2014;3(2):273-292. https://izlik.org/JA58EE77FD
Chicago
Akçay, Süleyman, ve Ömer Şişe. 2014. “Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu”. Bartın University Journal of Faculty of Education 3 (2): 273-92. https://izlik.org/JA58EE77FD.
EndNote
Akçay S, Şişe Ö (08 Aralık 2014) Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu. Bartın University Journal of Faculty of Education 3 2 273–292.
IEEE
[1]S. Akçay ve Ö. Şişe, “Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu”, Bartın University Journal of Faculty of Education, c. 3, sy 2, ss. 273–292, Ara. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA58EE77FD
ISNAD
Akçay, Süleyman - Şişe, Ömer. “Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu”. Bartın University Journal of Faculty of Education 3/2 (08 Aralık 2014): 273-292. https://izlik.org/JA58EE77FD.
JAMA
1.Akçay S, Şişe Ö. Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu. Bartın University Journal of Faculty of Education. 2014;3:273–292.
MLA
Akçay, Süleyman, ve Ömer Şişe. “Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu”. Bartın University Journal of Faculty of Education, c. 3, sy 2, Aralık 2014, ss. 273-92, https://izlik.org/JA58EE77FD.
Vancouver
1.Süleyman Akçay, Ömer Şişe. Elektron Optiğinin Öğretilmesinde Işık Optiği ile Zenginleştirilmiş Analoji Kurulumu. Bartın University Journal of Faculty of Education [Internet]. 08 Aralık 2014;3(2):273-92. Erişim adresi: https://izlik.org/JA58EE77FD