Çukurova Üniversitesi’nde Okutulan Zorunlu Yabancı Dil İngilizce Dersi

Öz

-

Anahtar Kelimeler

• -

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ’NDE OKUTULAN ZORUNLU YABANCI DİL İNGİLİZCE DERSİ

Öz

Kaynakça

1. Alptekin, C. (2005), Dual Language Instruction: Multiculturilism Through a Lingua Franka, TESOL Boğaziçi University, İstanbul.
2. Demircan, Ö. (1990), Yabancı-Dil Öğretim Yöntemleri, Elif Kitabevi, İstanbul.
3. Demirel, Ö. (1978). Yabancı Dil Öğretimi ve Tam Öğrenme, “Eğitim ve Bilim”, Ankara.
4. Demirel, Ö. (1990), Yabancı Dil Öğretimi, İlkeler, Yöntemler, Teknikler, USEM Yayınları, Ankara.
5. Demirel, Ö. (1996), Türkçe Programı ve Öğretimi, Usem Yayınları, Ankara.
6. Doğan, M. (1996), Yabancı Dil Öğrenimi ve Yabancı Dilde Öğretim. Bilge Dergisi, Güz 10. Sayı, Ankara
7. Genç, A. (2007), Türkiye’de İlk ve Ortaöğretim Okullarında Yabancı Dil Öğretimi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Ankara.
8. Güneş, B. (2009). 1945-1980 Arası Türkiye’de İngilizce Eğitimi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Süleyman Demirel Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Anabilim Dalı, Isparta.

9. Işık, A. (2008), Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?. Journal of Language and Linguistic Studies Vol.4, No.2, October 2008.
10. İmer, K. (1990), Dil ve Toplum, Gündoğan Yayınları, Ankara.
11. Karataş, E. Ö. (29.06. 2012), Yeni Şafak Gazetesi.
12. Meriç, C. (2008), Bu Ülke, İletişim Yayınları, İstanbul.
13. Resmi Gazete, (04.12.2008), Sayı: 27074. Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik, Ankara.
14. Reece, I.- Walker, S. (1997), Teaching, Training and Learning. A Practical Guide. Great Britain: Business Education Publishers Limited, London.
15. Scovel, T. (2001), Learning New Languages: A Guide to Second Language Acquisition, Heinle & Heinle Publishing, Canada.
16. Türkkan, R. O. (1997), Kolay ve İyi Öğrenme Teknikleri, Alfa Yayınları, 1stanbul.
17. 2011 LYS Tercih Kılavuzu, Ankara.