VOICE CHANGING IN ADOLESCENT VOICES AND VOICE TRAINING

Öz

Voice changes of puberty for highly-age children voice education in future years in terms of speaking and success in singing and an important issue that requires attention. A lot of work is focused on these issues in the world. However, more work needs to be done on an issue in our country. It is that the effect is greater in future years of changes and mutations during children's voices. For this reason, due to mutations symptoms and stages of examining adolescent children premutations, mutations and postmutations that kind of a sound education should take and examined the training received in the ready state of children that age, examining the experienced problems and discussions to provide solutions and subject aimed to contributed. 

Anahtar Kelimeler

• Voice mutation
• Adolescent voices
• Adolescent voices training
• Adolescent vocal range

ERGEN SESLERİNDE SES DEĞİŞİMİ VE EĞİTİMİ

Öz

Ses değişimi, buluğ (püberte) çağındaki çocuklarda ses eğitimi açısından ileriki yaşlardaki konuşma ve şarkı söylemedeki başarıları için son derece önemli ve dikkat gerektiren bir konudur. Dünyada pek çok çalışma bu konu üzerinde yoğunlaşmaktadır. Ancak ülkemizde üzerinde fazlaca çalışma yapılması gereken bir konudur. Çocuk sesleri ve mutasyon sırasındaki değişikliklerin ileriki yaşlarda etkisinin büyük olduğu gözlemlenmektedir. Bu sebepler yüzünden mutasyon belirtileri ve aşamaları incelenerek ergen çocukların mutasyon öncesi (premutasyon), mutasyon ve mutasyon sonrasında (postmutasyon) nasıl bir ses eğitimi alması gerektiği ve söz konusu yaş çocuklarının hali hazırda aldığı eğitimin incelenip, yaşanan sorunların ve tartışmaların incelenerek çözüm önerileri sunmak ve konuya katkı sağlamak amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

• mutasyon (ses değişimi)
• ergen sesleri
• ergen sesi eğitimi

Kaynakça

1. BAKEN, R. & ORLİKOFF, J. (2000). Normative data of female and males, http://www.unc.edu.
2. CEVANŞİR, B.-GÜREL, G. (1982). Foniatri, sanal matbaacılık, İstanbul, s.58.
3. COOKKSEY, J. (1977). The development of a contemporary, Eclectic theory for the training and cultivation of the junior high school male changing voices. The Choral Journal.
4. COOPER. I., (1950) “The junior high school choral problem” Music Educators Journal 37, No. 2, s.20-21.
5. ÇEVİK. S. (1999). Koro eğitimi yönetimi ve teknikleri, Yurtrenkleri yayınevi, Ankara. s. 64, 143.
6. HACKİ. T. and S. HEITMULLER, "Development of the child's voice: premutation, mutation", INT J PED O, 49, 1999, pp.141-144.
7. OKATAN. İ., (1996). Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde Ses Problemleri. M. Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Sayı: 8 Sayfa, 167 -172.
8. REİD. C. (1983). A Dictionary of Vocal Terminology. An Analysis. New York: Joseph Patelson Music House Ltd, 372.

9. SPARBER, M. & FRANK, F. (1908). Die Mutations-Stimme im gesang- Unterricht, Pan A.G. No:103, Zurich.
10. MEB, (2008). Bireysel Ses Eğitimi Dersi Öğretim Programı. Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü.