Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?

Yıl 2019, Cilt: 46 Sayı: 4, 789 - 797, 15.12.2019

İrem Akdemir Kalkan , Ömer Karaşahin Tuba Dal Meryem Merve Ören Merve Ayhan Yakup Demir Yeşim Yıldız Fesih Aktar Mustafa Kemal Çelen

https://doi.org/10.5798/dicletip.661385

Öz

Amaç: Ülkemizde 2017 verileriyle 17.000 kişinin HIV (insan immün yetmezlik virüsü) ile enfekte olduğu
bilinmektedir. Hastalığın tedavisinde ilaç uyumu en önemli noktalardandır. HIV/AIDS tedavisinde hasta eğitimi çok
önemlidir. Bu çalışmanın amacı eğitim müdahalesi yapılan hasta grubunda ilaç uyumunun değerlendirilmesidir.
Yöntemler: Çalışma retrospektif verilerin analiz edildiği bir müdahale çalışması olarak gerçekleştirilmiştir. MayısTemmuz

2017 tarihleri arasında Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji
bölümünde izlenmekte olan 107 HIV/AIDS hastası çalışmaya dahil edilmiştir. Hastalığa özgü detaylı eğitim almayı
kabul eden hastalar 1. Grup olarak değerlendirilmiştir. Eğitim almak istememiş olan 25 hasta ise (2. Grup/Kontrol
grubu) standart poliklinik bilgilendirmesi almıştır. Her iki grubun eğitimleri aynı hekim tarafından verilmiştir.
Hastaların tedavinin 3. ve 6. aylarındaki ilaç uyumları tablet sayma yöntemiyle değerlendirilmiştir.
Bulgular: Tedavi almakta olan 107 hastanın yaş ortalaması 28.6 yıldır. Hastaların 86’sı (%80,4) erkektir. Hastaların
eğitim durumları incelendiğinde %8,4’ü (n=9) sadece okuryazar, %67,3’ü (n=72) ilk ve orta öğretim mezunu olarak
tespit edilmiştir. Hastaların öğrenim durumları ile 3. ve 6. aydaki ilaç uyumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir
fark tespit edilmemiştir (sırasıyla p=0,159 ve p=0,274). Günlük tablet sayısından bağımsız olarak, ilaç uyumu, eğitim
verilenlerde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır ( p<0,001).

Tartışma ve Sonuç: HIV enfeksiyonu olan hastalarda, hastalığa özgü eğitim vermek tablet sayısından ve temel öğrenim
düzeyinden bağımsız olarak, ilaç uyumunu anlamlı düzeyde arttırmaktadır. Daha az sayıda tablet içeren rejimler
kullanmak da ilaç uyumunu arttırmaktadır.

Anahtar Kelimeler

insan immün yetmezlik virüsü; eğitim müdahalesi; ilaç uyumu; pozoloji

Kaynakça

  • 1. Çelen MK, Sayan M, Dal T, et al. Molecular epidemiology of HIV-1 strains in the south-east and east of Turkey. Asian Pac J Trop Biomed 2015; 5: 773-7. 2. World Health Organization (WHO). Erişim tarihi: 10 Temmuz 2019. Available from: https://www.who.int/news-room/factsheets/detail/hiv-aids 3. Osterberg L, Blaschke T. Adherence to medication. N Engl J Med 2005; 353: 487-97.
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

İrem Akdemir Kalkan 0000-0001-5136-9148

Ömer Karaşahin Bu kişi benim 0000-0001-7045-1462

Tuba Dal Bu kişi benim 0000-0002-4245-1534

Meryem Merve Ören Bu kişi benim 0000-0002-3383-7830

Merve Ayhan Bu kişi benim 0000-0003-3145-4059

Yakup Demir Bu kişi benim 0000-0003-2419-3436

Yeşim Yıldız Bu kişi benim 0000-0003-3006-4112

Fesih Aktar Bu kişi benim 0000-0002-0760-5681

Mustafa Kemal Çelen Bu kişi benim 0000-0001-5876-2241

Yayımlanma Tarihi 15 Aralık 2019
Gönderilme Tarihi 27 Ağustos 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 2019 Cilt: 46 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA Akdemir Kalkan, İ., Karaşahin, Ö., Dal, T., Ören, M. M., vd. (2019). Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. Dicle Medical Journal, 46(4), 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385
AMA Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. Aralık 2019;46(4):789-797. doi:10.5798/dicletip.661385
Chicago Akdemir Kalkan, İrem, Ömer Karaşahin, Tuba Dal, Meryem Merve Ören, Merve Ayhan, Yakup Demir, Yeşim Yıldız, Fesih Aktar, ve Mustafa Kemal Çelen. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Medical Journal 46, sy. 4 (Aralık 2019): 789-97. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
EndNote Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK (01 Aralık 2019) Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. Dicle Medical Journal 46 4 789–797.
IEEE İ. Akdemir Kalkan, Ö. Karaşahin, T. Dal, M. M. Ören, M. Ayhan, Y. Demir, Y. Yıldız, F. Aktar, ve M. K. Çelen, “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”, diclemedj, c. 46, sy. 4, ss. 789–797, 2019, doi: 10.5798/dicletip.661385.
ISNAD Akdemir Kalkan, İrem vd. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Medical Journal 46/4 (Aralık 2019), 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
JAMA Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. 2019;46:789–797.
MLA Akdemir Kalkan, İrem vd. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Medical Journal, c. 46, sy. 4, 2019, ss. 789-97, doi:10.5798/dicletip.661385.
Vancouver Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. 2019;46(4):789-97.