İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI

Nuran Korkmaz; Gökben Hızlı Sayar; Hüseyin Ünübol; Nevzat Tarhan

doi:10.5455/car.105-1526826750

İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI

Öz

Amaç: Bu araştırmanın amacı, internet kullanım bozukluğu olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin zihin kuramı yönünden karşılaştırılmasıdır. Yöntem: Araştırma, Üsküdar Üniversitesinde lisans eğitimi alan patolojik internet kullanımı kriterlerini karşılayan 25 öğrenci ve bu grupla yaş, cinsiyet olarak eşleştirilmiş ancak patolojik internet kullanımı kriterlerini karşılamayan 25 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında, demografik bilgi formu, İnternet Bağımlılık Ölçeği ve Dokuz Eylül Zihin Teorisi Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 22,7±1,5 olarak belirlenmiştir. Patolojik internet kullanımı olan ve olmayan gruplar arasında zihin teorisi ölçeğinin puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Patolojik internet kullanımı olmayan öğrenciler, patolojik internet kullanımı olan öğrencilere göre zihin teorisi ölçeğinden daha yüksek puan almışlardır. Sonuç: Bu sonuç, patolojik internet kullanımının öğrencilerin sosyal etkileşimlerini etkileyebileceğini ve öğrencilerin duygusal ve bilişsel süreçleri etkin kullanmalarını önleyebileceğini düşündürmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

1. Yücelten E. Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ve Akıllı Telefon Bağımlılığının Bağlanma Stilleri ile İlişkisinin İncelenmesi. 2016, Yüksek Lisans Tezi. Üsküdar Üniversitesi, İstanbul
2. Tarhan N, Nurmedov S. Bağımlılık: Sanal veya Gerçek. 2017, 5. Basım, Timaş, İstanbul.
3. Demirer V, Bozoğlan B. Purposes of Internet use and problematic Internet use among Turkish high school students. Asia-Pacific Psychiatry. 2016; 8: 269–77.
4. Chou C, Hsiao MC. Internet Addiction, Usage, Gratification, and Pleasure Experience: The Taiwan College Students Case. Computers & Education. 2000; 35(1): 65-80.
5. Block JJ. Issues for DSM-V: Internet Addiction. Am J Psychiatry. 2008; 165 (3): 306-7.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Psikoloji, Madde Bağımlılığı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nuran Korkmaz Bu kişi benim
Türkiye

Gökben Hızlı Sayar Bu kişi benim
Türkiye

Hüseyin Ünübol Bu kişi benim
Türkiye

Nevzat Tarhan Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

7 Nisan 2018

Gönderilme Tarihi

31 Ekim 2018

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 2 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.5455/car.105-1526826750

IZ

https://izlik.org/JA85TP87LG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Korkmaz, N., Hızlı Sayar, G., Ünübol, H., & Tarhan, N. (2018). İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI. Current Addiction Research, 2(1), 17-21. https://doi.org/10.5455/car.105-1526826750

AMA

1.Korkmaz N, Hızlı Sayar G, Ünübol H, Tarhan N. İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI. Current Addiction Research. 2018;2(1):17-21. doi:10.5455/car.105-1526826750

Chicago

Korkmaz, Nuran, Gökben Hızlı Sayar, Hüseyin Ünübol, ve Nevzat Tarhan. 2018. “İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI”. Current Addiction Research 2 (1): 17-21. https://doi.org/10.5455/car.105-1526826750.

EndNote

Korkmaz N, Hızlı Sayar G, Ünübol H, Tarhan N (01 Nisan 2018) İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI. Current Addiction Research 2 1 17–21.

IEEE

[1]N. Korkmaz, G. Hızlı Sayar, H. Ünübol, ve N. Tarhan, “İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI”, Current Addiction Research, c. 2, sy 1, ss. 17–21, Nis. 2018, doi: 10.5455/car.105-1526826750.

ISNAD

Korkmaz, Nuran - Hızlı Sayar, Gökben - Ünübol, Hüseyin - Tarhan, Nevzat. “İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI”. Current Addiction Research 2/1 (01 Nisan 2018): 17-21. https://doi.org/10.5455/car.105-1526826750.

JAMA

1.Korkmaz N, Hızlı Sayar G, Ünübol H, Tarhan N. İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI. Current Addiction Research. 2018;2:17–21.

MLA

Korkmaz, Nuran, vd. “İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI”. Current Addiction Research, c. 2, sy 1, Nisan 2018, ss. 17-21, doi:10.5455/car.105-1526826750.

Vancouver

1.Nuran Korkmaz, Gökben Hızlı Sayar, Hüseyin Ünübol, Nevzat Tarhan. İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN VE OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN KURAMI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI. Current Addiction Research. 01 Nisan 2018;2(1):17-21. doi:10.5455/car.105-1526826750