ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ’NİN ERZİNCAN İL EKONOMİSİNE KATKISI

Yıl 2026, Sayı: Advanced Online Publication, 69 - 81

Mehmet Şengül , Bünyamin Demirgil , Necati Alp Erilli

https://doi.org/10.46482/ebyuiibfdergi.1790677

https://izlik.org/JA42BC69SB

Öz

Bu çalışma Erzincan ilinde yükseköğrenimine devam eden öğrencilerin şehir ekonomisine katkısını tespit etmek amacıyla kaleme alınmıştır. Çalışma kapsamında; 2024-2025 güz yarıyılında Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Yanlızbağ Yerleşkesi ve şehir merkezindeki fakülte ve meslek yüksekokullarında öğrenim gören 683 öğrenci üzerinde 27 sorudan oluşan bir anket formu uygulanmıştır. Yapılan anket çalışması sonucunda; Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi’nin 2024 yılına ait doğrudan gelir katkısının 1.445.274.944,47 TL, dolaylı gelir katkısının 93.472.144 TL olduğu hesaplanmıştır. Erzincanlı öğrencilerin Erzincan ekonomisine katkısı yıllık 805.156.040,077 TL olarak hesaplanmıştır. Ardından Erzincanlı olmayan öğrencilerin Erzincan ekonomisine katkısı yıllık 1.236.025.102,649 TL hesaplanmıştır ve (kira+yurt) bedeli olan 346.716.552,481 TL bu hesaba eklenmiştir. Sonuç olarak Erzincan merkez kampüslerde okuyan Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi öğrencilerinin Erzincan il ekonomisine katkısı yıllık 2.387.897.695,207 TL olarak bulunmuştur. Bu hesaplamalardan yola çıkarak, üniversitenin 2024 yılında Erzincan iline yıllık toplam katkısının 3.926.644.783,677 TL olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Ekonomik katkı , Öğrenci harcamaları , Şehir ekonomisi , Erzincan

Kaynakça

• ACAROĞLU Hakan, KARTAL Zeki ve GÜLLÜ Mustafa (2018). “Üniversitelerin Bölgesel Ekonomik Kalkınma Üzerindeki Etkisi: Eskişehir’in Sivrihisar İlçesi Üzerine Bir Araştırma”, Dumlupınar Sosyal Üniversitesi Bilimler Dergisi, (55): 192-206.
• AKÇAKANAT, Tahsin, ÇARIKÇI, İlker ve DULUPÇU, Mehmet Ali (2010). “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri Isparta 2003-2009 Yılları Örneği”, Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(22): 165–178.
• ARSLAN, Hakan (2014). “Çankırı Karatekin Üniversitesinin Kente Ekonomik Katkısı ve Öğrenci Harcamalarının Farklı Değişkenler Açısından Analizi”, Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (6)12: 114-127.
• AYDIN Gülnil, DARICI Burak ve AYDIN Ahmet (2016). “Yükseköğretim Kurumlarının Yerel Ekonomilere Katkıları: Manyas Meslek Yüksekokulu Örneği”, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(36): 305-328.
• BABAYİĞİT, Mustafa (2006). Erzincan’a Girdim. Erzincan: Ermat Ofset.
• BAŞARAN, Erkin ve IŞIK, Şevket (2025). “Üniversitelerin Konut Üretimine Etkisi Gümüşhane Örneği”, Ege Coğrafya Dergisi, 34(1): 1–23.
• BAYDEMİR Mehmet ve BOLAT Mehmet Ali (2024). “Uluslararası Öğrencilerin Türk Ekonomisine Katkıları: İstanbul’da Kendi Hesabına Okuyan Öğrenciler Örneği”, Turkish Journal of Diaspora Studies, 4(2): 203-220.
• BUĞDAY, Fatma (2023). “Üniversite Özerkliği Üzerine Tarihsel Bir İnceleme”, Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 6(4): 1311-1326.
• BÜYÜKDOĞAN Birol, AFŞAR Bilge ve GEDİK Hasan (2015). “Üniversite Öğrencilerinin Öğrenim Gördükleri Şehire Ekonomik Katkıları: KTO Karatay Üniversitesi Örneği, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(15): 161-174.
• CENGİZ, Yusuf ve SARUÇ, Naci Tolga (2023). “Kırklareli Üniversitesi’nin Kent Ekonomisine Katkısı, Maliye Çalışmaları Dergisi, (69): 31-47.
• CEYLAN Alpaslan ve ÜNGÖR İbrahim (2018). Eskiçağ'da Erzincan Kaleleri. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Yayınları No: 1222.
• CEYLAN, Yılmaz Adil (2024). “Şavşat Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Şavşat İlçe Ekonomisine Katkıları”, Electronic Journal of Vocational Colleges (EJOVOC), 14(1): 16-29.
• ÇALIŞKAN, Şadan (2010). “Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı (Uşak Üniversitesi Örneği)”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(31): 169-179.
• ÇALIŞKAN Şadan ve DEMİR Fatih (2013). “Celal Bayar Üniversitesi Köprübaşı Meslek Yüksekokulu Öğrenci Harcamalarının Bileşimi ve İlçe Ekonomisindeki Yeri”, CBÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 11(3): 357-371.
• ÇOBAN Asım ve ÇOBAN Mustafa Necati (2020). “Suluova Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Suluova İlçe Ekonomisine Katkıları”, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, (2020 Sonbahar Özel Sayı I/II): 74-82.
• DEMİRAL Gökhan ve KURT Halil (2021). “Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kurupelit Kampüsü Öğrenci Harcamalarının Atakum İlçesinin Ekonomisine Katkısı”, Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 16(56): 478-497.
• DEMİRELİ Cemalettin ve TAŞKIN Ercan (2013). “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları Şehre Ekonomik Katkıları: Kütahya İl Merkezi Örneği”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 37: 321-328.
• ERGÜN, Erdal (2003). “AKÜ Bolvadin Meslek Yüksekokulunun Bolvadin’in Sosyo-Kültürel Yapısına ve Ekonomisine Katkıları”, Afyon Kocatepe Üniversitesi İİBF Dergisi, 5(1): 63-78.
• ERİLLİ Necati Alp ve ALTUNTAŞ Ceren (2015). “Cumhuriyet Üniversitesi’nin Sivas İli Ekonomisine Katkısı”, İktisadi Yenilik Dergisi, 3(1): 11-21.
• ERİLLİ, Necati Alp (2018). “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Ekonomisine Katkıları: Cumhuriyet Üniversitesi Örneği/Contributions Of University Students To The Provincial Economy: Cumhuriyet University Example”, Uluslararası Ekonomi İşletme ve Politika Dergisi, 2(1): 79-96.
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Üniversitemiz, Kuruluş ve Tarihçe, https://ebyu.edu.tr/kurulus-ve-tarihce/, Erişim Tarihi: 03.04.2024.
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Sayısal Bilgiler, Öğrenci Mevcutları, https://ogrenciisleri.ebyu.edu.tr/ogrenci-mevcutlari/, Erişim Tarihi: 19.05.2024.
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Strateji Daire Başkanlığı, Muhasebe Kesin Hesap ve Raporlama, Kesin Hesap, https://strateji.ebyu.edu.tr/kesin-hesap/, Erişim Tarihi: 24.04.2025.
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, “2024 Faaliyet Raporu”, https://donersermaye.ebyu.edu.tr/wp-content/uploads/2025/01/2024-Yili-Faaliyet-Raporu-1.pdf, Erişim Tarihi: 11.04.2025.
• Erzincan Organize Sanayi Bölgesi, Kurumsal, Hakkımızda – Tarihçe, https://www.erzincanosb.com/hakkimizda-tarihce/, Erişim Tarihi: 13.04.2024.
• Erzincan Valiliği, Ekonomik Durum, Genel Ekonomik Durum, http://erzincan.gov.tr/ekonomikdurumu#:~:text=Erzincan'%C4%B1n%20ekonomik%20geli%C5%9Fiminde%20en,Konsantresi%20fabrikas%C4%B1%20meyve%20%C3%BCretimini%20art%C4%B1rmaktad%C4%B1r, Erişim Tarihi: 07.05.2024.
• GÜL, Abdulkadir ve BAŞIBÜYÜK, Adem (2011). Bir Tarihi Coğrafya İncelemesi: Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Erzincan Kazası. Erzurum: Sakımsöğüt Yayınları: 166.
• GÜNEY, Gökçe (2024). Kent Kimliğinin Dönüşümünde Üniversitenin Etkisi: Ordu Merkez İlçe Örneği. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Yüksek Lisans Tezi. 1-97.
• KAŞLI, Mehmet ve SEREL, Alpaslan (2008). “Üniversite Öğrenci Harcamalarının Analizi ve Bölge Ekonomilerine Katkılarını Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Yönetim ve Ekonomi, 15(2): 99-113.
• KIZILTAN Alaattin, DİLEK Önder ve BAYRAK Akif Ziya (2017). Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Öğrencilerinin Gelir-Harcama Analizi ve İl Ekonomisine Katkısı. Rize: Ekin Yayınevi.
• KOÇ, Neslihan (2019). “Üniversite Öğrenci Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı: Hitit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Analiz”, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(1): 344-365.
• KOLONKAYA, Barış ve ALKAN, Hakan (2020). “Erzincan İl Sanayi Durum Raporu”. Erişim Adresi: https://www.sanayi.gov.tr/plan-program-raporlar-ve-yayinlar/81-il-sanayi-durum- raporlari/mu1602011630. Erişim Tarihi: 15.07.2024.
• KORKMAZ, Özge (2015). “Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının İl Ekonomisine Katkısı: Bayburt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Analiz”, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(2): 233-250.
• KÖKSAL Yelda ve ÖZŞEN Zeynep Sıla (2017). “Ankara Üniversitesi Beypazarı Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İlçe Ekonomisine Katkısı”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(59): 402-422.
• RASULI Ahmad Farhad ve KONAK Ali (2022). “Üniversitelerin Bağlı Bulunduğu Şehrin Ekonomik Gelişimine Katkısı: Karabük Üniversitesindeki Yabancı Öğrenciler Üzerine Bir Uygulama”, Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13(25): 91-117.
• SELÇUK, Gökalp Nuri (2012). “Atatürk Üniversitesi Öğrencilerinin Harcamalarının Analizi ve Erzurum Ekonomisine Katkısı”, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(3): 317-330.
• ŞANAL, Mustafa ve ALACA, Eray (2023). Türk Eğitim Tarihi Orta Asya’dan Günümüze. Ankara: Pagem Akademi.
• TÖSTEN Rasim, ÇENBERLİTAŞ İbrahim ve GÖKOĞLAN Kadir (2013). “Dicle Üniversitesi Öğrencilerinin Harcama Analizi ve Diyarbakır Ekonomisine Katkısı”, Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(10): 90-114.
• YAYAR Rüştü ve DEMİR Derya (2013). “Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nin Tokat İli Ekonomisine Etkisi”, Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi, 5(8): 106-122.
• YAYLALI Muammer, ÖZER Hüseyin ve DİLEK Önder (2011). “Selçuk Üniversitesi Seydişehir Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Gelir-Harcama İlişkisi ve Meslek Yüksekokulunun İlçe Ekonomisine Katkısı”, ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 7(13): 1-13.
• YILDIZ, Emel (2010). “Meslek Yüksekokullarının Yerel Ekonomiye Katkıları: Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2): 87-102.
• YILDIZ Emel ve TALİH Duygu (2011). “Üniversitelerin Kalkınmadaki Rolü: Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, 6(2): 269-287.
• ZEYBEK Halil İbrahim, CENGİZ Ekrem, ÇAM Alper Veli ve ÇAM Handan (2018). Gümüşhane Üniversitesi’nin İl Ekonomisine Katkısı. Erişim adresi: https://acikerisim.gumushane.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12440/5532/gumushane-universitesinin-il-ekonomisine-katkisi.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Erişim Tarihi: 15.07.2024.