EN
TR
Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi
Öz
Geleneksel ve tamamlayıcı tıbba (GETAT) yönelik tutumlar üzerine yapılan araştırmalar, farklı popülasyonlar arasında değişen düzeylerde bilgi ve kullanım olduğunu ortaya koymaktadır. Bu kapsamda araştırma, öğrencilerin geleneksel ve tamamlayıcı tıp tutumlarının, sağlık hizmeti kullanım niyetleri üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, Pamukkale Üniversitesi’nde öğrenim gören 300 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında anket yöntemi kullanılmış olup, öğrencilerin GETAT’a ilişkin tutumları ile modern sağlık hizmetlerini kullanma niyetleri arasındaki ilişkileri ortaya koymak amacıyla multinominal lojistik regresyon analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, öğrencilerin GETAT’a yönelik tutumlarının genel olarak ortalamanın üzerinde olduğunu göstermektedir. Ancak buna karşın, öğrencilerin modern sağlık hizmeti kullanımına yönelik niyetlerinin göreceli olarak daha düşük düzeyde olduğu belirlenmiştir. Araştırmanın sonucuna göre, öğrencilerin GETAT’a yönelik olumlu tutumları, sağlık hizmeti kullanım niyetleri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etki oluşturmamaktadır. Bu durum, bireylerin geleneksel ve tamamlayıcı tıbbı destekleyici düşüncelere sahip olmalarına rağmen, bu tutumların somut sağlık davranışlarına doğrudan yansımadığını düşündürmektedir. Bulgular, tutum ile davranış arasındaki farkı ortaya koyarken, sağlık hizmeti tercihlerini etkileyen sağlık okuryazarlığı, önceki deneyimler ve sosyo-kültürel normlar gibi diğer faktörlerin de belirleyici olabileceğini düşündürmektedir.
Anahtar Kelimeler
Destekleyen Kurum
TÜBİTAK
Proje Numarası
2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-1919B012413503
Kaynakça
- Acar, G. A., Kılıç, B. B., & Acımış, N. M. (2021). Determination of knowledge, attitudes and behaviors towards traditional and complementary medicine in patients applying to Pamukkale University Medical Faculty Hospital polyclinics. International Journal of Traditional and Complementary Medicine Research, 2(3), 153-161.
- Akalın, B., İrban, A., & Özargun, G. (2023). Türkiye’de geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarının mevcut standartları ve iyileştirme önerileri. Sağlık Profesyonelleri Araştırma Dergisi, 5(1), 49-69.
- Aksungur, A. (2020). Sağlık hizmetleri kullanımında hakkaniyet: Türkiye sağlık sisteminin değerlendirilmesi (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Andersen, R. (1968). A behavioral model of families' use of health services.
- Andersen, R. M. (1995). Revisiting the behavioral model and access to medical care: does it matter?. Journal of health and social behavior, 1-10.
- Araz, N. Ç., Taşdemir, H. S., & Kılıç, S. P. (2012). Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin tıp dışı alternatif ve geleneksel uygulamalar konusundaki görüşlerinin değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(4), 239-251.
- Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American psychologist, 55(5), 469.
- Ayraler, A., Öztürk, O., Oruç, M. A., & Yavuz, E. (2020). Tıp fakültesi öğrencilerinin geleneksel ve tamamlayıcı tıp hakkındaki bilgi düzeyleri ve görüşleri. Turkish Journal of Family Practice, 24(4), 196-202.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sosyal Hizmetler (Diğer)
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
29 Aralık 2025
Gönderilme Tarihi
24 Haziran 2025
Kabul Tarihi
21 Kasım 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Cilt: 22 Sayı: 2
APA
Kökhan, N., & Biçer, İ. (2025). Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(2), 26-42. https://izlik.org/JA37FY67BP
AMA
1.Kökhan N, Biçer İ. Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2025;22(2):26-42. https://izlik.org/JA37FY67BP
Chicago
Kökhan, Nurcan, ve İsmail Biçer. 2025. “Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22 (2): 26-42. https://izlik.org/JA37FY67BP.
EndNote
Kökhan N, Biçer İ (01 Aralık 2025) Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22 2 26–42.
IEEE
[1]N. Kökhan ve İ. Biçer, “Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi”, Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 22, sy 2, ss. 26–42, Ara. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37FY67BP
ISNAD
Kökhan, Nurcan - Biçer, İsmail. “Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22/2 (01 Aralık 2025): 26-42. https://izlik.org/JA37FY67BP.
JAMA
1.Kökhan N, Biçer İ. Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2025;22:26–42.
MLA
Kökhan, Nurcan, ve İsmail Biçer. “Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi”. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 22, sy 2, Aralık 2025, ss. 26-42, https://izlik.org/JA37FY67BP.
Vancouver
1.Nurcan Kökhan, İsmail Biçer. Öğrencilerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Tutumlarının Sağlık Hizmeti Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2025;22(2):26-42. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37FY67BP