Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2026, Cilt: 35 , - , 09.04.2026
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967
https://izlik.org/JA54CJ58XX

Öz

Kaynakça

  • Amabile, T.M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press.
  • Alpar, R. (2013). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel yöntemler. Detay Yayıncılık.
  • Balaban, Ö., & Palaz, P. (2018). İnsan kaynakları yöneticileri perspektifinden stratejik insan kaynakları yönetimi. Sakarya İktisat Dergisi, 7(4), 77-96.
  • Boxall, P., & Purcell, J. (2000). Strategic human resource management: Where have we come from and where should we be going? International Journal of Management Reviews, 2(2), 183-203. https://doi.org/10.1111/1468-2370.00037
  • Boswell, W.R., & Boudreau, J. W. (2000). Employee satisfaction with performance appraisals and appraisers: The role of perceived appraisal use. Human Resource Development Quarterly, 11(3), 283-299. https://doi.org/10.1002/1532-1096(200023)11:3<283::AID-HRDQ6>3.0.CO;2-3
  • Bos-Nehles, A., Renkema, M., & Janssen, M. (2017). HRM and innovative work behaviour: A systematic literature review. Personnel Review, 46(7), 1228–1253. https://doi.org/10.1108/PR-09-2016-0257
  • Ceylan, A., & Savi, F. Z. (2003). Örgütsel yaratıcılığı etkileyen faktörler üzerine bir araştırma. İ.Ü Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 29, 151-175.
  • Collings, D. G., & Mellahi, K. (2009). Strategic talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 19(4), 304-313. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2009.04.001
  • Çınar, E., & Yılmaz, S. (2023). Dönüşümcü liderlik tarzı ile örgütsel inovasyon arasındaki ilişki: Kavramsal inceleme. Turkish Management Review, 2 (1), 40-53. https://doi.org/10.5281/zenodo.8199077
  • Çokhızlı, E. (2000). Örgütsel yaratıcılık ve yenilik (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • Colakoglu, S., Chung, Y., & Ceylan, C. (2022). Collaboration-based HR systems and innovative work behaviors: The role of information exchange and HR system strength. European Management Journal, 40(4), 518–531. https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.07.011
  • Çubukcu, A. (2015, 17 Haziran). İnovasyon sürecinde doğru kararlar nasıl verilir? https://www.acubukcu.com/inovasyon-surecinde-dogru-kararlar-nasil-verilir/
  • Çalışkan, H. (2019). Sağlık kurumlarında stratejik insan kaynakları yönetiminin örgütsel inovasyona etkisi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 22 (2), 341-358.
  • Demircioglu, M. A. (2020). The effects of organizational and demographic context for innovation in public organizations. Public Management Review, 22(6), 888–917. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1668467
  • Demirtaş, Ö. (2013). Stratejik insan kaynakları yönetimi ve örgütsel inovasyon. Marmara Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, 35 (2), 261-290. Doi No: 10.14780/iibdergi.201324467
  • Doğan, H. (2023). OECD ülkelerinin inovasyon performanslarının crıtıc temelli ocra yöntemiyle değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28 (1), 35-54.
  • Döngül, E. S. (2024). Örgütsel inovasyon üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi. İktisadi İdari Ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 9 (23), 117-132. https://doi.org/10.25204/iktisad.1359997
  • Dursun, Ö. O. (2017). İnovasyon üzerine kavramsal bir inceleme. International Journal of Management and Administration, 1(1), 12-17. https://doi.org/10.29064/ijma.328112
  • Eisenbeiss, S. A., Van Knippenberg, D., & Boerner, S. (2008). Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. Journal of Applied Psychology, 93, 1438-1446.
  • Eisenberger, R., & Shanock, L. (2003). Rewards, intrinsic motivation, and creativity: A case study of conceptual and methodological isolation. Creativity Research Journal, 15(2–3), 121-130. https://doi.org/10.1080/10400419.2003.9651404
  • Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.G. and Buchner, A. (2007) G*Power 3: A Flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39, 175-191. http://dx.doi.org/10.3758/BF03193146
  • Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics. Journal of Marketing Research, 18, 382-388. http://dx.doi.org/10.2307/3150980
  • Gaut, B. (2010). The philosophy of creativity. Philosophy Compass, 5 (12), 1034-1046. https://doi.org/10.1111/j.1747-9991.2010.00351.x
  • Girgin, A.B., & Ulcay, Y. (2023). Türk tekstil ve hazır giyim sektörü inovasyon sisteminin güncel durumu. Journal of Innovative Engineering and Natural Science, 4(1), 38-58. https://doi.org/10.61112/jiens.1356199
  • Gerçek, M., & Gerçek, R. G. (2022). İnsan kaynakları yönetimi çalışmalarının bibliyometrik analizi (2017-2022). Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(4), 816–832. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1063903
  • Güleş, H.K., & Bülbül, H. (2004). Toplam kalite yönetiminin işletmelerde yenilik çalışmalarına katkıları. Gazi Üniv. İİBF Dergisi, 6 (1), 115-129.
  • Guha, S., Hassan Rabby, S. M. A., Chowdhury, S. R., & Julee, S. A. (2025). Enhancing employee innovation capabilities through high-involvement HRM: Mediating role of knowledge sharing and transformational leadership. Future Business Journal, 11(1), 59. https://doi.org/10.1186/s43093-025-00482-1
  • Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7
  • Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, 43, 115-135. https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8
  • Huselid, M.A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity, and corporate financial performance, Academy of Management Journal, 38, 635-672.
  • Ismael, N. B., Othman, B. J., Gardi, B., Hamza, P. A., Sorguli, S., Aziz, H. M., Ahmed, S. A., Sabir, B. Y., Ali, B. J., Anwar, G. (2021). The role of training and development on organizational effectiveness. International Journal of Engineering, Business and Management, 5(3), 15-24. https://dx.doi.org/10.22161/ijebm.5.3.3
  • İspir, İ., & Yeşil, S. (2020). İnsan kaynakları yönetimi uygulamalarının çalışanların iş tatminine, yenilikçiliğine ve performansına etkisi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 15(58), 190-209. https://doi.org/10.19168/jyasar.634749
  • İlhan, M., Çetin, B. (2014). LISREL ve AMOS programları kullanılarak gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli (YEM) analizlerine ilişkin sonuçların karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. https://doi.org/10.21031/epod.31126
  • Jackson, S.E., & Schuler, R.,S., Jiang, K. (2014). An aspirational framework for strategic human resource management. The Academy of Management Annals, 8(1), 1-56. DOI:10.1080/19416520.2014.872335
  • Jarrar, A. S. (2022). Strategic human resource practices and employee’s engagement: Evidence from jordanian commercial banks. European Journal of Business & Management Research, 7(1), 66-72. https://doi.org/10.24018/ejbmr.2022.7.1.1163
  • Jotabá, M. N., Fernandes, C. I., Gunkel, M., & Kraus, S. (2022). Innovation and human resource management: A systematic literature review. European Journal of Innovation Management, 25(6), 1–18. https://doi.org/10.1108/EJIM-07-2021-0330
  • Kale, E. (2010). Konaklama işletmelerinde örgüt içi faktörlerin yenilik ve yaratıcılık performansına etkileri. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı, Doktora Tezi.
  • Karkın, A. M. (2008). Yaratıcılık kavramı ve müzik eğitiminde yaratıcılığın rolü ve önemi. Sanat ve Yorum, 1-4.
  • Keskin, S. (2018). Girişimcilik ve inovasyon arasındaki ilişki. Gazi üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5 (13), 186-192.
  • Keles Telseren, H., & Ovacı, C. (2023). Implementatıon of corporate innovation system model: Case study. Implementatıon Of Corporate Innovation System Model: Case Study (s. 178-182). İstanbul: Pressacademia. https://doi.org/10.17261/Pressacademia.2023.1774
  • Knight, K. E. (1967). A descriptive model of the intra-firm innovation process. The Journal of Business, 40 (4), 478-496.
  • Koçel, T. (2014). İşletme Yöneticiliği. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Koster, F. (2019). Innovative HRM. A review of the literature. Journal of Technology Management & Innovation, 14(2), 97-106. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-27242019000200097
  • Kuvaas, B. (2006). Performance appraisal satisfaction and employee outcomes: Mediating and moderating roles of work motivation. The international Journal of Human Resource Management, 17,504-522. https://doi.org/10.1080/09585190500521581
  • Li, Y., Zhang, L., & Yan, X. (2022). How does strategic human resource management impact on employee voice behavior and innovation behavior with mediating effect of psychological mechanism. Frontiers in Psychology, 13:920774 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.920774
  • Li, T. (2025). How high-performance human resource practices foster employee creativity: Evidence from R&D technicians. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599-025-05174-3
  • Marşap, A. (2009). Yaratıcı Liderlik. Gazi Kitabevi.
  • Mumford, M. D. (2000). Managing creative people: Strategies and tactics for innovation. Human Resource Management Review, 10(3), 313–351. https://doi.org/10.1016/S1053-4822(99)00043-1
  • Okakın, N., & Ayvacıoğlu, M. (2014). Kurumlarda yaratıcılık üzerine bir çalışma. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 11 (41), 283-300. https://doi.org/10.14783/od.v11i41.5000011418
  • Ovacı, C., & Saatçi Yıldırım, E. (2020). Bireysel inovasyon yetkinlikleri ölçümlenmesi: Ölçek uyarlama çalışması. Mehmet Akif Ersoy İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(1), 143-171. https://doi.org/10.30798/makuiibf.602669
  • Özçelik, H.,& Doğan, A. (2021). İnsan kaynakları yöneticilerinin bakış açısıyla stratejik insan kaynakları yönetimi: Nitel bir araştırma. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20 (77), 289-312. https://doi.org/10.17755/esosder.813386
  • Özşahin, F., & Öztürk, Z. (2024). Özel ve kamu hastanelerinde stratejik insan kaynakları yönetimi ve çalışan performansı ilişkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13 (1), 341-350. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1323939
  • Perry-Smith, J. E., & Shalley, C. E. (2003). The social side of creativity: A static and dynamic social network perspective. Academy of Management Review, 28(1), 89–106. https://doi.org/10.2307/30040691
  • Puccio, G., & Cabra, J., (2010). Organizational creativity: A system approach. In J. C. Kaufman, & R. J. Sternberg (Eds.), The Cambridge Handbook of Creativity (p. 145). New York: Cambridge University Press.
  • Sabuncuoğlu, Z. (2012). İnsan Kaynakları Yönetimi. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Samen, S. (2008). İşletmelerde yaratıcılığın önemi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17 (2), 363-378.
  • Song, D., Zhang, P., Shi, R., & Yin, Y. (2024). Impact of strategic human resource management on open innovation: A chain mediation analysis of intellectual capital and supply chain integration. Chinese Management Studies, 18(4), 1085–1106. https://doi.org/10.1108/CMS-01-2023-0023
  • Soysal, A.,& Kılınç, E. (2016). İşletmelerde stratejik insan kaynakları yönetim sürecinde performans değerlendirme ve kariyer yönetimi uygulamaları. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16 (31), 325-347. https://doi.org/10.30976/susead.302170
  • Şengül, C. M. (2015). Örgütlerde yaratıcılık ve inovasyonun artırılmasına yönelik yaklaşımlar. Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 7 (2), 26-37.
  • Sözbilir, F., & Yeşil, S. (2015). Kurumsal yaratıcılık: Yaratıcılığı etkileyen faktörler açısından Türkiye’de bir kamu kurumunda alan araştırması. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 33 (4), 87-111. https://doi.org/10.17065/huiibf.70944
  • Tekin, Y. (2023). Sosyal inovasyon ve Türkiye turizm sektörü uygulamaları. Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi, 3 (1), 37-49.
  • Ulrich, D., & Dulebohn, J.H. (2015), “Are we there yet? What’s next for HR?”, Human Resource Management Review Elsevier, 25 (2), 188-204. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.004
  • Yavuz, E. & Bodur, M. (2023). Örgütlerin stratejik insan kaynakları yönetiminde hizmetkar liderlik ile örgütsel yabancılaşma arasındaki ilişkiyi incelemeye yönelik bir araştırma. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 39, 92-106. https://doi.org/10.18092/ulikidince.1167603
  • Yüksel, Ö. (2007). İnsan kaynakları yönetimi. Gazi Kitabevi
  • Wright, P.M., & Snell, S.A. (1991). Toward an integrative view of strategic human resource management. Human Resource Management Review, 1(3), 203-225. https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90015-5
  • Wael, M. (2015). Strategic human resources management and career planning. Business Excellence and Management, 5(2), 17-27.
  • Wright, P., & Nishii, L. (2006). Strategic HRM and organizational behavior: Integrating multiple levels of analyses (Working Paper No. 06-05). Ithaca, NY: CAHRS, Cornell University.
  • Zhou, J. G. (2003). Awakening employee creativity: The role of leader emotional intelligence. The Leadership Quarterly, 14, 545-568. https://doi.org/10.1016/S1048-9843(03)00051-1

Yıl 2026, Cilt: 35 , - , 09.04.2026
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967
https://izlik.org/JA54CJ58XX

Öz

Kaynakça

  • Amabile, T.M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press.
  • Alpar, R. (2013). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel yöntemler. Detay Yayıncılık.
  • Balaban, Ö., & Palaz, P. (2018). İnsan kaynakları yöneticileri perspektifinden stratejik insan kaynakları yönetimi. Sakarya İktisat Dergisi, 7(4), 77-96.
  • Boxall, P., & Purcell, J. (2000). Strategic human resource management: Where have we come from and where should we be going? International Journal of Management Reviews, 2(2), 183-203. https://doi.org/10.1111/1468-2370.00037
  • Boswell, W.R., & Boudreau, J. W. (2000). Employee satisfaction with performance appraisals and appraisers: The role of perceived appraisal use. Human Resource Development Quarterly, 11(3), 283-299. https://doi.org/10.1002/1532-1096(200023)11:3<283::AID-HRDQ6>3.0.CO;2-3
  • Bos-Nehles, A., Renkema, M., & Janssen, M. (2017). HRM and innovative work behaviour: A systematic literature review. Personnel Review, 46(7), 1228–1253. https://doi.org/10.1108/PR-09-2016-0257
  • Ceylan, A., & Savi, F. Z. (2003). Örgütsel yaratıcılığı etkileyen faktörler üzerine bir araştırma. İ.Ü Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 29, 151-175.
  • Collings, D. G., & Mellahi, K. (2009). Strategic talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 19(4), 304-313. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2009.04.001
  • Çınar, E., & Yılmaz, S. (2023). Dönüşümcü liderlik tarzı ile örgütsel inovasyon arasındaki ilişki: Kavramsal inceleme. Turkish Management Review, 2 (1), 40-53. https://doi.org/10.5281/zenodo.8199077
  • Çokhızlı, E. (2000). Örgütsel yaratıcılık ve yenilik (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • Colakoglu, S., Chung, Y., & Ceylan, C. (2022). Collaboration-based HR systems and innovative work behaviors: The role of information exchange and HR system strength. European Management Journal, 40(4), 518–531. https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.07.011
  • Çubukcu, A. (2015, 17 Haziran). İnovasyon sürecinde doğru kararlar nasıl verilir? https://www.acubukcu.com/inovasyon-surecinde-dogru-kararlar-nasil-verilir/
  • Çalışkan, H. (2019). Sağlık kurumlarında stratejik insan kaynakları yönetiminin örgütsel inovasyona etkisi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 22 (2), 341-358.
  • Demircioglu, M. A. (2020). The effects of organizational and demographic context for innovation in public organizations. Public Management Review, 22(6), 888–917. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1668467
  • Demirtaş, Ö. (2013). Stratejik insan kaynakları yönetimi ve örgütsel inovasyon. Marmara Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, 35 (2), 261-290. Doi No: 10.14780/iibdergi.201324467
  • Doğan, H. (2023). OECD ülkelerinin inovasyon performanslarının crıtıc temelli ocra yöntemiyle değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28 (1), 35-54.
  • Döngül, E. S. (2024). Örgütsel inovasyon üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi. İktisadi İdari Ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 9 (23), 117-132. https://doi.org/10.25204/iktisad.1359997
  • Dursun, Ö. O. (2017). İnovasyon üzerine kavramsal bir inceleme. International Journal of Management and Administration, 1(1), 12-17. https://doi.org/10.29064/ijma.328112
  • Eisenbeiss, S. A., Van Knippenberg, D., & Boerner, S. (2008). Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. Journal of Applied Psychology, 93, 1438-1446.
  • Eisenberger, R., & Shanock, L. (2003). Rewards, intrinsic motivation, and creativity: A case study of conceptual and methodological isolation. Creativity Research Journal, 15(2–3), 121-130. https://doi.org/10.1080/10400419.2003.9651404
  • Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.G. and Buchner, A. (2007) G*Power 3: A Flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39, 175-191. http://dx.doi.org/10.3758/BF03193146
  • Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics. Journal of Marketing Research, 18, 382-388. http://dx.doi.org/10.2307/3150980
  • Gaut, B. (2010). The philosophy of creativity. Philosophy Compass, 5 (12), 1034-1046. https://doi.org/10.1111/j.1747-9991.2010.00351.x
  • Girgin, A.B., & Ulcay, Y. (2023). Türk tekstil ve hazır giyim sektörü inovasyon sisteminin güncel durumu. Journal of Innovative Engineering and Natural Science, 4(1), 38-58. https://doi.org/10.61112/jiens.1356199
  • Gerçek, M., & Gerçek, R. G. (2022). İnsan kaynakları yönetimi çalışmalarının bibliyometrik analizi (2017-2022). Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(4), 816–832. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1063903
  • Güleş, H.K., & Bülbül, H. (2004). Toplam kalite yönetiminin işletmelerde yenilik çalışmalarına katkıları. Gazi Üniv. İİBF Dergisi, 6 (1), 115-129.
  • Guha, S., Hassan Rabby, S. M. A., Chowdhury, S. R., & Julee, S. A. (2025). Enhancing employee innovation capabilities through high-involvement HRM: Mediating role of knowledge sharing and transformational leadership. Future Business Journal, 11(1), 59. https://doi.org/10.1186/s43093-025-00482-1
  • Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7
  • Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, 43, 115-135. https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8
  • Huselid, M.A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity, and corporate financial performance, Academy of Management Journal, 38, 635-672.
  • Ismael, N. B., Othman, B. J., Gardi, B., Hamza, P. A., Sorguli, S., Aziz, H. M., Ahmed, S. A., Sabir, B. Y., Ali, B. J., Anwar, G. (2021). The role of training and development on organizational effectiveness. International Journal of Engineering, Business and Management, 5(3), 15-24. https://dx.doi.org/10.22161/ijebm.5.3.3
  • İspir, İ., & Yeşil, S. (2020). İnsan kaynakları yönetimi uygulamalarının çalışanların iş tatminine, yenilikçiliğine ve performansına etkisi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 15(58), 190-209. https://doi.org/10.19168/jyasar.634749
  • İlhan, M., Çetin, B. (2014). LISREL ve AMOS programları kullanılarak gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli (YEM) analizlerine ilişkin sonuçların karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. https://doi.org/10.21031/epod.31126
  • Jackson, S.E., & Schuler, R.,S., Jiang, K. (2014). An aspirational framework for strategic human resource management. The Academy of Management Annals, 8(1), 1-56. DOI:10.1080/19416520.2014.872335
  • Jarrar, A. S. (2022). Strategic human resource practices and employee’s engagement: Evidence from jordanian commercial banks. European Journal of Business & Management Research, 7(1), 66-72. https://doi.org/10.24018/ejbmr.2022.7.1.1163
  • Jotabá, M. N., Fernandes, C. I., Gunkel, M., & Kraus, S. (2022). Innovation and human resource management: A systematic literature review. European Journal of Innovation Management, 25(6), 1–18. https://doi.org/10.1108/EJIM-07-2021-0330
  • Kale, E. (2010). Konaklama işletmelerinde örgüt içi faktörlerin yenilik ve yaratıcılık performansına etkileri. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı, Doktora Tezi.
  • Karkın, A. M. (2008). Yaratıcılık kavramı ve müzik eğitiminde yaratıcılığın rolü ve önemi. Sanat ve Yorum, 1-4.
  • Keskin, S. (2018). Girişimcilik ve inovasyon arasındaki ilişki. Gazi üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5 (13), 186-192.
  • Keles Telseren, H., & Ovacı, C. (2023). Implementatıon of corporate innovation system model: Case study. Implementatıon Of Corporate Innovation System Model: Case Study (s. 178-182). İstanbul: Pressacademia. https://doi.org/10.17261/Pressacademia.2023.1774
  • Knight, K. E. (1967). A descriptive model of the intra-firm innovation process. The Journal of Business, 40 (4), 478-496.
  • Koçel, T. (2014). İşletme Yöneticiliği. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Koster, F. (2019). Innovative HRM. A review of the literature. Journal of Technology Management & Innovation, 14(2), 97-106. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-27242019000200097
  • Kuvaas, B. (2006). Performance appraisal satisfaction and employee outcomes: Mediating and moderating roles of work motivation. The international Journal of Human Resource Management, 17,504-522. https://doi.org/10.1080/09585190500521581
  • Li, Y., Zhang, L., & Yan, X. (2022). How does strategic human resource management impact on employee voice behavior and innovation behavior with mediating effect of psychological mechanism. Frontiers in Psychology, 13:920774 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.920774
  • Li, T. (2025). How high-performance human resource practices foster employee creativity: Evidence from R&D technicians. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599-025-05174-3
  • Marşap, A. (2009). Yaratıcı Liderlik. Gazi Kitabevi.
  • Mumford, M. D. (2000). Managing creative people: Strategies and tactics for innovation. Human Resource Management Review, 10(3), 313–351. https://doi.org/10.1016/S1053-4822(99)00043-1
  • Okakın, N., & Ayvacıoğlu, M. (2014). Kurumlarda yaratıcılık üzerine bir çalışma. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 11 (41), 283-300. https://doi.org/10.14783/od.v11i41.5000011418
  • Ovacı, C., & Saatçi Yıldırım, E. (2020). Bireysel inovasyon yetkinlikleri ölçümlenmesi: Ölçek uyarlama çalışması. Mehmet Akif Ersoy İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(1), 143-171. https://doi.org/10.30798/makuiibf.602669
  • Özçelik, H.,& Doğan, A. (2021). İnsan kaynakları yöneticilerinin bakış açısıyla stratejik insan kaynakları yönetimi: Nitel bir araştırma. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20 (77), 289-312. https://doi.org/10.17755/esosder.813386
  • Özşahin, F., & Öztürk, Z. (2024). Özel ve kamu hastanelerinde stratejik insan kaynakları yönetimi ve çalışan performansı ilişkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13 (1), 341-350. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1323939
  • Perry-Smith, J. E., & Shalley, C. E. (2003). The social side of creativity: A static and dynamic social network perspective. Academy of Management Review, 28(1), 89–106. https://doi.org/10.2307/30040691
  • Puccio, G., & Cabra, J., (2010). Organizational creativity: A system approach. In J. C. Kaufman, & R. J. Sternberg (Eds.), The Cambridge Handbook of Creativity (p. 145). New York: Cambridge University Press.
  • Sabuncuoğlu, Z. (2012). İnsan Kaynakları Yönetimi. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Samen, S. (2008). İşletmelerde yaratıcılığın önemi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17 (2), 363-378.
  • Song, D., Zhang, P., Shi, R., & Yin, Y. (2024). Impact of strategic human resource management on open innovation: A chain mediation analysis of intellectual capital and supply chain integration. Chinese Management Studies, 18(4), 1085–1106. https://doi.org/10.1108/CMS-01-2023-0023
  • Soysal, A.,& Kılınç, E. (2016). İşletmelerde stratejik insan kaynakları yönetim sürecinde performans değerlendirme ve kariyer yönetimi uygulamaları. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16 (31), 325-347. https://doi.org/10.30976/susead.302170
  • Şengül, C. M. (2015). Örgütlerde yaratıcılık ve inovasyonun artırılmasına yönelik yaklaşımlar. Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 7 (2), 26-37.
  • Sözbilir, F., & Yeşil, S. (2015). Kurumsal yaratıcılık: Yaratıcılığı etkileyen faktörler açısından Türkiye’de bir kamu kurumunda alan araştırması. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 33 (4), 87-111. https://doi.org/10.17065/huiibf.70944
  • Tekin, Y. (2023). Sosyal inovasyon ve Türkiye turizm sektörü uygulamaları. Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi, 3 (1), 37-49.
  • Ulrich, D., & Dulebohn, J.H. (2015), “Are we there yet? What’s next for HR?”, Human Resource Management Review Elsevier, 25 (2), 188-204. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.004
  • Yavuz, E. & Bodur, M. (2023). Örgütlerin stratejik insan kaynakları yönetiminde hizmetkar liderlik ile örgütsel yabancılaşma arasındaki ilişkiyi incelemeye yönelik bir araştırma. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 39, 92-106. https://doi.org/10.18092/ulikidince.1167603
  • Yüksel, Ö. (2007). İnsan kaynakları yönetimi. Gazi Kitabevi
  • Wright, P.M., & Snell, S.A. (1991). Toward an integrative view of strategic human resource management. Human Resource Management Review, 1(3), 203-225. https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90015-5
  • Wael, M. (2015). Strategic human resources management and career planning. Business Excellence and Management, 5(2), 17-27.
  • Wright, P., & Nishii, L. (2006). Strategic HRM and organizational behavior: Integrating multiple levels of analyses (Working Paper No. 06-05). Ithaca, NY: CAHRS, Cornell University.
  • Zhou, J. G. (2003). Awakening employee creativity: The role of leader emotional intelligence. The Leadership Quarterly, 14, 545-568. https://doi.org/10.1016/S1048-9843(03)00051-1

ÖRGÜT İÇİ YARATICILIK VE İNOVASYON SÜREÇLERİNİN STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ÇERÇEVESİNDE ARAŞTIRILMASI: TELEKOMÜNİKASYON SEKTÖRÜNDE BİR ÇALIŞMA

Yıl 2026, Cilt: 35 , - , 09.04.2026
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967
https://izlik.org/JA54CJ58XX

Öz

Bu çalışmanın amacı, telekomünikasyon sektöründeki işletmelerin stratejik insan kaynakları yönetimi uygulamalarının yaratıcılıkla ilgili örgüt içi faktörler ve inovasyon süreçleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, inovasyon ve yaratıcı yaklaşımların insan kaynakları yönetimi uygulamalarıyla kurduğu etkileşimi analiz etmek ve bu etkileşimin işletmelerin rekabet gücüne etkisini ortaya koymayı hedeflemektedir. Araştırmada nicel veri toplama yöntemlerinden anket tekniği kullanılmıştır. Veriler, İstanbul'da bulunan telekomünikasyon şirketlerinde çalışan 172 katılımcıdan anket yöntemiyle toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 27.0 programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları, stratejik insan kaynakları yönetiminin alt boyutları eğitim ve gelişim, ödül sistemleri, kariyer, kadrolama, performans değerlendirme ve çalışanların katılımı olarak değerlendirmeye alınmıştır. Analiz sonuçları, stratejik insan kaynakları yönetimin alt boyutlarından eğitim ve gelişim, kadrolama ve kariyer uygulamaları ile çalışan katılımının, yaratıcılıkla ilgili örgüt içi faktörler ve örgütsel inovasyon üzerinde istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Buna karşılık, ödül sistemleri ve performans değerlendirme uygulamalarının bu faktörler üzerinde anlamlı bir etkisi tespit edilememiştir. Ayrıca, yaş, cinsiyet ve eğitim düzeyi gibi demografik değişkenlerin anlamlı bir etkisinin olmadığı ortaya konulmuştur.

Kaynakça

  • Amabile, T.M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press.
  • Alpar, R. (2013). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel yöntemler. Detay Yayıncılık.
  • Balaban, Ö., & Palaz, P. (2018). İnsan kaynakları yöneticileri perspektifinden stratejik insan kaynakları yönetimi. Sakarya İktisat Dergisi, 7(4), 77-96.
  • Boxall, P., & Purcell, J. (2000). Strategic human resource management: Where have we come from and where should we be going? International Journal of Management Reviews, 2(2), 183-203. https://doi.org/10.1111/1468-2370.00037
  • Boswell, W.R., & Boudreau, J. W. (2000). Employee satisfaction with performance appraisals and appraisers: The role of perceived appraisal use. Human Resource Development Quarterly, 11(3), 283-299. https://doi.org/10.1002/1532-1096(200023)11:3<283::AID-HRDQ6>3.0.CO;2-3
  • Bos-Nehles, A., Renkema, M., & Janssen, M. (2017). HRM and innovative work behaviour: A systematic literature review. Personnel Review, 46(7), 1228–1253. https://doi.org/10.1108/PR-09-2016-0257
  • Ceylan, A., & Savi, F. Z. (2003). Örgütsel yaratıcılığı etkileyen faktörler üzerine bir araştırma. İ.Ü Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 29, 151-175.
  • Collings, D. G., & Mellahi, K. (2009). Strategic talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 19(4), 304-313. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2009.04.001
  • Çınar, E., & Yılmaz, S. (2023). Dönüşümcü liderlik tarzı ile örgütsel inovasyon arasındaki ilişki: Kavramsal inceleme. Turkish Management Review, 2 (1), 40-53. https://doi.org/10.5281/zenodo.8199077
  • Çokhızlı, E. (2000). Örgütsel yaratıcılık ve yenilik (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • Colakoglu, S., Chung, Y., & Ceylan, C. (2022). Collaboration-based HR systems and innovative work behaviors: The role of information exchange and HR system strength. European Management Journal, 40(4), 518–531. https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.07.011
  • Çubukcu, A. (2015, 17 Haziran). İnovasyon sürecinde doğru kararlar nasıl verilir? https://www.acubukcu.com/inovasyon-surecinde-dogru-kararlar-nasil-verilir/
  • Çalışkan, H. (2019). Sağlık kurumlarında stratejik insan kaynakları yönetiminin örgütsel inovasyona etkisi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 22 (2), 341-358.
  • Demircioglu, M. A. (2020). The effects of organizational and demographic context for innovation in public organizations. Public Management Review, 22(6), 888–917. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1668467
  • Demirtaş, Ö. (2013). Stratejik insan kaynakları yönetimi ve örgütsel inovasyon. Marmara Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, 35 (2), 261-290. Doi No: 10.14780/iibdergi.201324467
  • Doğan, H. (2023). OECD ülkelerinin inovasyon performanslarının crıtıc temelli ocra yöntemiyle değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28 (1), 35-54.
  • Döngül, E. S. (2024). Örgütsel inovasyon üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi. İktisadi İdari Ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 9 (23), 117-132. https://doi.org/10.25204/iktisad.1359997
  • Dursun, Ö. O. (2017). İnovasyon üzerine kavramsal bir inceleme. International Journal of Management and Administration, 1(1), 12-17. https://doi.org/10.29064/ijma.328112
  • Eisenbeiss, S. A., Van Knippenberg, D., & Boerner, S. (2008). Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. Journal of Applied Psychology, 93, 1438-1446.
  • Eisenberger, R., & Shanock, L. (2003). Rewards, intrinsic motivation, and creativity: A case study of conceptual and methodological isolation. Creativity Research Journal, 15(2–3), 121-130. https://doi.org/10.1080/10400419.2003.9651404
  • Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.G. and Buchner, A. (2007) G*Power 3: A Flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39, 175-191. http://dx.doi.org/10.3758/BF03193146
  • Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics. Journal of Marketing Research, 18, 382-388. http://dx.doi.org/10.2307/3150980
  • Gaut, B. (2010). The philosophy of creativity. Philosophy Compass, 5 (12), 1034-1046. https://doi.org/10.1111/j.1747-9991.2010.00351.x
  • Girgin, A.B., & Ulcay, Y. (2023). Türk tekstil ve hazır giyim sektörü inovasyon sisteminin güncel durumu. Journal of Innovative Engineering and Natural Science, 4(1), 38-58. https://doi.org/10.61112/jiens.1356199
  • Gerçek, M., & Gerçek, R. G. (2022). İnsan kaynakları yönetimi çalışmalarının bibliyometrik analizi (2017-2022). Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(4), 816–832. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1063903
  • Güleş, H.K., & Bülbül, H. (2004). Toplam kalite yönetiminin işletmelerde yenilik çalışmalarına katkıları. Gazi Üniv. İİBF Dergisi, 6 (1), 115-129.
  • Guha, S., Hassan Rabby, S. M. A., Chowdhury, S. R., & Julee, S. A. (2025). Enhancing employee innovation capabilities through high-involvement HRM: Mediating role of knowledge sharing and transformational leadership. Future Business Journal, 11(1), 59. https://doi.org/10.1186/s43093-025-00482-1
  • Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7
  • Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, 43, 115-135. https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8
  • Huselid, M.A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity, and corporate financial performance, Academy of Management Journal, 38, 635-672.
  • Ismael, N. B., Othman, B. J., Gardi, B., Hamza, P. A., Sorguli, S., Aziz, H. M., Ahmed, S. A., Sabir, B. Y., Ali, B. J., Anwar, G. (2021). The role of training and development on organizational effectiveness. International Journal of Engineering, Business and Management, 5(3), 15-24. https://dx.doi.org/10.22161/ijebm.5.3.3
  • İspir, İ., & Yeşil, S. (2020). İnsan kaynakları yönetimi uygulamalarının çalışanların iş tatminine, yenilikçiliğine ve performansına etkisi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 15(58), 190-209. https://doi.org/10.19168/jyasar.634749
  • İlhan, M., Çetin, B. (2014). LISREL ve AMOS programları kullanılarak gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli (YEM) analizlerine ilişkin sonuçların karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. https://doi.org/10.21031/epod.31126
  • Jackson, S.E., & Schuler, R.,S., Jiang, K. (2014). An aspirational framework for strategic human resource management. The Academy of Management Annals, 8(1), 1-56. DOI:10.1080/19416520.2014.872335
  • Jarrar, A. S. (2022). Strategic human resource practices and employee’s engagement: Evidence from jordanian commercial banks. European Journal of Business & Management Research, 7(1), 66-72. https://doi.org/10.24018/ejbmr.2022.7.1.1163
  • Jotabá, M. N., Fernandes, C. I., Gunkel, M., & Kraus, S. (2022). Innovation and human resource management: A systematic literature review. European Journal of Innovation Management, 25(6), 1–18. https://doi.org/10.1108/EJIM-07-2021-0330
  • Kale, E. (2010). Konaklama işletmelerinde örgüt içi faktörlerin yenilik ve yaratıcılık performansına etkileri. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı, Doktora Tezi.
  • Karkın, A. M. (2008). Yaratıcılık kavramı ve müzik eğitiminde yaratıcılığın rolü ve önemi. Sanat ve Yorum, 1-4.
  • Keskin, S. (2018). Girişimcilik ve inovasyon arasındaki ilişki. Gazi üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5 (13), 186-192.
  • Keles Telseren, H., & Ovacı, C. (2023). Implementatıon of corporate innovation system model: Case study. Implementatıon Of Corporate Innovation System Model: Case Study (s. 178-182). İstanbul: Pressacademia. https://doi.org/10.17261/Pressacademia.2023.1774
  • Knight, K. E. (1967). A descriptive model of the intra-firm innovation process. The Journal of Business, 40 (4), 478-496.
  • Koçel, T. (2014). İşletme Yöneticiliği. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Koster, F. (2019). Innovative HRM. A review of the literature. Journal of Technology Management & Innovation, 14(2), 97-106. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-27242019000200097
  • Kuvaas, B. (2006). Performance appraisal satisfaction and employee outcomes: Mediating and moderating roles of work motivation. The international Journal of Human Resource Management, 17,504-522. https://doi.org/10.1080/09585190500521581
  • Li, Y., Zhang, L., & Yan, X. (2022). How does strategic human resource management impact on employee voice behavior and innovation behavior with mediating effect of psychological mechanism. Frontiers in Psychology, 13:920774 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.920774
  • Li, T. (2025). How high-performance human resource practices foster employee creativity: Evidence from R&D technicians. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599-025-05174-3
  • Marşap, A. (2009). Yaratıcı Liderlik. Gazi Kitabevi.
  • Mumford, M. D. (2000). Managing creative people: Strategies and tactics for innovation. Human Resource Management Review, 10(3), 313–351. https://doi.org/10.1016/S1053-4822(99)00043-1
  • Okakın, N., & Ayvacıoğlu, M. (2014). Kurumlarda yaratıcılık üzerine bir çalışma. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 11 (41), 283-300. https://doi.org/10.14783/od.v11i41.5000011418
  • Ovacı, C., & Saatçi Yıldırım, E. (2020). Bireysel inovasyon yetkinlikleri ölçümlenmesi: Ölçek uyarlama çalışması. Mehmet Akif Ersoy İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(1), 143-171. https://doi.org/10.30798/makuiibf.602669
  • Özçelik, H.,& Doğan, A. (2021). İnsan kaynakları yöneticilerinin bakış açısıyla stratejik insan kaynakları yönetimi: Nitel bir araştırma. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20 (77), 289-312. https://doi.org/10.17755/esosder.813386
  • Özşahin, F., & Öztürk, Z. (2024). Özel ve kamu hastanelerinde stratejik insan kaynakları yönetimi ve çalışan performansı ilişkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13 (1), 341-350. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1323939
  • Perry-Smith, J. E., & Shalley, C. E. (2003). The social side of creativity: A static and dynamic social network perspective. Academy of Management Review, 28(1), 89–106. https://doi.org/10.2307/30040691
  • Puccio, G., & Cabra, J., (2010). Organizational creativity: A system approach. In J. C. Kaufman, & R. J. Sternberg (Eds.), The Cambridge Handbook of Creativity (p. 145). New York: Cambridge University Press.
  • Sabuncuoğlu, Z. (2012). İnsan Kaynakları Yönetimi. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Samen, S. (2008). İşletmelerde yaratıcılığın önemi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17 (2), 363-378.
  • Song, D., Zhang, P., Shi, R., & Yin, Y. (2024). Impact of strategic human resource management on open innovation: A chain mediation analysis of intellectual capital and supply chain integration. Chinese Management Studies, 18(4), 1085–1106. https://doi.org/10.1108/CMS-01-2023-0023
  • Soysal, A.,& Kılınç, E. (2016). İşletmelerde stratejik insan kaynakları yönetim sürecinde performans değerlendirme ve kariyer yönetimi uygulamaları. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16 (31), 325-347. https://doi.org/10.30976/susead.302170
  • Şengül, C. M. (2015). Örgütlerde yaratıcılık ve inovasyonun artırılmasına yönelik yaklaşımlar. Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 7 (2), 26-37.
  • Sözbilir, F., & Yeşil, S. (2015). Kurumsal yaratıcılık: Yaratıcılığı etkileyen faktörler açısından Türkiye’de bir kamu kurumunda alan araştırması. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 33 (4), 87-111. https://doi.org/10.17065/huiibf.70944
  • Tekin, Y. (2023). Sosyal inovasyon ve Türkiye turizm sektörü uygulamaları. Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi, 3 (1), 37-49.
  • Ulrich, D., & Dulebohn, J.H. (2015), “Are we there yet? What’s next for HR?”, Human Resource Management Review Elsevier, 25 (2), 188-204. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.004
  • Yavuz, E. & Bodur, M. (2023). Örgütlerin stratejik insan kaynakları yönetiminde hizmetkar liderlik ile örgütsel yabancılaşma arasındaki ilişkiyi incelemeye yönelik bir araştırma. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 39, 92-106. https://doi.org/10.18092/ulikidince.1167603
  • Yüksel, Ö. (2007). İnsan kaynakları yönetimi. Gazi Kitabevi
  • Wright, P.M., & Snell, S.A. (1991). Toward an integrative view of strategic human resource management. Human Resource Management Review, 1(3), 203-225. https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90015-5
  • Wael, M. (2015). Strategic human resources management and career planning. Business Excellence and Management, 5(2), 17-27.
  • Wright, P., & Nishii, L. (2006). Strategic HRM and organizational behavior: Integrating multiple levels of analyses (Working Paper No. 06-05). Ithaca, NY: CAHRS, Cornell University.
  • Zhou, J. G. (2003). Awakening employee creativity: The role of leader emotional intelligence. The Leadership Quarterly, 14, 545-568. https://doi.org/10.1016/S1048-9843(03)00051-1

INVESTIGATING ORGANIZATIONAL CREATIVITY AND INNOVATION PROCESSES WITHIN THE FRAMEWORK OF STRATEGIC HUMAN RESOURCE MANAGEMENT: A STUDY IN TELECOMMUNICATIONS SECTOR

Yıl 2026, Cilt: 35 , - , 09.04.2026
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967
https://izlik.org/JA54CJ58XX

Öz

The purpose of this study is to examine the effect of strategic human resource management (SHRM) practices in telecommunications companies on creativity-related internal organizational factors and innovation processes. The research aims to analyze the interaction between innovation and creative approaches and human resource management practices and to reveal the effect of this interaction on the competitiveness of companies. The survey technique, one of the quantitative data collection methods, was used in the research. Data were collected from 172 employees working in telecommunication companies located in Istanbul through a questionnaire.The data obtained from the research was analyzed using the SPSS 27.0 program. The research results were evaluated in terms of the sub-dimensions of strategic human resource management: training and development, reward systems, career management, staffing, career practices, and employee participation. The analysis results showed that the sub-dimensions of strategic human resource management, namely training and development, staffing and career practices, and employee participation, have a statistically significant and positive effect on creativity-related internal organizational factors and organizational innovation. In contrast, no significant effect of reward systems and performance appraisal practices on these factors was detected. Furthermore, it was found that demographic variables such as age, gender, and education level did not have a significant effect.

Kaynakça

  • Amabile, T.M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press.
  • Alpar, R. (2013). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel yöntemler. Detay Yayıncılık.
  • Balaban, Ö., & Palaz, P. (2018). İnsan kaynakları yöneticileri perspektifinden stratejik insan kaynakları yönetimi. Sakarya İktisat Dergisi, 7(4), 77-96.
  • Boxall, P., & Purcell, J. (2000). Strategic human resource management: Where have we come from and where should we be going? International Journal of Management Reviews, 2(2), 183-203. https://doi.org/10.1111/1468-2370.00037
  • Boswell, W.R., & Boudreau, J. W. (2000). Employee satisfaction with performance appraisals and appraisers: The role of perceived appraisal use. Human Resource Development Quarterly, 11(3), 283-299. https://doi.org/10.1002/1532-1096(200023)11:3<283::AID-HRDQ6>3.0.CO;2-3
  • Bos-Nehles, A., Renkema, M., & Janssen, M. (2017). HRM and innovative work behaviour: A systematic literature review. Personnel Review, 46(7), 1228–1253. https://doi.org/10.1108/PR-09-2016-0257
  • Ceylan, A., & Savi, F. Z. (2003). Örgütsel yaratıcılığı etkileyen faktörler üzerine bir araştırma. İ.Ü Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 29, 151-175.
  • Collings, D. G., & Mellahi, K. (2009). Strategic talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 19(4), 304-313. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2009.04.001
  • Çınar, E., & Yılmaz, S. (2023). Dönüşümcü liderlik tarzı ile örgütsel inovasyon arasındaki ilişki: Kavramsal inceleme. Turkish Management Review, 2 (1), 40-53. https://doi.org/10.5281/zenodo.8199077
  • Çokhızlı, E. (2000). Örgütsel yaratıcılık ve yenilik (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • Colakoglu, S., Chung, Y., & Ceylan, C. (2022). Collaboration-based HR systems and innovative work behaviors: The role of information exchange and HR system strength. European Management Journal, 40(4), 518–531. https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.07.011
  • Çubukcu, A. (2015, 17 Haziran). İnovasyon sürecinde doğru kararlar nasıl verilir? https://www.acubukcu.com/inovasyon-surecinde-dogru-kararlar-nasil-verilir/
  • Çalışkan, H. (2019). Sağlık kurumlarında stratejik insan kaynakları yönetiminin örgütsel inovasyona etkisi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 22 (2), 341-358.
  • Demircioglu, M. A. (2020). The effects of organizational and demographic context for innovation in public organizations. Public Management Review, 22(6), 888–917. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1668467
  • Demirtaş, Ö. (2013). Stratejik insan kaynakları yönetimi ve örgütsel inovasyon. Marmara Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, 35 (2), 261-290. Doi No: 10.14780/iibdergi.201324467
  • Doğan, H. (2023). OECD ülkelerinin inovasyon performanslarının crıtıc temelli ocra yöntemiyle değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28 (1), 35-54.
  • Döngül, E. S. (2024). Örgütsel inovasyon üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi. İktisadi İdari Ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 9 (23), 117-132. https://doi.org/10.25204/iktisad.1359997
  • Dursun, Ö. O. (2017). İnovasyon üzerine kavramsal bir inceleme. International Journal of Management and Administration, 1(1), 12-17. https://doi.org/10.29064/ijma.328112
  • Eisenbeiss, S. A., Van Knippenberg, D., & Boerner, S. (2008). Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. Journal of Applied Psychology, 93, 1438-1446.
  • Eisenberger, R., & Shanock, L. (2003). Rewards, intrinsic motivation, and creativity: A case study of conceptual and methodological isolation. Creativity Research Journal, 15(2–3), 121-130. https://doi.org/10.1080/10400419.2003.9651404
  • Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.G. and Buchner, A. (2007) G*Power 3: A Flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39, 175-191. http://dx.doi.org/10.3758/BF03193146
  • Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics. Journal of Marketing Research, 18, 382-388. http://dx.doi.org/10.2307/3150980
  • Gaut, B. (2010). The philosophy of creativity. Philosophy Compass, 5 (12), 1034-1046. https://doi.org/10.1111/j.1747-9991.2010.00351.x
  • Girgin, A.B., & Ulcay, Y. (2023). Türk tekstil ve hazır giyim sektörü inovasyon sisteminin güncel durumu. Journal of Innovative Engineering and Natural Science, 4(1), 38-58. https://doi.org/10.61112/jiens.1356199
  • Gerçek, M., & Gerçek, R. G. (2022). İnsan kaynakları yönetimi çalışmalarının bibliyometrik analizi (2017-2022). Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(4), 816–832. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1063903
  • Güleş, H.K., & Bülbül, H. (2004). Toplam kalite yönetiminin işletmelerde yenilik çalışmalarına katkıları. Gazi Üniv. İİBF Dergisi, 6 (1), 115-129.
  • Guha, S., Hassan Rabby, S. M. A., Chowdhury, S. R., & Julee, S. A. (2025). Enhancing employee innovation capabilities through high-involvement HRM: Mediating role of knowledge sharing and transformational leadership. Future Business Journal, 11(1), 59. https://doi.org/10.1186/s43093-025-00482-1
  • Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7
  • Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, 43, 115-135. https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8
  • Huselid, M.A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity, and corporate financial performance, Academy of Management Journal, 38, 635-672.
  • Ismael, N. B., Othman, B. J., Gardi, B., Hamza, P. A., Sorguli, S., Aziz, H. M., Ahmed, S. A., Sabir, B. Y., Ali, B. J., Anwar, G. (2021). The role of training and development on organizational effectiveness. International Journal of Engineering, Business and Management, 5(3), 15-24. https://dx.doi.org/10.22161/ijebm.5.3.3
  • İspir, İ., & Yeşil, S. (2020). İnsan kaynakları yönetimi uygulamalarının çalışanların iş tatminine, yenilikçiliğine ve performansına etkisi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 15(58), 190-209. https://doi.org/10.19168/jyasar.634749
  • İlhan, M., Çetin, B. (2014). LISREL ve AMOS programları kullanılarak gerçekleştirilen yapısal eşitlik modeli (YEM) analizlerine ilişkin sonuçların karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. https://doi.org/10.21031/epod.31126
  • Jackson, S.E., & Schuler, R.,S., Jiang, K. (2014). An aspirational framework for strategic human resource management. The Academy of Management Annals, 8(1), 1-56. DOI:10.1080/19416520.2014.872335
  • Jarrar, A. S. (2022). Strategic human resource practices and employee’s engagement: Evidence from jordanian commercial banks. European Journal of Business & Management Research, 7(1), 66-72. https://doi.org/10.24018/ejbmr.2022.7.1.1163
  • Jotabá, M. N., Fernandes, C. I., Gunkel, M., & Kraus, S. (2022). Innovation and human resource management: A systematic literature review. European Journal of Innovation Management, 25(6), 1–18. https://doi.org/10.1108/EJIM-07-2021-0330
  • Kale, E. (2010). Konaklama işletmelerinde örgüt içi faktörlerin yenilik ve yaratıcılık performansına etkileri. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı, Doktora Tezi.
  • Karkın, A. M. (2008). Yaratıcılık kavramı ve müzik eğitiminde yaratıcılığın rolü ve önemi. Sanat ve Yorum, 1-4.
  • Keskin, S. (2018). Girişimcilik ve inovasyon arasındaki ilişki. Gazi üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5 (13), 186-192.
  • Keles Telseren, H., & Ovacı, C. (2023). Implementatıon of corporate innovation system model: Case study. Implementatıon Of Corporate Innovation System Model: Case Study (s. 178-182). İstanbul: Pressacademia. https://doi.org/10.17261/Pressacademia.2023.1774
  • Knight, K. E. (1967). A descriptive model of the intra-firm innovation process. The Journal of Business, 40 (4), 478-496.
  • Koçel, T. (2014). İşletme Yöneticiliği. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Koster, F. (2019). Innovative HRM. A review of the literature. Journal of Technology Management & Innovation, 14(2), 97-106. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-27242019000200097
  • Kuvaas, B. (2006). Performance appraisal satisfaction and employee outcomes: Mediating and moderating roles of work motivation. The international Journal of Human Resource Management, 17,504-522. https://doi.org/10.1080/09585190500521581
  • Li, Y., Zhang, L., & Yan, X. (2022). How does strategic human resource management impact on employee voice behavior and innovation behavior with mediating effect of psychological mechanism. Frontiers in Psychology, 13:920774 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.920774
  • Li, T. (2025). How high-performance human resource practices foster employee creativity: Evidence from R&D technicians. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599-025-05174-3
  • Marşap, A. (2009). Yaratıcı Liderlik. Gazi Kitabevi.
  • Mumford, M. D. (2000). Managing creative people: Strategies and tactics for innovation. Human Resource Management Review, 10(3), 313–351. https://doi.org/10.1016/S1053-4822(99)00043-1
  • Okakın, N., & Ayvacıoğlu, M. (2014). Kurumlarda yaratıcılık üzerine bir çalışma. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 11 (41), 283-300. https://doi.org/10.14783/od.v11i41.5000011418
  • Ovacı, C., & Saatçi Yıldırım, E. (2020). Bireysel inovasyon yetkinlikleri ölçümlenmesi: Ölçek uyarlama çalışması. Mehmet Akif Ersoy İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(1), 143-171. https://doi.org/10.30798/makuiibf.602669
  • Özçelik, H.,& Doğan, A. (2021). İnsan kaynakları yöneticilerinin bakış açısıyla stratejik insan kaynakları yönetimi: Nitel bir araştırma. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20 (77), 289-312. https://doi.org/10.17755/esosder.813386
  • Özşahin, F., & Öztürk, Z. (2024). Özel ve kamu hastanelerinde stratejik insan kaynakları yönetimi ve çalışan performansı ilişkisi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13 (1), 341-350. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1323939
  • Perry-Smith, J. E., & Shalley, C. E. (2003). The social side of creativity: A static and dynamic social network perspective. Academy of Management Review, 28(1), 89–106. https://doi.org/10.2307/30040691
  • Puccio, G., & Cabra, J., (2010). Organizational creativity: A system approach. In J. C. Kaufman, & R. J. Sternberg (Eds.), The Cambridge Handbook of Creativity (p. 145). New York: Cambridge University Press.
  • Sabuncuoğlu, Z. (2012). İnsan Kaynakları Yönetimi. Beta Basım Yayım Dağıtım
  • Samen, S. (2008). İşletmelerde yaratıcılığın önemi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17 (2), 363-378.
  • Song, D., Zhang, P., Shi, R., & Yin, Y. (2024). Impact of strategic human resource management on open innovation: A chain mediation analysis of intellectual capital and supply chain integration. Chinese Management Studies, 18(4), 1085–1106. https://doi.org/10.1108/CMS-01-2023-0023
  • Soysal, A.,& Kılınç, E. (2016). İşletmelerde stratejik insan kaynakları yönetim sürecinde performans değerlendirme ve kariyer yönetimi uygulamaları. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16 (31), 325-347. https://doi.org/10.30976/susead.302170
  • Şengül, C. M. (2015). Örgütlerde yaratıcılık ve inovasyonun artırılmasına yönelik yaklaşımlar. Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 7 (2), 26-37.
  • Sözbilir, F., & Yeşil, S. (2015). Kurumsal yaratıcılık: Yaratıcılığı etkileyen faktörler açısından Türkiye’de bir kamu kurumunda alan araştırması. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 33 (4), 87-111. https://doi.org/10.17065/huiibf.70944
  • Tekin, Y. (2023). Sosyal inovasyon ve Türkiye turizm sektörü uygulamaları. Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi, 3 (1), 37-49.
  • Ulrich, D., & Dulebohn, J.H. (2015), “Are we there yet? What’s next for HR?”, Human Resource Management Review Elsevier, 25 (2), 188-204. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.004
  • Yavuz, E. & Bodur, M. (2023). Örgütlerin stratejik insan kaynakları yönetiminde hizmetkar liderlik ile örgütsel yabancılaşma arasındaki ilişkiyi incelemeye yönelik bir araştırma. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 39, 92-106. https://doi.org/10.18092/ulikidince.1167603
  • Yüksel, Ö. (2007). İnsan kaynakları yönetimi. Gazi Kitabevi
  • Wright, P.M., & Snell, S.A. (1991). Toward an integrative view of strategic human resource management. Human Resource Management Review, 1(3), 203-225. https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90015-5
  • Wael, M. (2015). Strategic human resources management and career planning. Business Excellence and Management, 5(2), 17-27.
  • Wright, P., & Nishii, L. (2006). Strategic HRM and organizational behavior: Integrating multiple levels of analyses (Working Paper No. 06-05). Ithaca, NY: CAHRS, Cornell University.
  • Zhou, J. G. (2003). Awakening employee creativity: The role of leader emotional intelligence. The Leadership Quarterly, 14, 545-568. https://doi.org/10.1016/S1048-9843(03)00051-1
Toplam 68 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Pazarlama (Diğer)
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Hande Gülnihal Gümüş 0000-0002-0764-7988

Nevzat Zengin 0000-0001-8411-140X

Gönderilme Tarihi 14 Mart 2025
Kabul Tarihi 29 Aralık 2025
Yayımlanma Tarihi 9 Nisan 2026
DOI https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967
IZ https://izlik.org/JA54CJ58XX
Yayımlandığı Sayı Yıl 2026 Cilt: 35

Kaynak Göster

APA Gümüş, H. G., & Zengin, N. (2026). ÖRGÜT İÇİ YARATICILIK VE İNOVASYON SÜREÇLERİNİN STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ÇERÇEVESİNDE ARAŞTIRILMASI: TELEKOMÜNİKASYON SEKTÖRÜNDE BİR ÇALIŞMA. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 35. https://doi.org/10.35379/cusosbil.1657967

Amaç ve Kapsam

Enstitümüz ve Dergimiz Yayın Kurulunun amacı; çağdaş, güvenilir, bilimsel nitelik bakımından üstün bir derginin yaratılması ve yayımının sürdürülmesidir. Bu amacın gerçekleştirilmesi yolunda özveri göstererek bize destek veren, makalelerimizin bilimsel niteliklerinin belirlenmesinde yol gösterici olan ve hakemlik yapan öğretim üyelerine, yayın kurulumuz ve danışma kurulumuz üyelerine teşekkürü bir borç biliriz.

Dergimiz, sosyal bilimler alanında, bilimsel nitelik bakımından diğer nitelikli dergiler arasındaki yerini almış bulunmaktadır. Dergimizin bilimsel niteliğinin korunması ve daha da geliştirilebilmesi amacıyla yeniden yapılanma çalışmaları sürdürülmektedir.

Dergiye gönderilecek makalelerin yazımında uyulması gerekli kurallar aşağıda özetlenmiştir:

1. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Sürekli Yayın modeli ile yayımlanan hakemli bir dergidir.

2. Gönderilecek makalenin daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış olması zorunludur.

3. Makaleler, Türkçe, İngilizce, Fransızca ya da Almanca olarak yayımlanabilir. Eğer makale İngilizce, Fransızca ya da Almanca dillerinden biriyle yazılırsa, mutlaka Türkçe özet ve başlığa yer verilmelidir.

4. Makaleler Türk Dil Kurumu yazım kurallarına uygun yazılmalıdır.

5. Makaleler, Microsoft Word 2003 veya üzeri sürümlerde yazılıp internet üzerinden online olarak gönderilmelidir.

6. Makalelerin başlığı metne uygun, ortalı; kısa ve açık ifadeli; büyük harflerle yazılmış olmalıdır.

7. Yazar adı, makaleye ortalanmalı; yazar birden fazla ise, adları yan yana yazılmalıdır. Yazarlara ait bilgiler (Üniversite adı, Fakülte adı, e-mail adresi, Orcid No) dipnotta verilmelidir.

8. Makalenin ilk sayfası sadece ÖZ ve ABSTRACT’tan oluşmalı, bu sayfa Makale Şablonu’na yerleştirilerek oluşturulmalıdır (bk. Makale Şablonu)

9. Makalelerde kâğıt boyutu: A-4 dikey, sayfa yapısı alt: 2,5 cm, üst: 2,5 cm, sol: 2,5 cm, sağ: 2,5 cm, üst bilgi: 3 cm, alt bilgi: 3 cm, yazı tipi: Times New Roman, punto: 10, satır aralığı: tek olarak ayarlanmalıdır. Makalenin tümü 8000 kelimeyi geçmemelidir.

10. Dipnotlar Times New Roman fontu kullanılarak 8 punto ile ve satır aralığı “tek” olacak şekilde yazılmalıdır. Eski harfli metin çalışmalarına dair notlar ve çalışmaya dair önemli açıklamalar dışında dipnot kullanılmamalıdır.

11. Öz 8 punto ve Times New Roman fontuyla yazılmalıdır. Bir paragraftan oluşmalı (birkaç paragraftan oluşsa da bir paragrafa sığdırılmalı), satır aralığı “tek” olacak şekilde ayarlanmalıdır. En az 150 en fazla 200 kelimeden meydana gelmelidir. Öz büyük harflerle metnin sol kenarına konulmalıdır.

12. Orijinal makalelerde bölümler aşağıdaki şekilde düzenlenmelidir:
GİRİŞ (en fazla 3 sayfa)
LİTERATÜR TARAMASI
YÖNTEM
ARAŞTIRMA BULGULARI
SONUÇ

13. Yukarıdaki ana bölüm başlıkları bold olarak büyük harfle sola yaslı yazılmalıdır. Başlıklara numara verilmemeli, paragraf girintisi olmamalıdır.

14. Alt bölüm başlıkları her kelimenin baş harfi büyük olacak şekilde koyu yazılmalı, 0,5 cm. içeriden başlamalıdır. Bütün paragraf girintileri aynı hizada olmalıdır.

15. Metinde tablolara yer verilecekse tablolar şu şekilde gösterilmelidir: “Tablo 1.”. Tablo ismi her kelimenin baş harfi büyük olacak şekilde tablonun üzerine ortalı bir şekilde yazılmalı, italik olmamalıdır. Şekillerde ise “Şekil 1.” denilerek her harfi büyük olacak şekilde şeklin altına ortalı yazılmalıdır. Şekil ve grafikler bilgisayarda çizilmeli; fotoğraf veya resimlerin çözünürlüğü yüksek olmalı, numaralandırılmalıdır.

16. Çalışmada hipotezlere yer verilecekse, hipotez gösterimi şöyle olmalıdır: “H1:”. Hipotezler italik yazılmamalıdır.

17. Makalede yararlanılan kaynaklar “SONUÇ” bölümünden sonra “KAYNAKLAR” başlığı altında verilmelidir. Times New Roman fontuyla 10 punto, sağ-sol 0, asılı 1,25, satır aralığı “tek” olacak şekilde hazırlanmalıdır. Her kaynaktan sonra 1 satır boşluk bırakılmalıdır.

18. Makaledeki kaynaklar APA 7 (https://apastyle.apa.org/) stiline uygun olarak yazılmalıdır. Örnek kaynak gösterimini ve makale yazımında uyulması gereken kuralları ayrıntılı olarak inceleyebilmek için Makale Şablonu’na bakabilirsiniz.

19. Dergiye gönderilecek makaleler için makale şablonuna bu bağlantıdan ulaşabilirsiniz. Makaleniz kabul edildikten sora ise işbu bağlantıdaki şablona aktarmanız gerekmektedir.


Guidelines for writing articles to be sent to the journal:
1. The Journal of Institute of Social Sciences of Çukurova University is a peer-reviewed journal published at least twice a year.
2. Papers must be submitted on the understanding that they have not been published elsewhere.
3. The articles can be written in Turkish, English, French or German. If the article has been written in English, French or German, a summary in Turkish must also be included.
4. The articles should be written in accordance with the spelling rules of the Turkish Language Association.
5. Articles should be written in Microsoft Word 2003 or higher and they should be submitted through the online system.
6. Use a concise and clearly written title that reflects the paper’s content. Use capital letters and center alignment.
7. Author names should be center aligned on the article; if there is more than one author, their names should be written side by side. Authorship information (University name, Faculty name, e-mail address, ORCID number) should be given in the footnote.
8. The first page of the article should consist of only SUMMARY and ABSTRACT using the Article Template (see Article Template).
9. Please adhere to the following formatting guidelines:
a. Paper size: A-4 vertical
b. Page layout: bottom 2.5 cm, top: 2.5 cm, left: 2.5 cm, right: 2.5 cm, header: 3 cm, footer: 3 cm.
c. Font: Times New Roman 10.
d. Use single line spacing. The entire article should not exceed 8,000 words.
10. Write the footnotes using Times New Roman 8 and single line spacing. Footnotes should not be used except for end notes about studies on texts with archaic letters and important explanation about the study.
11. The summary should be written using Times New Roman, 8 font size. It should not exceed one paragraph (it should fit into one paragraph if it should exceed one). Use single line spacing. The word length should be at least 150 and at the most 200. Align the summary to the left-hand side of the text.

12. Please adhere to the following formatting guidelines for the sections of the paper:
INTRODUCTION (max. 3 pages)
LITERATURE REVIEW
METHODOLOGY
RESEARCH FINDINGS
RESULTS/CONCLUSION

13. The section headings above should be written in bold with uppercase letters and aligned to the left. Titles should not be numbered and indented.

14. The subtitles should be written  in bold starting each word with a capital letter. Indent the start of a paragraph 0.5 cm. and align all the paragraphs.

15. Guidelines for the tables in your article:
a. Add a numbered caption such as "Table 1.". The caption should be written above each table and center aligned starting with a capital letter, not italic. For the figures, add a numbered caption such as "Figure 1." below each figure and center align starting with a capital letter. Use the table-function of your word processor. Provide each figure in a high-resolution format and number each one.

16. If hypotheses are to be included in the study, they should be given as follows: "H1:" Hypotheses should not be written in italics.

17. The references section should appear at the end of the article after the “CONCLUSIONS” section and titled as “REFERENCES. Use Times New Roman 10 with left-right 0 and hanging 1,25. Use single line spacing and leave 1 space after each reference.

18. Make sure that the information in each reference is complete and accurate according to the APA style guide, 7th edition (https://apastyle.apa.org/). Refer to the Article Template for a detailed review of samples and the rules to follow in article writing.

19. You can access the article template for articles to be sent to the journal at the link. After your article is accepted, you need to transfer it to the template at the link.


Etik İlkeler


Bu rehberin Dergiye çalışma gönderecek olan bütün araştırmacılarımız tarafından dikkatle incelenmesi gerekmektedir.


Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sosyal Bilimler alanında nitelikli bilimsel makale yayımlamak amacıyla aşağıda belirtilen etik ilkeler ve kurallara bağlı olarak yayınlanan hakemli bir dergidir.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen makaleler çift taraflı kör hakemlik süreciyle değerlendirilmektedir.
Dergi ücretsiz erişimle elektronik olarak yayımlanmaktadır.
Dergi sadece Dergi Park sistemi üzerinden makale kabul etmektedir.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi bilimsel çalışmaların ilerletilebilmesi için bilgiye kolay ulaşılabilir olması gerektiğinin bilincinde bir dergi olarak, Budapeşte Açık Erişim Bildirgesinde yer alan, hakemli dergi literatürünün açık erişimli olması girişimini destekler ve yayınlanan tüm yazıları herkesin okuyabileceği ve indirebileceği bir ortamda ücretsiz olarak sunar.
Bu bildirgede açık erişim, “bilimsel literatürün İnternet aracılığıyla finansal, yasal ve teknik bariyerler olmaksızın, erişilebilir, okunabilir, kaydedilebilir, kopyalanabilir, yazdırılabilir, taranabilir, tam metne bağlantı verilebilir, dizinlenebilir, yazılıma veri olarak aktarılabilir ve her türlü yasal amaç için kullanılabilir olması” anlamında kullanılmıştır.
Bilimin ilerlemesinde bilgi paylaşımının rolü düşünüldüğünde, açık erişim, araştırmacılar ve okuyucular için büyük önem taşımaktadır. Bu sebeple bu dergide yer alan makaleler, yazarına ve orijinal kaynağa atıfta bulunulduğu sürece, kullanılabilir. Yazarlardan veya yayıncılardan izin alınması gerekmez.
Bilimsel bir çalışma ortaya koyan tüm paydaşların (yazar, editör, hakem, yayıncı ve okuyucu), bilimin doğru bir şekilde ilerlemesine katkı sağlaması hedeflenir. Bu hedef gereğince hazırlanan bilimsel çalışmalarda bilimsel etik ilkelere uygunluk önemlidir.
Bu etik ilkeler, COPE (Committee on Publication Ethics) tarafından hazırlanan yönerge esas alınarak tarafımızca kabul edilmiştir ve paydaşlar tarafından da benimsenmesi önerilerek, bir kısmı ile aşağıda sunulmuştur.
Buna göre Dergimiz için yazarların, dergi editörünün, hakemlerin ve yayıncının etik sorumlulukları, rolleri ve görevleri yer almaktadır. Ek olarak Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nde intihal ve etik dışı davranışlar olarak kabul edilen durumlara ilişkin de bilgi verilmiştir. Bu politikalar hazırlanırken yararlanılan kaynaklar rehberin sonunda belirtilmiştir.

Yazar(lar)
• Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen makalelerin Sosyal Bilimler alanında özgün çalışmalar olması gerekmektedir.
• Makalelerde yararlanılan tüm kaynaklar (yazarlar, çevrimiçi sayfalar, kişisel görüşmeler, vb.) için doğru ve uygun bir şekilde kaynak gösterilmelidir.
• Dergiye gönderilen makalelerin başka bir dergiye gönderilmediği belirtilmeli ve Telif Hakkı Devir Formu doldurulmalıdır.
• Makaleye fikren katkıda bulunmayan kişiler yazar olarak belirtilmemelidir.
• Gönderilen makaleye ilişkin çıkar çatışmaları belirtilmeli ve nedeni açıklanmalıdır.
• Yazarların, hakem sürecindeyken çalışmalarına ilişkin ham verileri editörler kuruluna iletmesi istenebilir, bu durumda yazarların ham verilerini editörler kuruluyla paylaşmaları beklenmektedir. Yazarlar, yayımlanan bir makaleye ilişkin verileri 5 yıl süreyle saklamakla yükümlüdürler.
• Yazarlar çalışmalarında bir hata tespit ettiklerinde editörü ve editörler kurulunu bilgilendirmeli, düzeltme ya da geri çekme süreci için işbirliği kurmalıdırlar.
• Yazarlar makalelerinde herhangi bir bireyi, topluluğu veya kurumu aşağılayan ve küçük düşüren bir dil ve tavır kullanamazlar.


Hakemler
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen tüm makaleler çift taraflı kör hakemlik süreci ile değerlendirilmektedir. Çift taraflı kör hakemlik, yansız, nesnel ve bağımsız bir değerlendirme sürecinin sağlanabilmesi için yazarların hakemlerden, hakemlerin de yazarlardan gizli tutulması anlamına gelmektedir.
Makaleler, hakemlerin değerlendirmesine Dergi Park sisteminden iletilmektedir.
Hakemlerin, değerlendirdikleri makalenin alanlarına katkısı ve makalenin yayımlanabilir olup olmadığına ilişkin kararları ve bu kararlarına ilişkin gerekçelerini içeren bir form doldurmaları gerekmektedir.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nin hakemlerinin etik sorumlulukları ve rolleri aşağıda belirtildiği gibidir:
• Hakemlerin yalnızca uzmanlık alanlarına ilişkin makalelere hakemlik yapmaları gerekmektedir.
• Hakemlerden çıkar çatışmaları bulunmayan makalelere hakemlik yapmayı kabul etmeleri beklenmektedir. Hakemler herhangi bir çıkar çatışması fark ettiklerinde editörü bilgilendirmeli ve ilgili makalenin hakemliğini yapmayı reddetmelidirler.
• Hakemler makaleleri yansız ve nesnel olarak değerlendirmelidirler.
• Hakemlerin değerlendirdikleri makalelere ilişkin Hakem Değerlendirme Formu’nu doldurmaları gerekmekte, çift taraflı kör hakemlik sürecine zarar vermemek için formlarda isimlerini belirtmemeleri beklenmektedir.
• Hakemlerin değerlendirdikleri makalenin yayımlanabilir olup olmadığına ilişkin kararları ile kararlarına ilişkin gerekçelerini de bu formda belirtmeleri gerekmektedir.
• Hakemlerin önerilerinde kullandıkları üslubun kibar, saygılı ve bilimsel olması gerekmektedir. Hakemler saldırgan, saygısız ve öznel kişisel yorumlardan kaçınmalıdırlar. Hakemlerin bu tür bilimsel olmayan yorumlarda bulundukları tespit edildiğinde yorumlarını yeniden gözden geçirmeleri ve düzeltmeleri için editör ya da editörler kurulu tarafından kendileriyle iletişime geçilebilmektedir.
• Hakemlerin kendilerine verilen süre içerisinde değerlendirmelerini tamamlamaları gerekmekte ve burada belirtilen etik sorumluluklara uymaları beklenmektedir.
• Hakemler, inceledikleri bir makalede intihal veya intihal girişimi sayılabilecek noktalar gördüklerinde yazıyı hemen reddetmeli ve gerekçelerinde durumu belirtmelidirler.


Editör
Editörün ‘Yayın Etiği Komitesi’nin (Committe on PublicationEthics - COPE (https://publicationethics.org/)) yayınlamış olduğu ‘COPE Dergi Editörleri için Etik Davranışlar ve En İyi Uygulamalar Kılavuzu’ (COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors (https://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors_Mar11.pdf)) ve ‘COPE Dergi Editörleri için En İyi Uygulamalar Kılavuzu’nda (COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors (https://publicationethics.org/files/u2/Best_Practice.pdf)) yer alan ve aşağıda listelenen etik sorumluluklara uyması gerekmektedir.
Editör dergide basılan tüm makalelerden sorumludur. Editörün etik görevleri ve sorumlulukları aşağıdaki gibidir:


Genel Sorumluluklar
• Editör derginin niteliğinin artırılması ve gelişimine katkıda bulunmak için çaba sarf etmekle yükümlüdür.
• Editörün, yazarların ifade özgürlüğünü desteklemesi gerekmektedir.
Okuyucularla İlişkiler
• Editörün, dergide hakem değerlendirmesinin gerekli olmadığı bölümlerin (editöre mektup, davetli yazılar, konferans duyuruları vb.) açıkça belirtildiğinden emin olması gerekmektedir.
• Editörün yayımlanan makalelerin dergi okuyucularının bilgi ve becerileriyle uyumlu olabilmesi için çaba sarf etmesi gerekmektedir.
Hakemlerle İlişkiler
• Editör, hakemlerin bilgi ve uzmanlıklarına uygun makaleleri değerlendirmelerini istemelidir. Böylece makalelerin alanında uzman kişilerce uygun bir şekilde değerlendirilmesi sağlanmalıdır.
• Editör, hakemlerin bir makaleyi değerlendirmeden önce makaleye ilişkin çıkar çatışmaları bulunmadığını belirtmelerini talep etmekle yükümlüdür.
• Editörün, hakemden istenenleri, değerlendirme sürecine ilişkin bilgileri hakemlere iletmesi gerekmektedir.
• Editör, hakem değerlendirme sürecinin çift taraflı kör hakemlik ile sürdürüldüğünden emin olmalı ve yazarlara hakemleri, hakemlere de yazarları ifşa etmemelidir.
• Editör, hakemleri zamanlama ve performanslarına göre değerlendirmelidir.
• Editör, hakemlere ilişkin bir veri tabanı oluşturmalı ve hakemlerin performansına göre veri tabanını güncellemelidir.
• Editör, kaba ve niteliksiz yorumlarda bulunan ya da geç dönen hakemleri hakem listesinden çıkarmalıdır.
• Editör, hakem listesini hakemlerin uzmanlık alanlarına göre sürekli yenilemeli ve genişletmelidir.


Yazarlarla İlişkiler
• Editör, yazarlara kendilerinden ne beklendiğine ilişkin yayım ve yazım kuralları ile örnek şablonu gerektiğinde güncellemelidir.
• Editör, dergiye gönderilen makaleleri dergi yazım kuralları, çalışmanın önemi, özgünlüğü açısından değerlendirmeli ve makaleyi ilk gönderim sürecinde reddetme kararı alırsa, yazarlara bunun nedenini açık ve yansız bir şekilde iletmelidir. Bu süreçte makalenin dilbilgisi, noktalama, yazım kuralları (kenar boşlukları, uygun şekilde referans gösterme, vb.) açısından tekrar gözden geçirilmesi gerektiğine karar verilirse, yazarlar bu konuda bilgilendirilmeli ve gerekli düzeltmeleri yapabilmeleri için kendilerine zaman tanınmalıdır.
• Makalelerde gönderim ve yayıma kabul tarihleri yer almalıdır.
• Yazarların makalelerinin durumuna ilişkin bilgi talebi olduğunda çift taraflı kör hakemlik sürecini bozmayacak şekilde yazarlara makalelerinin durumuna ilişkin bilgi verilmelidir.
Editörler Kurulu ile İlişkiler
• Editör, yeni editörler kurulu üyelerine yayım ve yazım kurallarını iletmeli ve kendilerinden beklenenleri açıklamalıdır.
• Editör, editörler kurulu üyelerine yayım ve yazım kurallarının en güncel halini iletmelidir.
• Editör, editörler kurulu üyelerini değerlendirmeli ve derginin gelişimine aktif olarak katılım gösterecek üyeleri editörler kuruluna seçmelidir.
• Editör, editörler kurulu üyelerini aşağıda yer alan rolleri ve sorumluluklarına ilişkin bilgilendirmelidir.
- Derginin gelişimini desteklemek.
- Kendilerinden istendiğinde uzmanlık alanlarına ilişkin derlemeler yapmak.
- Yayım ve yazım kurallarını gözden geçirmek ve iyileştirmek.
- Derginin işletiminde gerekli sorumlulukları yerine getirmek.


Yayıncı
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından yayımlanmaktadır. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü kamu yararını gözeten ve kâr amacı gütmeyen bir kamu eğitim kuruluşudur.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1987 yılından bu yana, yayın kurulu ya da editörler kurulu yönetiminde sosyal bilimler alanının en köklü dergilerinden olarak bilimsel gelişmeye olan katkısını Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim Kurulu’nun yönetsel desteği ile sürdürmüştür.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Editörler Kurulu’nu, Çukurova Üniversitesi’nde Sosyal Bilimler alanından farklı Fakültelerde görev yapan öğretim üyeleri oluşturur. Editörler Kurulu üyeleri, bilim dalları gözetilerek görevlendirilir. Editörler Kurulu başkanı olarak bir editör ve alan editörleri belirlenir. Ayrılan üyenin yerine yeni üye görevlendirilir. Süresi dolan üyenin süresi uzatılabilir. Editör, makalenin konusuna göre, gerekli olduğunda Editörler Kurulu üyesi olmayan öğretim üyelerine alan editörü olarak incelemesi için makale gönderebilir.
Yayıncının etik sorumlulukları aşağıdaki gibidir:
• Yayıncı, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nde makale yayımlama sürecinde karar merciinin ve hakemlik sürecinin editörün sorumluluğu olduğunu kabul eder.
• Yayıncı derginin web sayfasında derginin açık, elektronik ve ücretsiz erişimini sağlar.

İntihal ve Etik Dışı Davranışlar
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen tüm makaleler basılmadan önce IThenticate (http://www.ithenticate.com/) ya da Turnitin (https://www.turnitin.com/) yazılım programı ile taranmaktadır. Benzerlik oranı %20 ve altında olan makaleler yayına kabul edilir. Bu oranı aşan makaleler ayrıntılı olarak incelenir ve gerekli görülürse gözden geçirilmesi ya da düzeltilmesi için yazarlara geri gönderilir, intihal ya da etik dışı davranışlar tespit edilirse yayımlanması reddedilir.
Aşağıda etik dışı bazı davranışlar listelenmiştir:
• Çalışmaya fikren katkıda bulunmayan kişilerin yazar olarak belirtilmesi.
• Çalışmaya fikren katkıda bulunan kişilerin yazar olarak belirtilmemesi.
• Makale yazarın yüksek lisans/doktora tezinden ya da bir projeden üretilmişse bunun belirtilmemesi.
• Dilimleme yapılması yani, tek bir çalışmadan birden fazla makale yayımlanması.
• Gönderilen makalelere ilişkin çıkar çatışmalarının bildirilmemesi.
• Çift taraflı kör hakemlik sürecinin deşifre edilmesi.


İletişim:sbedergi@cu.edu.tr; nryilmaz@cu.edu.tr

Tamamen ücretsizdir.

Atıf Dizinleri

İmtiyaz Sahibi (Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Adına)

Ekonometrik ve İstatistiksel Yöntemler, İstatistik

Editör

Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Yetişkin Eğitimi, Okul Öncesi Eğitim, Eğitim Psikolojisi

Mizanpaj Editörü

Bilgi Sistemleri Kullanıcı Deneyimi Tasarımı ve Geliştirme, Görsel İletişim Tasarımı, Grafik Tasarımı, Video Tasarımı, Web Tasarımı

Son Okuyucu

Din Psikolojisi

Alan Editörü

Müzik, Klasik Batı Müziğinde Yorumculuk, Müzik Teorileri, Müzikoloji ve Etnomüzikoloji
Karşılaştırmalı Siyasi Hareketler, Toplumsal Cinsiyet ve Siyaset, Siyaset Sosyolojisi, Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri, Küreselleşme, Uluslararası İlişkiler Kuramları

*

Türk Dili ve Edebiyatı, Eski Türk Dili (Orhun, Uygur, Karahanlı), Tarihi Kuzey Doğu Türk Dili (Harezm, Kıpçak, Çağatay)
Ekonometrik ve İstatistiksel Yöntemler, Nicel Karar Yöntemleri
Eşitlik ve Güven Yasası
Hukuk ve Yasal Çalışmalar, Sözleşme Hukuku, Özel Hukuk ve Medeni Yükümlülükler (Diğer)

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi anabilim Dalından mezun olduktan sonra aynı üniversitenin Sosyal bilimler Enstitüsüne bağlı olarak İngiliz Dili eğitimi ana bilim dalında Yüksek lisans ve doktora programlarını tamamladım. Mezun olduktan sonra 3 yıl MEB okullarında çalıştım. Daha sonra Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller merkezinde öğretim görevlisi olarak çalıştım. Şimdi Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi anabilim dalında Dr. öğretim üyesi olarak çalışmaktayım. İngilizce öğretmeni yetiştirme, araştırma yöntemleri, mesleki gelişim ve öğretmenlik uygulaması ilgilendiğim ve araştırma yaptığım konuların arasında yer almaktadır. 

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce
Eğitim, Eğitim Programları ve Öğretim, Matematik Eğitimi
Türk İslam Edebiyatı, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı
Mimari ve Tasarım, İç Mimarlık , Sürdürülebilir Mimari
Arkeoloji Bilimi, Arkeolojide Seramik, Erken Tunç Çağ Arkeolojisi, Neolitik Çağ Arkeolojisi, Orta Tunç Çağı Arkeolojisi

Aydın Çam, Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi'nde profesör olarak görev yapmaktadır. Araştırmaları ağırlıklı olarak Yeni Sinema Tarihi, Çukurova sinema tarihi ve sinema ve hareketlilik konularına odaklanmaktadır. Son dönemde Toroslar'ın yayla köylerinde gezici sinema deneyimleri, yerel filmler ve Adana sinema tarihinin haritalanması üzerine çalışmaktadır. Sinemasal mekânlar, mekân deneyimleri ve sinemasal mekânların haritalanması gibi sinema ve mekân ilişkileri ile de ilgilenmektedir.
 

Sinema Sosyolojisi, Belgesel Film - Politik Sinema, Sinema Kuramları, Sinema Tarihi

Doç. Dr. Birsel Aybek, 1973 yılında Malatya'da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Malatya'da tamam ladı. 1996'da Çukurova Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalın' da lisans öğrenimini, 2000 yılında Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yüksek lisansını, 2006 yılında ise Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde doktora eğitimini tamamladı. 1998 yılında Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümünde öğretim görevlisi olarak göreve başlayan Aybek, halen aynı üniversitede doçent olarak görev yapmaktadır. Aynı zamanda, 2016-2020 yılları arasında Eğitim Fakültesi dekan yardımcılığı idari görevini yürütmüştür. Aybek  2022 yılından beri  Çukurova Üniversitesi Eğitim ve Öğretimden sorumlu öğrenci dekanı olarak görev yapmaktadır. Aybek, aynı zamanda Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi senato temsilci üyesidir.
Program geliştirme, disiplinlerarası öğretim, eleştirel düşünme, eğitim teknolojisi, medya-okuryazarlığı, öğrenme-öğretme süreci, öğretmen yetiştirme, eğitimde etik  gibi birçok konu üzerinde çalışmalar yapan ve lisansüstü tezleri yöneten Aybek'in yurtiçi ve yurtdışı kongrelerde sunulmuş 91 bildirisi, ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış 66 makalesi, yazılmış iki bilimsel kitabı, 2 çeviri kitabı ve 3 kitap bölümü ve kurum içi -dışı yapılmış bir çok projesi bulunmaktadır. Ayrıca akademisyenin alanıyla ilgili birçok kurum ve kuruluşlarda vermiş olduğu çok sayıda konferansı, semineri ve eğitimi bulunmaktadır. 

Eğitim
fashion design, textile printing design, A+fashion merchandising, A+fashion marketing, garment technical drawing, semiological analysis of art, history of contemporary fashion. Art deco,Bauhaus and Art nouveau art movements.
İllüstrasyon, Tasarım, Tekstil ve Moda Tasarımı
Uluslararası İktisat

İstatistik Editörü

Ekonometrik ve İstatistiksel Yöntemler, Nicel Karar Yöntemleri

Dil Editörü

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi

1993 yılında beri Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı'nda öğretim Üyesi

Alman Dili, Edebiyatı ve Kültürü

Yayın Editörü

Ekoloji, Sürdürülebilirlik ve Enerji, Mimari ve Tasarım, İç Mimarlık , Mimari Miras ve Koruma