Araştırma Makalesi

Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Cilt: 11 Sayı: 2 28 Haziran 2024
PDF İndir
TR EN

Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Öz

Giriş ve Amaç: Bu araştırmanın amacı, hemşirelerin ekip iş becerikliliği davranışlarını değerlendirmek için geliştirilen “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeği”ni Türkçeye uyarlamak ve psikometrik özelliklerini test etmektir. Gereç ve Yöntemler: Bu araştırma kesitsel ve metodolojik tasarım tipinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini bir kamu üniversitesi hastanesinde çalışan 287 hemşire oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeği Türkçe Versiyonu” kullanılmıştır. Bulgular: Ölçek maddelerinin kapsam geçerlik oranlarının 0,77– 1,00 arasında değiştiği ve ölçeğin kapsam geçerlik indeksinin 0,91 olduğu saptanmıştır. Ölçek maddelerinin madde-toplam korelasyon değerlerinin ise 0,64–0,81 arasında değiştiği bulunmuştur. Yapı geçerliliğini test etmek amacıyla yapılan doğrulayıcı faktör analizi, uyum indekslerinin kabul edilebilir veya iyi uyum düzeyinde olduğunu göstermiştir. Ayrıca, Cronbach alfa katsayısının ölçek alt boyutları için 0,86-0,90 arasında değiştiği ve ölçek toplamı için 0,95 olduğu belirlemiştir. Ölçeğin zaman göre değişmezliğini ortaya koymak için yapılan sınıf içi korelasyon katsayısının ölçek toplamı için 0,917 olduğu saptanmıştır. Son olarak, bu araştırmaya katılan hemşireler ölçek toplamından ortalamanın üzerinde puan elde etmiştir (3,69±0,72). Sonuç: Bu araştırma Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçe Versiyonunun orijinal yapı ile uyum gösterdiğini ve güçlü psikometrik özelliklere sahip olduğunu ortaya koymaktadır. Elde edilen sonuçlara göre, toplam 13 madde ve üç boyuttan oluşan bu ölçeğin hemşirelik örneklemi için geçerli ve güvenilir bir araç olduğu ve araştırmaya katılan hemşirelerin ekip olarak iş becerikliliği davranışları sergilediği söylenebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Demerouti E. Design your own job through job crafting. Eur. Psychol. 2014;19:237–43.
  2. 2. Berg JM, Dutton JE, Wrzesniewski A. Job crafting and meaningful work. In: Dik BJ, Byrne ZS, Steger MF, editors. Purpose and meaning in the workplace. American Psychological Association; 2013. page 81–104.
  3. 3. Bakker AB. Job crafting among health care professionals: The role of work engagement. J. Nurs. Manag. 2018;26:321–31.
  4. 4. Zhang F, Parker SK. Reorienting job crafting research: A hierarchical structure of job crafting concepts and integrative review. J. Organ. Behav. 2019;40:126–46.
  5. 5. Wrzesniewski A, Dutton JE. Crafting a Job. Acad. Manag. Rev. 2001;26:179–201.
  6. 6. Oruç E. İş şekillendirmenin psikolojik iyi oluşa etkisinde işin anlamının aracılık etkisi. Sak. Üniversitesi İşletme Enstitüsü Derg. 2019;1:24–8.
  7. 7. Uysal B, Özçelik G, Uyargil C . Bireysel iş yapılandırmanın sonuçları: Bireysel iş yapılandırmanın psikolojik sermaye ve işe adanmışlık üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi. Yönetim Bilim. Derg. 2018;16:651–66. 8. Yavuz M, Artan İE. İş zanaatkârliği (job crafting) kavramı: Türkçe İş Zanaatkârliği Ölçeği̇’nin geli̇şti̇ri̇lmesi̇. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Derg. 2019;20:95–125. 9. Begenirbaş M, Gökmen Y, Can Yalçın R. Mesleki özdeşleşme ve psikolojik sahiplenme çalışanların iş biçimlendirmelerine etki eder mi?: Hizmet sektörü çalışanlarına yönelik bir araştırma. İşletme Araştırmaları Derg. 2021;13:1127–43. 10. Seyrek E. İş Becerikliliği (Job Crafting). In: Avcı M, Kara E, editors. Birey, Örgüt ve Toplum. Eğitim Yayınevi; 2023. page 157–70. 11. Tims M, Bakker AB, Derks D. Development and validation of the job crafting scale. J. Vocat. Behav. 2012;80:173–86. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.jvb.2011.05.009
  8. 12. Grant AM, Parker SK. Redesigning work design theories: The rise of relational and proactive perspectives. Acad. Manag. Ann. 2009;3:317–75.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

28 Haziran 2024

Gönderilme Tarihi

20 Kasım 2023

Kabul Tarihi

16 Nisan 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 11 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Çelebi Çakıroğlu, O., Tunçer Ünver, G., & Boduç, N. (2024). Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 11(2), 260-269. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1387960
AMA
1.Çelebi Çakıroğlu O, Tunçer Ünver G, Boduç N. Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. CBU-SBED. 2024;11(2):260-269. doi:10.34087/cbusbed.1387960
Chicago
Çelebi Çakıroğlu, Oya, Gamze Tunçer Ünver, ve Naile Boduç. 2024. “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11 (2): 260-69. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1387960.
EndNote
Çelebi Çakıroğlu O, Tunçer Ünver G, Boduç N (01 Haziran 2024) Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11 2 260–269.
IEEE
[1]O. Çelebi Çakıroğlu, G. Tunçer Ünver, ve N. Boduç, “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması”, CBU-SBED, c. 11, sy 2, ss. 260–269, Haz. 2024, doi: 10.34087/cbusbed.1387960.
ISNAD
Çelebi Çakıroğlu, Oya - Tunçer Ünver, Gamze - Boduç, Naile. “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11/2 (01 Haziran 2024): 260-269. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1387960.
JAMA
1.Çelebi Çakıroğlu O, Tunçer Ünver G, Boduç N. Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. CBU-SBED. 2024;11:260–269.
MLA
Çelebi Çakıroğlu, Oya, vd. “Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, c. 11, sy 2, Haziran 2024, ss. 260-9, doi:10.34087/cbusbed.1387960.
Vancouver
1.Oya Çelebi Çakıroğlu, Gamze Tunçer Ünver, Naile Boduç. Hemşireler İçin Ekip İş Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. CBU-SBED. 01 Haziran 2024;11(2):260-9. doi:10.34087/cbusbed.1387960

Cited By