GİRİŞİMCİ ÜNİVERSİTE VE ÜÇÜNCÜ KUŞAK ÜNİVERSİTELER

Yıl 2010, Sayı: 27, - , 20.06.2015

Münire Çiftçi

Öz

While the global atmosphere of universities, including mobility of staff and students, international cross-border investment, competition issues, has been widening, the need to survive for universities brought change with it. In this context, many universities got out of their old structures based only on education, teaching and research, and they have adopted an initiative and value creator role. These universities, named as third generation universities, attract attention with their entrepreneurship. In this study, the transformation stages of universities developed by considering historical process and the concept of third generation university have been addressed. The incident of entrepreneur university developed in the light of characteristics of third generation universities has also been explained

Anahtar Kelimeler

-

GİRİŞİMCİ ÜNİVERSİTE VE ÜÇÜNCÜ KUŞAK ÜNİVERSİTELER

Öz

Üniversitelerin, öğrenci ve akademisyen hareketliliği, ülkeler arası sınır ötesi yatırımlar, rekabet gibi konuları kapsamına alan, küresel ortamı genişlerken; üniversitelerin bu ortamda ayakta kalma çabaları değişimi beraberinde getirmiştir. Bu bağlamda pek çok üniversite bilinen eğitim, öğretim, araştırma temelli yapısından sıyrılarak girişimci ve değer yaratan bir yapıya girmiştir. Üçüncü kuşak üniversiteler olarak adlandırılan bu üniversiteler girişimci yapısı ile dikkat çekmektedir. Bu çalışmada öncelikle, üniversitelerin tarihsel süreci dikkate alınarak geliştirilen değişim evreleri ve üçüncü kuşak üniversite kavramı irdelenmektedir. Çalışmada ayrıca üçüncü kuşak üniversitelerin özellikleri ışığında gelişen girişimci üniversite açıklanmaktadır

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

• AKKAN, Can. (2010) “Üniversiteler İkinci Kez Kabuk Değiştiriyor” Bloomberg Businessweek Türkiye, 23-29 Mayıs;58-59.
• ARAP, Sultan Kavili. (2010) “Türkiye Yeni Üniversitelerine Kavuşurken: Türkiye’de Yeni Üniversiteler ve Kuruluş Gerekçeleri”, Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 65-1,1-29.
• BARNETT, Ronald. (2008) Her türlü Aklın Ötesinde Üniversitelerde İdeoloji ile Yaşamak. Çev: İlhan Tekeli, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
• CLARK, Burton R. (1998) “The Entrepreneurial University:Demand and Response”, Tertiary Educaion and Management, Vol 4, No.1, 5-16.
• ÇETİN, Murat. (2007) “Bölgesel Kalkınma ve Girişimci Üniversiteler”, Ege Akademik Bakış / Ege Academic Review, 7(1),217– 238.
• GÜRÜZ, Kemal.(2001)Dünyada ve Türkiye'de Yükseköğretim ( Tarihçe ve Bugünkü Sevk ve İdare Sistemleri), ÖSYM Yayınları, Ankara, 2001.
• KARA, Merve (2010) “Girişimci Fabrikası Üniversite” Bloomberg Businessweek Türkiye, 16-22 Mayıs;58-63.
• KÜYEL, Mubahat Türker. (1970) “Orta Çağ Felsefe Tarihi ve S.İ.E.P.M.” Araştırma Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Felsefe Bölümü Dergisi. Cilt: 8:187-280.
• LAZZERONİ Michela and Andrea PİCCALUGA. (2003) “Towards the Entrepreneurial University”, Local Economy, VOL. 18, NO. 1, 38–48.
• ODABAŞI, Yavuz (2006), “Değişimin ve Dönüşümün Aracı Olarak Girişimci Üniversite”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, Cilt 1, Sayı 1, s. 87-104
• ÖZKUL, Osman. (2006) “J.Ortega y Gasset’e Göre Üniversite, Bilim ve Kültür” Akademik İncelemeler. Sayı:1 Cilt:1;87-94. RUKANCI Fatih ve Hakan Anameriç. “Ortaçağda İlk
• Üniversiteler: Studıum Generale”,
• <http://bilgibelge.humanity.ankara.edu.tr/ogrelfiles/ha/ortacag-universite.pdf>, 03.10.2010.
• SCHULTE, Peter. (2004) “The Entrepreneurial University: A Strategy for Institutional Development”, Higher Education in Europe, Vol. XXIX, No. 2, July 2004
• THORPE, Mary. (1998) “Assessment and 'third generation' distance education”, Distance Education, 19: 2, 265-286.
• TİMUR, Taner. (2000) Toplumsal Değişme ve Üniversiteler, İmge yayınları, Ankara, 2000.
• ÜLKEN, Hilmi Ziya. (1970) “Batı Üniversitelerinin Gelişmesi, Laiklik Ve Fikir Hürlüğü İçin Savaşı” Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt: 3 Sayı: 1; 1-34. Ziya.(1960) ÜLKEN, Hilmi “Eğitim Krizinin Kökleri ve Üniversiteler”
• Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt: 2 Sayı: 1;1-22.
• WISSEMA, Johan Gooitzen, (2009) Üçüncü Kuşak Üniversitelere Doğru, Çev.:Özyeğin Üniversitesi, Özyeğin Üniversitesi Yayınları, İstanbul,2009.