VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ

Sayı: 26 1 Aralık 2009
Ali Erim , Sadık Yöndem
PDF İndir
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE

Öz

This research examines the effect of video model aided teaching technique on performances of classical guitar students at beginner level. To achieve these objective in the Faculty of Education elective "Guitar Instruction" course students of the experimental application was. The performance of experimental and control group students were recorded with a video cameras and these recordings were evaluated by three different observers. Kendall's coefficient of concordance was applied for harmony between the observers and Mann Whitney U test was applied for analysis of the obtained data. Research results indicated that the video aided guitar teaching technique has a positive influence on holding the guitar, right hand - left hand performances and performances on a monodical piece.

Anahtar Kelimeler

Guitar, Guitar Education, Video Model, Teaching.

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Erim Bu kişi benim
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Sadık Yöndem Bu kişi benim
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2009

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2009

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Sayı: 26

IZ

https://izlik.org/JA67NC48CT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Erim, A., & Yöndem, S. (2009). VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 26, 45-55. https://izlik.org/JA67NC48CT
AMA
1.Erim A, Yöndem S. VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ. DEU BEF Dergi. 2009;(26):45-55. https://izlik.org/JA67NC48CT
Chicago
Erim, Ali, ve Sadık Yöndem. 2009. “VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 26: 45-55. https://izlik.org/JA67NC48CT.
EndNote
Erim A, Yöndem S (01 Aralık 2009) VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 26 45–55.
IEEE
[1]A. Erim ve S. Yöndem, “VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ”, DEU BEF Dergi, sy 26, ss. 45–55, Ara. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67NC48CT
ISNAD
Erim, Ali - Yöndem, Sadık. “VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 26 (01 Aralık 2009): 45-55. https://izlik.org/JA67NC48CT.
JAMA
1.Erim A, Yöndem S. VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ. DEU BEF Dergi. 2009;:45–55.
MLA
Erim, Ali, ve Sadık Yöndem. “VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 26, Aralık 2009, ss. 45-55, https://izlik.org/JA67NC48CT.
Vancouver
1.Ali Erim, Sadık Yöndem. VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ. DEU BEF Dergi [Internet]. 01 Aralık 2009;(26):45-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67NC48CT