Öğretmenlere Göre İlköğretim Dkab Dersi Öğretim Programının Eğitim Anlayışı (Adana Örneği)

Yıl 2015, , 171 - 207, 15.06.2015

Tuğrul Yürük

https://doi.org/10.15745/da.78389

Cited By: 1

Öz

Çalışmada, Adana’daki ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4. 5. 6. 7 ve 8. sınıflar) Öğretim Programının benimsediği eğitim anlayışının programda ne ölçüde dikkate alındığı ile ilgili görüşleri tespit edilerek değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenlerin cinsiyetleri, yaşları, çalışma yılları, mezun oldukları program türü ve programı inceleme durumları programın eğitim anlayışının programa yansımasına yönelik bazı görüşlerini farklılaştırmıştır. Sadece lisansüstü öğrenim görme durumu değişkenine göre öğretmenlerin programın eğitim anlayışı hakkındaki görüşleri farklılaşmamıştır

Anahtar Kelimeler

Din Eğitimi, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programı, Yapılandırmacılık, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Öğrenci Merkezli Öğrenme

Teachers’ Views With Regard to the Educational Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program (The Case of Adana)

Öz

In this study, Religious Culture and Ethics Course teachers’ attitudes towards religious understanding of religious education programs working in primary schools in Adana are analyzed. According to the survey, teachers’ gender, years of work, type of program they graduated and the status of graduate education programs were not differentiated at their views with regard to the religious approach of program. However, the age and program review status of the teachers were differentiated their views towards the program’s religious approach of program

Anahtar Kelimeler

Religious Education, the Primary Religious Culture and Ethics Course Program, the Religious Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program

Kaynakça

• • Aşıkoğlu, Nevzat (2011). “Din Öğretiminde Öğretmenin Rolü Ve Din Dersi Öğ- retmeni Yeterlilikleri (Türkiye Örneği)”. Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fa- kültesi Dergisi. C.15, S.1: 5-13.
• • Baş, Gökhan (2011). “Çoklu Zekâ Kuramının Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Yansıması”. Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi. S. 138-139:14-28.
• • Buyrukçu, Ramazan (2006). “İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programının Değerlendirilmesi Üzerine Bir Araştırma”. Süleyman Demirel Üni- versitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. C.1, S.16: 89-120.
• • Gömleksiz, Mehmet Nuri (2005). “Yeni İlköğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergi- si. C.5, S.2: 339-384.
• • Işıkdoğan, Davut ve Korukcu, Adem (2008). “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri”. Dini Araştırmalar Dergisi. C.11, S.32: 237-258.
• • İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4. 5. 6. 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı ve Kılavuzu (2010). Ankara: MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü.
• • Karataş, Süleyman ve Tabak, Necla (2010). “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri”. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi. C.3, S.1: 56-65.
• • Kaymakcan, Recep (2009). Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri, Yeni Eğilimler: Çoğulculuk ve Yapılandırmacılık. İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları.
• • Koç, Gürcü (2006). “Yapılandırmacı Sınıflarda Öğretmen-Öğrenen Rolleri ve Et- kileşim Sistemi”. Eğitim ve Bilim Dergisi. C.31, S.142: 56-64.
• • Okumuşlar, Muhittin (2014). Yapılandırmacı Yaklaşım ve Din Eğitimi. Konya: Yediveren Yayınları.
• • Zengin, Mahmut (2010/2). “Yeni İlköğretim DKAB Öğretim Programının Uygu- lamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakül- tesi Dergisi. C.12, S.22: 121-160.
• at Olayları”. Milli Folklor, Yıl 23, S. 90.
• • Kalafat, Yaşar (1996) İslamiyet ve Türk Halk İnançları. Ankara: Feryal Matba- acılık
• • Kalafat, Yaşar (2004). “Tatar Türklerinde Karşılaştırmalı Halk İnançları”. Kara- deniz Araştırmaları. S.3: 119-127
• • Kalafat, Yaşar (2010) Doğu Anadolu’da Eski Türk İnançlarının İzleri. Ankara: Berikan Yayınevi.
• • Uzun, Mustafa Öner (2012). “Anadolu İnançları Bağlamında Türkülerimizde Gök Cisimleri”. Akademik Bakış Dergisi S. 33: 1-21
• • Uykucu, Ekrem (1968). İlçeleriyle Birlikte Muğla Tarihi. İstanbul: Gümüş Ya- yınevi Kaynak Kişiler
• • Aydemir, Ali, D.Tarihi ve Yeri: 1975-Bolu, Erkek, İmam-Hatip, Üniversite, Hi- sarardı Köyü Selviler Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Baş, Hüseyin, D.Tarihi ve Yeri: 1940-Yatağan, Muhtar, Erkek, İlkokul, Esenköy
• • Çağlar, Semiha, D.Tarihi ve Yeri: 1955-Yatağan, Kadın, Ev Hanımı, İlkokul, Yeni Mahalle Yatağan/Muğla.
• • Çolak, Osman, D.Tarihi ve Yeri: 1952-Yatağan, Erkek, Çiftçi, İlkokul, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Demirtaş, Osman, D.Tarihi ve Yeri: 1955-Yatağan, Erkek, İmam-Hatip, Önli- sans, Bağyaka Köyü Yatağan/Muğla.
• • Göktepe, Saadettin, D.Tarihi ve Yeri: 1935-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Deştin Köyü Yatağan/Muğla.
• • Gülen, Bakiye, D.Tarihi ve Yeri: 1937-Yatağan, Kadın, Ev Hanımı, İlkokul, Ka- vak Köyü Tilkiler Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Gülen, Kazım, D.Tarihi ve Yeri: 1936-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Kavak Köyü Tilkiler Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kabaran, Dursun D.Tarihi ve Yeri: 1945-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Bağ- yaka Köyü Pirenlik Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kartal, İhsan, D.Tarihi ve Yeri: 1950-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kartal, Nazime, D.Tarihi ve Yeri: 1948-Çırpı, Kadın, Emekli, Okur-Yazar Değil, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kartal, Necibe D.Tarihi ve Yeri: 1936-Yatağan, Kadın, Emekli, İlkokul, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kartal, Mehmet, D.Tarihi ve Yeri: 1961-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Bağ- yaka Köyü Yatağan/Muğla.
• • Kartal, Zühre D.Tarihi ve Yeri: 1938-Yatağan, Kadın, Emekli, Okur-Yazar, Bağ- yaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kırıkoğlu, Hamdi, D.Tarihi ve Yeri:1936-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Tilki- ler Mahallesi Kavak Köyü Yatağan/Muğla.
• • Kırıkoğlu, Necati, D.Tarihi ve Yeri:1945-Yatağan, Erkek, Muhtar, İlkokul, Ka- vak Köyü Yatağan/Muğla.
• • Kuş, Cevdet, D.Tarihi ve Yeri:1938-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kuş, Hüseyin, D.Tarihi ve Yeri:1930-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Çıkırçek Mahallesi Bağyaka Köyü Yatağan/Muğla.
• • Kuş, Necla, D.Tarihi ve Yeri:1940-Yatağan, Kadın, Ev Hanımı, İlkokul, Bağyaka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Kuş, Sultan, D.Tarihi ve Yeri:1939-Yatağan, Kadın, Ev Hanımı, İlkokul, Bağya- ka Köyü Çıkırçek Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Madran, Celal, D.Tarihi ve Yeri:1932-Yatağan, Erkek, Emekli, Okur-Yazmaz, Çukurözü Köyü Keçili Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Maşat, Yüksel, D.Tarihi ve Yeri:1959-Yatağan, Erkek, Müezzin-Kayyım, Lise,
• • Mutlu, Hatice, D.Tarihi ve Yeri:1963-Yatağan, Kadın, Ev Hanımı, İlkokul, Tilki- ler Mahallesi Kavak Köyü Yatağan/Muğla.
• • Mutlu, Mustafa, D.Tarihi ve Yeri:1934-Yatağan, Erkek, Emekli, İlkokul, Kavak Köyü Tilkiler Mahallesi Yatağan/Muğla.
• • Teke, Erdem, D.Tarihi ve Yeri:1977-Yatağan, Erkek, İmam-Hatip, Önlisans, Taşkesik Köyü Camii İmam-Hatibi Yatağan/Muğla.