Derleme

Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme

Cilt: 8 Sayı: 1 30 Nisan 2021
PDF İndir
TR EN

Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme

Öz

Bu çalışmanın amacı eğitimde sosyal adalet liderliği ile ilgili alanyazına daha yakından bakarak sosyal adalet liderliği araştırmalarının odak noktasına ilişkin kapsamlı bir inceleme yapmaktır. Bu amaçla yapılan incelemede sosyal adalet liderliğine kavramsal olarak dağıtılmış, kültürel ve katılımcı olmak üzere üç odak noktasından bakıldığı görülmüştür. Benzer şekilde sosyal adalet liderliğinin bir yetiştirme süreci olarak ele alındığı, bu süreçte farklılık ve önyargıları tanımlamak, tüm paydaşlar için yüksek beklentiler içeren bir kültür oluşturmak ve kapsayıcı bir müfredatın oluşturulmasını kolaylaştırmak gibi çok boyutlu bir bakış açısını içeren yetiştirme sürecine ihtiyaç olduğu gözlenmiştir. Bu süreçte sosyal adalet liderlerinin çeşitli zorluklarla karşılaştıkları ve bunların öğrenci, okul kültürü, toplum, eşitsizlik ve dezavantajlı bölge gibi başlıklar altında toplandığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abdullah, A. G., Huq, K. E. ve Ismail, A. (2008). Headmaster’s managerial roles under school-based management and school improvement: A study in urban secondary schools of Bangladesh. Educator, II, 2, 63–73.
  2. Adamson, F. ve Darling-Hammond, L. (2012). Funding disparities and the inequitable distribution of teachers: Evaluating sources and solutions. education policy analysis archives, 20, 37.
  3. Arar, K., Beycioglu, K. ve Oplatka, I. (2017). A cross-cultural analysis of educational leadership for social justice in Israel and Turkey : meanings , actions and contexts. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 7925, 1–15. https://doi.org/10.1080/03057925.2016.1168283
  4. Arar, K. H. (2015). Leadership for equity and social justice in Arab and Jewish schools in Israel: Leadership trajectories and pedagogical praxis. International Journal of Multicultural Education, 17(1), 162–187. https://doi.org/10.18251/ijme.v17i1.938
  5. Berkovich, I. (2002). A socio-ecological framework of social justice leadership in education. Goldfarb and Grinberg. https://doi.org/10.1108/JEA-12-2012-0131
  6. Berkovich, I. (2014). A socio-ecological framework of social justice leadership in education. Journal of Educational Administration, 52(3), 282–309. https://doi.org/10.1108/JEA-12-2012-0131
  7. Beycioglu, K. ve Ogden, S. B. (2017). Social Justice Beliefs And Behaviors A Cross-Cultural Look At Turkish And U.S. Principals. A Global Perspective of Social Justice Leadership for School Principals, June 2017, 111–126.
  8. Blackmore, J. (2009). International Response Essay Leadership for Social Justice: A Transnational Dialogue 4 (1).

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Derleme

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2021

Gönderilme Tarihi

17 Şubat 2021

Kabul Tarihi

18 Nisan 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yeşil, E., & Sincar, M. (2021). Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, 8(1), 288-296. https://izlik.org/JA93SB69NG
AMA
1.Yeşil E, Sincar M. Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme. ÇYBD. 2021;8(1):288-296. https://izlik.org/JA93SB69NG
Chicago
Yeşil, Ertuğrul, ve Mehmet Sincar. 2021. “Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 8 (1): 288-96. https://izlik.org/JA93SB69NG.
EndNote
Yeşil E, Sincar M (01 Nisan 2021) Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 8 1 288–296.
IEEE
[1]E. Yeşil ve M. Sincar, “Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme”, ÇYBD, c. 8, sy 1, ss. 288–296, Nis. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93SB69NG
ISNAD
Yeşil, Ertuğrul - Sincar, Mehmet. “Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 8/1 (01 Nisan 2021): 288-296. https://izlik.org/JA93SB69NG.
JAMA
1.Yeşil E, Sincar M. Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme. ÇYBD. 2021;8:288–296.
MLA
Yeşil, Ertuğrul, ve Mehmet Sincar. “Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, c. 8, sy 1, Nisan 2021, ss. 288-96, https://izlik.org/JA93SB69NG.
Vancouver
1.Ertuğrul Yeşil, Mehmet Sincar. Eğitimde Sosyal Adalet Liderliği Üzerine Bir İnceleme. ÇYBD [Internet]. 01 Nisan 2021;8(1):288-96. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93SB69NG

Başvuru yapılan makalenin değerlendirmeye alınabilmesi için dergi yazım kurallarına göre yazılmış olması, tam metnin yazar bilgilerini içermemesi, makale şablonuna göre yazılması, benzerlik raporunun yüklenmesi ve telif hakkı devir formunun imzalanarak yüklenmesi gerekmektedir.  Değerlendirme süreci tamamlanarak yayına kabul edilen makaleler, yazar/lar tarafından düzeltmeleri yapılıp, yazar bilgileri eklenerek yeniden dergi sitesine yüklenmelidir. Etik Kurul izni gerektiren araştırmalar ile ilgili bilgilere Etik İlkeler ve Yayın Politikası sayfasından ulaşılabilir. Etik Kurul İzni gerektirmeyen çalışmalar için in Etik Kurul İzni Gerektirmeyen Çalışma Beyan Formu doldurularak sisteme yüklenmeli ve makalede belirtilmelidir.