Araştırma Makalesi

Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?

Cilt: 46 Sayı: 4 15 Aralık 2019
  • İrem Akdemir Kalkan
  • Ömer Karaşahin
  • Tuba Dal
  • Meryem Merve Ören
  • Merve Ayhan
  • Yakup Demir
  • Yeşim Yıldız
  • Fesih Aktar
  • Mustafa Kemal Çelen
Dicle Tıp Dergisi Kapak
Dicle Tıp Dergisi
PDF İndir

Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?

Öz

Amaç: Ülkemizde 2017 verileriyle 17.000 kişinin HIV (insan immün yetmezlik virüsü) ile enfekte olduğu bilinmektedir. Hastalığın tedavisinde ilaç uyumu en önemli noktalardandır. HIV/AIDS tedavisinde hasta eğitimi çok önemlidir. Bu çalışmanın amacı eğitim müdahalesi yapılan hasta grubunda ilaç uyumunun değerlendirilmesidir. Yöntemler: Çalışma retrospektif verilerin analiz edildiği bir müdahale çalışması olarak gerçekleştirilmiştir. MayısTemmuz 2017 tarihleri arasında Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji bölümünde izlenmekte olan 107 HIV/AIDS hastası çalışmaya dahil edilmiştir. Hastalığa özgü detaylı eğitim almayı kabul eden hastalar 1. Grup olarak değerlendirilmiştir. Eğitim almak istememiş olan 25 hasta ise (2. Grup/Kontrol grubu) standart poliklinik bilgilendirmesi almıştır. Her iki grubun eğitimleri aynı hekim tarafından verilmiştir. Hastaların tedavinin 3. ve 6. aylarındaki ilaç uyumları tablet sayma yöntemiyle değerlendirilmiştir. Bulgular: Tedavi almakta olan 107 hastanın yaş ortalaması 28.6 yıldır. Hastaların 86’sı (%80,4) erkektir. Hastaların eğitim durumları incelendiğinde %8,4’ü (n=9) sadece okuryazar, %67,3’ü (n=72) ilk ve orta öğretim mezunu olarak tespit edilmiştir. Hastaların öğrenim durumları ile 3. ve 6. aydaki ilaç uyumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmemiştir (sırasıyla p=0,159 ve p=0,274). Günlük tablet sayısından bağımsız olarak, ilaç uyumu, eğitim verilenlerde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır ( p<0,001). Tartışma ve Sonuç: HIV enfeksiyonu olan hastalarda, hastalığa özgü eğitim vermek tablet sayısından ve temel öğrenim düzeyinden bağımsız olarak, ilaç uyumunu anlamlı düzeyde arttırmaktadır. Daha az sayıda tablet içeren rejimler kullanmak da ilaç uyumunu arttırmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Çelen MK, Sayan M, Dal T, et al. Molecular epidemiology of HIV-1 strains in the south-east and east of Turkey. Asian Pac J Trop Biomed 2015; 5: 773-7. 2. World Health Organization (WHO). Erişim tarihi: 10 Temmuz 2019. Available from: https://www.who.int/news-room/factsheets/detail/hiv-aids 3. Osterberg L, Blaschke T. Adherence to medication. N Engl J Med 2005; 353: 487-97.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ömer Karaşahin Bu kişi benim
0000-0001-7045-1462
Türkiye

Meryem Merve Ören Bu kişi benim
0000-0002-3383-7830
Türkiye

Mustafa Kemal Çelen Bu kişi benim
0000-0001-5876-2241
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Aralık 2019

Gönderilme Tarihi

27 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

29 Ekim 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 46 Sayı: 4

DOI

https://doi.org/10.5798/dicletip.661385

IZ

https://izlik.org/JA47UJ47LF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Akdemir Kalkan, İ., Karaşahin, Ö., Dal, T., Ören, M. M., Ayhan, M., Demir, Y., Yıldız, Y., Aktar, F., & Çelen, M. K. (2019). Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi? Dicle Medical Journal, 46(4), 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385
AMA
1.Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, vd. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi? diclemedj. 2019;46(4):789-797. doi:10.5798/dicletip.661385
Chicago
Akdemir Kalkan, İrem, Ömer Karaşahin, Tuba Dal, vd. 2019. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”. Dicle Medical Journal 46 (4): 789-97. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
EndNote
Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK (01 Aralık 2019) Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi? Dicle Medical Journal 46 4 789–797.
IEEE
[1]İ. Akdemir Kalkan vd., “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”, diclemedj, c. 46, sy 4, ss. 789–797, Ara. 2019, doi: 10.5798/dicletip.661385.
ISNAD
Akdemir Kalkan, İrem - Karaşahin, Ömer - Dal, Tuba - Ören, Meryem Merve - Ayhan, Merve - Demir, Yakup - Yıldız, Yeşim - Aktar, Fesih - Çelen, Mustafa Kemal. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”. Dicle Medical Journal 46/4 (01 Aralık 2019): 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
JAMA
1.Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi? diclemedj. 2019;46:789–797.
MLA
Akdemir Kalkan, İrem, vd. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”. Dicle Medical Journal, c. 46, sy 4, Aralık 2019, ss. 789-97, doi:10.5798/dicletip.661385.
Vancouver
1.İrem Akdemir Kalkan, Ömer Karaşahin, Tuba Dal, Meryem Merve Ören, Merve Ayhan, Yakup Demir, Yeşim Yıldız, Fesih Aktar, Mustafa Kemal Çelen. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi? diclemedj. 01 Aralık 2019;46(4):789-97. doi:10.5798/dicletip.661385

Cited By

Barriers and facilitators of pediatric adherence to antiretroviral therapy: perspectives from caregivers in Türkiye

The Turkish Journal of Pediatrics

https://doi.org/10.24953/turkjpediatr.2025.5730