Kindliches Sehnen nach dem Unendlichen: Die Blaue Blume als literarisches Motiv der Trauerbewältigung in Elisabeth Zöllers Auf Wiedersehen, Mama

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Die vorliegende Studie untersucht Elisabeth Zöllers Roman Auf Wiedersehen, Mama (2004) im Hinblick auf die literarische Funktion der “Blauen Blume” als Symbol der kindlichen Trauerbewältigung. Ausgehend von der romantischen Tradition bei Novalis wird analysiert, wie dieses klassische Motiv in einem modernen kinderliterarischen Zusammenhang neu gestaltet wird. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Zöller durch symbolische Sprache, Tagebuchform und kindliche Perspektive Themen wie Tod, Verlust und Hoffnung für junge Leserinnen und Leser zugänglich macht. Methodologisch stützt sich die Untersuchung auf eine werkimmanente und intertextuelle Analyse: Einerseits werden Struktur, Symbolik und sprachliche Gestaltung des Romans immanent interpretiert, andererseits wird die Verbindung zur romantischen Tradition, insbesondere zu Novalis’ Heinrich von Ofterdingen, aufgezeigt. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass Zöller das Motiv der Blauen Blume nicht als bloßes romantisches Zitat, sondern als dynamisches Symbol für innere Stärke, Trost und Hoffnung einsetzt. Dadurch entsteht ein literarischer Raum, in dem Kinder den Tod nicht als endgültiges Ende, sondern als Übergang verstehen können. Der Roman zeigt, wie symbolische Darstellungsformen zur emotionalen Verarbeitung existenzieller Erfahrungen in der Kinderliteratur beitragen können.

Anahtar Kelimeler

• Blaue Blume
• Romantik
• Elisabeth Zöller
• Auf Wiedersehen
• Mama
• Trauerbewältigung

A Child’s Longing for the Infinite: The Blue Flower as a Literary Motif of Coping with Grief in Elisabeth Zöller’s “Auf Wiedersehen, Mama”

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This study examines Elisabeth Zöller’s novel Auf Wiedersehen, Mama (2004), focusing on the literary function of the “Blue Flower” as a symbol of a child’s process of coping with grief. Drawing on the Romantic tradition of Novalis, the analysis explores how this classical motif is reinterpreted within the context of modern children’s literature. The central question concerns how Zöller, through symbolic language, diary form, and a child’s narrative perspective, makes existential themes such as death, loss, and hope accessible to young readers. Methodologically, the study combines a text-immanent and intertextual approach: on the one hand, the structure, symbolism, and linguistic features of the novel are interpreted internally; on the other, connections to the Romantic tradition—especially to Novalis’s Heinrich von Ofterdingen—are established. The findings demonstrate that Zöller employs the motif of the Blue Flower not as a mere Romantic citation, but as a dynamic symbol of inner strength, consolation, and hope. In doing so, she creates a literary space in which death is not perceived as an ultimate end but as a transition. In conclusion, the novel illustrates/demonstrates how symbolic representation in children’s literature can support the emotional processing of existential experiences.

Anahtar Kelimeler

• Blaue Blume
• Romanticism
• Elisabeth Zöller
• Auf Wiedersehen
• Mama
• Grief processing

Kaynakça

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