Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC'de Örgün Din Öğretimi

Cilt: 2 Sayı: 7 20 Temmuz 2004
  • Talip Atalay
PDF İndir
TR EN

Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC'de Örgün Din Öğretimi

Öz

Kıbrıs Türkleri'nin örgün eğitiminde din dersleri bütün okullarda 1950'lere kadar yer almış; ancak ilkokullar dışında, ortaokul ve liselerde 1976'ya kadar okutulmamıştır. KKTC'de 1982 yılından bu yana zorunlu ders olmasına rağmen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi'nin branş öğretmeni yoktur. Bu eksikliğin giderilmesi için ilgili bakanlığın herhangi bir çabası da gözlenmemektedir. Ortaöğretim kurumlarında derslere Türkiye'den gelen ve KKTC camilerinde görev yapan din görevlileri girmektedir. Liselerde ise, derslerbüyük ölçüde başka bir branştan öğretmenler tarafından doldurulmakta genellikle ders dışı konular işlenmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Alasya, H. F. (1964). Kıbrıs'ta Türkler. Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yay.
  2. Atalay, T. (2003). Geçmişten günümüze Kıbrıs: İdari yapılanma ve din eğitimi. Konya: Mehir Vakfı Yay.
  3. Ayhan, H. ( 1999). Türkiye'de din eğitimi. İstanbul: İFAV Yay.
  4. Behçet, H.( 1969). Kıbrıs Türk maarif tarihi (1571-1968). Lefkoşa: Yayınevi adı belirtilmemiş.
  5. Bilgin, B. (1995). Eğitim bilimi ve din eğitimi. Ankara: Yeni Çizgi Yay.
  6. Cebeci, S. (1996). Din eğitimi bilimi ve Türkiye'de din eğitimi. Ankara: Akçağ Yay.
  7. Çomunoğlu, N. ( 2002 ). Kıbrıs'ta İngiliz Yönetimi Dönemi (1878-1960)'nde Uygulanan Eğitim Sistemi ve Günümüz Kıbrıs Türk Eğitim Sistemi Üzerindeki Etkileri. Yayımlanmamış doktora tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı. İstanbul.
  8. Denktaş, R. R. (1986). Kur'an'dan ilhamlar. İstanbul: Yeni Asya Yay.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Talip Atalay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Temmuz 2004

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2004 Cilt: 2 Sayı: 7

Kaynak Göster

APA
Atalay, T. (2004). Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi. Değerler Eğitimi Dergisi, 2(7), 7-40. https://izlik.org/JA78EH55KU
AMA
1.Atalay T. Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi. ded. 2004;2(7):7-40. https://izlik.org/JA78EH55KU
Chicago
Atalay, Talip. 2004. “Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi”. Değerler Eğitimi Dergisi 2 (7): 7-40. https://izlik.org/JA78EH55KU.
EndNote
Atalay T (01 Temmuz 2004) Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi. Değerler Eğitimi Dergisi 2 7 7–40.
IEEE
[1]T. Atalay, “Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi”, ded, c. 2, sy 7, ss. 7–40, Tem. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78EH55KU
ISNAD
Atalay, Talip. “Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi”. Değerler Eğitimi Dergisi 2/7 (01 Temmuz 2004): 7-40. https://izlik.org/JA78EH55KU.
JAMA
1.Atalay T. Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi. ded. 2004;2:7–40.
MLA
Atalay, Talip. “Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi”. Değerler Eğitimi Dergisi, c. 2, sy 7, Temmuz 2004, ss. 7-40, https://izlik.org/JA78EH55KU.
Vancouver
1.Talip Atalay. Öğretmen ve Müfredat ekseninde KKTC’de Örgün Din Öğretimi. ded [Internet]. 01 Temmuz 2004;2(7):7-40. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78EH55KU