İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ

Sayı: 31 20 Haziran 2015
  • Erhan Durukan
PDF İndir
EN TR

İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ

Öz

Bu çalışmanın amacı demokrasilerin ticari ilişkiler arasındaki çekim etkisini incelemektir. Çalışma Türkiye özelinde olup, Türkiye’nin demokratik, kısmen demokratik ve demokratik olmayan ülke gruplarıyla ihracat ve ithalat ilişkilerini karşılıklı demokrasi seviyeleriyle açıklamaya çalışmaktadır. 145 ülkeye ait veriler kapsamında panel çekim modeline göre hazırlanan veri seti 1996 ve 2008 yıllarını içermektedir. Ulaşılan bulgulara göre; Türkiye ve ticari ilişkide bulunulan ülkelerin demokrasi seviyeleri karşılıklı olarak ihracat hacmini etkilemede farklı düzeylerde anlamlıdır. En yüksek çekim etkisi demokratik ülkelerle gerçekleşirken, demokrasi seviyesi düştükçe bu etki azalmaktadır. İthalat açısından ise demokratik ülkelerin tek taraflı çekim etkisi dışında anlamlı sonuçlara ulaşılamamıştır. Genel olarak ise, Türkiye’deki demokratikleşme sürecinin demokratik ve gelişmiş ülkelerle olan ihracat hacmini diğer ülkelere oranla çok daha fazla artırmasına neden olacağı sonucuna ulaşılmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. ALBAYRAK, M. (1995). Atatürkçü Düşünce Sistemi ve Liberalizm Ekonomik ve Siyasal Bakımdan Bir Karşılaştırma Denemesi, Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, C:5, S:18.
  2. ANDERSON, J.E. (1979) “A Theoretical Foundation for the Gravity Equation”, American Economic Review, 93 (1), 170-192.
  3. BALTAGI, B. H. (2005), Econometric Analysis of Panel Data, 3rd ed., John Wiley & Sons.
  4. BECKER P., RAVELOSON J.A. (2008). What is Democracy, Friedrich-Ebert-Stiftung (FES), Antananarivo.
  5. BERGSTRAND, J.H. (1985) “The Gravity Equation in International Trade: Some Microeconomic Foundations and Empirical Evidence”, Review of Economics and Statistics, 67 (3), 474-481.
  6. BHARGAVA, A., FRANZINI, L., NARENDRANATHAN, W. (1982). “Serial Correlation and The Fixed Effects Model”, The Review of Economic Studies, Vol:49, No: 4, pp. 533-549.
  7. BLISS, H. ve RUSSETT, B. (1998). “Democratic Trading Partners: The Liberal Connection, 1962– 1989”, The Journal of Politics, 60 (November): 1126–47.
  8. BLUM, S. ve GUIMARAES, R (2003); “Do the Poor Need Democracy? Tracing The Debate On Democracy And Pro-Poor Development” ZEF Bonn Zentrum für Entwicklungsforschung Center for Development Research Universität Bonn.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Erhan Durukan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Haziran 2015

Gönderilme Tarihi

20 Haziran 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Sayı: 31

Kaynak Göster

APA
Durukan, E. (2015). İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 31. https://izlik.org/JA76DM78CD
AMA
1.Durukan E. İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;(31). https://izlik.org/JA76DM78CD
Chicago
Durukan, Erhan. 2015. “İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 31. https://izlik.org/JA76DM78CD.
EndNote
Durukan E (01 Haziran 2015) İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 31
IEEE
[1]E. Durukan, “İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 31, Haz. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76DM78CD
ISNAD
Durukan, Erhan. “İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 31 (01 Haziran 2015). https://izlik.org/JA76DM78CD.
JAMA
1.Durukan E. İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015. Available at https://izlik.org/JA76DM78CD.
MLA
Durukan, Erhan. “İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 31, Haziran 2015, https://izlik.org/JA76DM78CD.
Vancouver
1.Erhan Durukan. İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2015;(31). Erişim adresi: https://izlik.org/JA76DM78CD

Dergimiz EBSCOhost, ULAKBİM/Sosyal Bilimler Veri Tabanında, SOBİAD ve Türk Eğitim İndeksi'nde yer alan uluslararası hakemli bir dergidir.