YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ

Ali Şeylan

TR

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ

Öz

Yabancılara Türkçe öğretiminde, beş temel becerinin geliştirilmesine yardımcı olmak üzere eş zamanlı olarak dil bilgisi öğretilmelidir. Bu makalede, yabancılara Türkçe öğretiminin Al (Başlangıç 1) seviyesinde, öğrenilmesi gereken ilk zaman olduğuna inandığımız şimdiki zamanın en kolay ve en anlaşılır biçimde öğretilmesi hedeflenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Türkçe, yabancı dil olarak Türkçe, şimdiki zaman

Kaynakça

BANGUOGLU, Tahsin, (1990), Türkçenin Grameri, Ankara, TDK Yayını, s. 464-465.
BAŞKAN, Özcan, (1969), Yabancı Dil Öğretimi: İlkeler ve Çözümler, İstanbul, İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayını, s. 14 ve sonrası.
BAYRAKTAR, Nesrin, (2011), "Yabancılara Türkçe Öğretiminin Tarihsel Gelişimi" http://turkoloii.cu.edu.tr/DILBlLIM/bavraktar 01 .php Ç.Ü. Türkoloji Aışt. Merkezi, s.2.
Dil Dergisi (Language Journal), (1996) A.Ü. TÖMER Yayını, Ankara, s.34.
DEMİREL, Özcan, (1999), İlköğretim Okullarında Yabancı Dil Öğretimi, İstanbul, M.E.B. s.37-63.
ERGİN, Muharrem, (2005), Türk Dil Bilgisi, İstanbul, Bayrak Yayınları, s.296.
HENGİRMEN, Mehmet, (1995) Dil Öğretim Yöntemleri ve TÖMER Yöntemi, Ankara, Engin Yayınları, s. 24.
MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Çeviri Komisyonu, (2009), Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni Öğrenme-Öğıetme-Değerlendirme, Ankara, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı Yayınları, s.160-176.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Şeylan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

23 Mart 2015

Gönderilme Tarihi

23 Mart 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 6 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA97HH72UD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Şeylan, A. (2015). YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 29-47. https://izlik.org/JA97HH72UD

AMA

1.Şeylan A. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ. BÜSBD. 2015;6(1):29-47. https://izlik.org/JA97HH72UD

Chicago

Şeylan, Ali. 2015. “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ”. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (1): 29-47. https://izlik.org/JA97HH72UD.

EndNote

Şeylan A (01 Mart 2015) YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 1 29–47.

IEEE

[1]A. Şeylan, “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ”, BÜSBD, c. 6, sy 1, ss. 29–47, Mar. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97HH72UD

ISNAD

Şeylan, Ali. “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ”. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6/1 (01 Mart 2015): 29-47. https://izlik.org/JA97HH72UD.

JAMA

1.Şeylan A. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ. BÜSBD. 2015;6:29–47.

MLA

Şeylan, Ali. “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ”. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 6, sy 1, Mart 2015, ss. 29-47, https://izlik.org/JA97HH72UD.

Vancouver

1.Ali Şeylan. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ:ŞİMDİKİ ZAMANI ÖĞRETME TEKNİĞİ. BÜSBD [Internet]. 01 Mart 2015;6(1):29-47. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97HH72UD