The Impact of universities on housing production: The case of Gümüşhane City

Öz

This study aims to analyze the changes in housing production that occurred after the establishment of the university in the city of Gümüşhane. The findings reveal that the establishment of the university significantly affected the demographic structure of Gümüşhane, creating a high demand for housing. The rapid growth of Gümüşhane University, founded in 2008, led to a significant population increase, primarily due to the influx of students and academic staff, which in turn resulted in a surge in demand for new housing construction. Consequently, after 2008, there was a noticeable increase in the number of residential buildings and apartments with occupancy permits. Before the university's establishment in 2008, an average of 11 residential building permits were issued annually in the city, whereas this figure rose to 25 during the 2009–2023 period. A similar trend was observed in the number of apartments produced in the city. Before 2008, an average of 135 apartment permits were issued annually, whereas this number increased to 414 between 2009 and 2023. Another important finding of the study is that the newly constructed buildings not only increased in number but also showed a strong trend toward higher-rise buildings, indicating qualitative changes in housing production. Between 2002 and 2008, there were no buildings with 10 or more stories in Gümüşhane; however, particularly after 2015, such high-rise buildings became the dominant building type. It was determined that Gümüşhane's geographical characteristics also played a role in the growing prominence of multi-story structures in housing production. This transformation has contributed to the alteration of the city’s traditional housing pattern and spatial structure.

Anahtar Kelimeler

• Universities
• Housing Demand
• Urban Development
• Gümüşhane
• Housing market

Üniversitelerin Konut Üretimine Etkisi: Gümüşhane Örneği

Öz

Bu çalışma, Gümüşhane kentinde üniversitenin kurulmasının ardından konut üretiminde meydana gelen değişiklikleri analiz etmeyi amaçlamaktadır. Elde edilen bulgular, üniversitenin kurulmasının Gümüşhane kentinin demografik yapısını önemli ölçüde etkileyerek, büyük bir konut talebi yarattığını ortaya koymaktadır. 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi’nin hızlı büyümesi, öncelikle öğrenci ve akademik personel akını nedeniyle nüfusta önemli bir artışa yol açmış ve böylece yeni konutların yapımına yönelik büyük bir talep artışı ortaya çıkmıştır. Bu durum 2008'den sonra, kullanım izni olan konut amaçlı bina ve daire sayısında belirgin bir artışı da beraberinde getirmiştir. Üniversitenin kurulduğu 2008 öncesinde kentte yılda ortalama 11 konut amaçlı bina kullanım izni alırnırken, bu rakam 2009-2023 döneminde 25’e ulaşmıştır. Kentte üretilen daire sayısında da benzer bulgular elde edilmiştir. 2008 öncesinde kentte yılda ortalama 135 daire kullanım izni alırken, bu rakam 2009-2023 arasında 414’e yükselmiştir. Çalışmanın bir diğer önemli bulgusu, yeni inşa edilen binaların yalnızca sayıca artmakla kalmayıp aynı zamanda daha yüksek katlı bina üretimine doğru güçlü bir eğilim göstermesidir. 2002-2008 arasında Gümüşhane kentinde 10 ve daha çok katlı bina bulunmazken, özellikle 2015 yılından sonra bu tip yüksek binalar en yaygın yapı tipi olmuştur. Konut üretiminde çok katlı yapıların giderek önem kazanmasında Gümüşhane’nin coğrafi özelliklerinin de rol oynadığı belirlenmiştir. Bu değişim, şehrin geleneksel konut düzeninin ve mekânsal yapısının dönüşümüne katkıda bulunmuştur. Sonuç olarak, Gümüşhane Üniversitesi'nin kurulması şehrin demografik ve fiziksel görünümünü önemli ölçüde dönüştürmüş ve üniversiteyi yerel konut piyasasında önemli bir oyuncu haline getirmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Üniversiteler
• Konut Piyasası
• Konut Talebi
• Kentsel Gelişme
• Gümüşhane

Kaynakça

1. 1. Atman, S. (2022). Üniversitenin kırsal yerleşmeleri dönüştürücü etkileri: Afyon Kocatepe Üniversitesi-Erenler örneği. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
2. 2. Ave, G. (2016, (ed. Antenhofer, C., Bischof G., Dupont L., Leitner, U.), pp. 61-82.). University Cities: A Strategic Resource of Small and Medium-Sized Cities in Europe. . C. B. (ed. Antenhofer içinde, Cities as Multiple Landscapes (s. 61-82).
3. 3. Başaran, E. (2022). Gümüşhane Üniversitesi'nin Gümüşhane'nin Yerleşme ve Nüfus Yapısına Etkileri. İzmir: Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
4. 4. Colom, M. C., & Molés, M. C. (2008). Comparative Analysis of the Social, Demographic and Economic Factors that Influenced. Urban Studies, 45(4), 917-941.
5. 5. Cortes, A. (2004). Estimating the impacts of urban universities on neighborhood housing markets: An empirical analysis. Urban Affairs Review, 39(3), 342-375.
6. 6. Çalışkan, V., & Sarış, F. (2008). Çanakkale şehrinde üniversite-konut ilişkisi. Doğu Coğrafya Dergisi, 13(20), 215-237.
7. 7. Çelik , C., & Kıral, G. (2018). Kümeleme Yöntemiyle Konut Talebinin İncelenmesi: Türkiye İl Grupları Üzerine Bir Uygulama. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 27(1), 123-138.
8. 8. Doğanay, S. (2001). Gümüşhane şehir coğrafyası. Erzurum: Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

9. 9. Felsentein, D. (1996). The University in the metropolitan arena: Impacts and public policy implications. Urban Studies, 33(9), 1565-1580.
10. 10. Filiz, Z., & Çemrek, F. (2007). Üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının uygunluk analizi ile incelenmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2), 207-224.
11. 11. Gümüşhane Üniversitesi Personel Daire Başkanlığı. (2022). 2022 Yılı Faaliyet Raporu. https://personel.gumushane.edu.tr/media/uploads/personel/files/2022-yl-faaliyet-raporu.pdf adresinden alındı
12. 12. İlgezdi, A. R., & Batak, G. (2021). Yapı Kullanma İzin Belgesi (İskân Ruhsatı) (2 b.). Seçkin Yayıncılık.
13. 13. Işık, Ş., & Başaran, E. (2021). Üniversite'nin kentin nüfus yapısına etkisi: Gümüşhane örneği. Ege Coğrafya Dergisi, 30(2), 359-382.
14. 14. İŞKUR. (2022). İşgücü Piyasası Araştırması Gümüşhane ili 2022 Yılı Sonuç Raporu. https://media.iskur.gov.tr/66891/gumushane.pdf adresinden alındı
15. 15. Kara, H. Z., & Pulat, A. (2019). Neden ve sonuçları itibariyle üniversite öğrencilerinin barınma sorunu. PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(2), 78-91.
16. 16. Koday, S. (2010). Gümüşhane ilinin eğitim coğrafyası. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(1), 45-56.
17. 17. Manganelli, B., Morano, P., & Tajani, F. (2022). The impact of studentification on the residential real estate market. analysis of external factors and dynamics of the phenomenon generated by the university campus of potenza (italy). Valori e Valutazioni(30). doi:doi.org/10.48264/VVSIEV-20223004
18. 18. Milli Eğitim Bakanlığı. (2025). Resmi İstatistikler. Ocak 2025 tarihinde 2016-2017, 2017-2018,2020-2021, 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 İstatistikleri: https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64 adresinden alındı
19. 19. Moreno-Luna, L., Robina-Ramírez, R., Sánchez-Oro Sánchez, M., & Castro-Serrano, J. (2021). Tourism and Sustainability in Times of COVID-19: The Case of Spain. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021(18), 1-21. doi:https://doi.org/10.3390/ijerph18041859
20. 20. Ntounis, N., Parker, C., Skinner, H., Steadman, C., & Warnaby, G. (2022). Tourism and Hospitality industry resilience during the Covid-19 pandemic: Evidence from England. Current Issues in Tourism, 25(1), 46-59. doi:https://doi.org/10.1080/13683500.2021.1883556
21. 21. Onsekiz, D. (2018). Öğrenci̇leşen Kentleri̇n Yeni̇ Konut Sunum Bi̇çi̇mi̇ "Apart": Uşak Üni̇versi̇tesi̇ Ve Uşak Kenti̇ Örneği̇. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(57), 215-226. doi:http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2018.2439
22. 22. Onsekiz, D., & Atmaca, İ. (2016). Öğrencileşen Kentlerde Konut Sorununun Yeniden Tanımlanması: Uşak Kenti Örneği. 4. Uluslararası Kentsel ve Çevresel Sorunlar ve Politikalar Kongresi, (s. 649-660). İstanbul. https://www.researchgate.net/profile/Azize-Serap-Tuncer/publication/329814174_4_ULUSLARARASI_KENTSEL_ve_CEVRESEL_SORUNLAR_ve_POLITIKALAR_KONGRESI_4_th_INTERNATIONAL_CONGRESS_on_URBAN_and_ENVIRONMENTAL_ISSUES_and_POLICIES/links/5c1be09a92851c22a33adadb/4-U adresinden alındı
23. 23. Öztürk, M. K., & Okay, B. B. (2024). Discussing the Development in the Real Estate Sector in the Framework of University-City Interaction. International Journal of Architecture and Planning, 12(2).
24. 24. Sargın, S. (2006). Şehirleşme-Üniversiteler: Üniversitelerin Şehirleşmeye Etkileri. Isparta: Fakülte Kitabevi.
25. 25. Sargın, S., & Demir, Ş. (2018). İnsan Mekân İlişkisi Ölçeğinde Kent Kimliği ve Gümüşhane Örneği. The Journal of International Scientific Researches, 3(4), 221-239.
26. 26. Saylan, K. (2022). Cumhuriyetten Günümüze Gümüşhane Şehri. 7((Dr. Mahmut Kırkpınar’a Armağan)), 1884-1920.
27. 27. Selvi, Ş. (2024). Kent bütününde imar plan değişikliği tekliflerinin incelenmesi: Gümüşhane kenti örneği. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.
28. 28. Şahinli, M., & Kılınç, N. (2014). Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ) Öğrencilerinin Barınma Sorunlarının Tespiti ve Değerlendirilmesi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2014(2), 87-103. doi:10.18493/kmusekad.83966
29. 29. Tanış, T. M. (2021). Gümüşhane şehir gelişim sürecinin mekânsal analizi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
30. 30. Taş, B., & Türkan, O. (2016). Üniversite Öğrencileri İkâmetgâh Durumu ve Şehir İlişkileri: Çankırı Örneği. Uluslararasi Sosyal Araştirmalar Dergisi, 9(47), 403-410.
31. 31. TOKİ. (2025). Ocak 2025 tarihinde https://www.toki.gov.tr/illere-gore-projeler adresinden alındı
32. 32. Toprak, M. A. (2018). Functional transformation of universities: An assessment on literature. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 8(2), 227-235.
33. 33. Toprak, M. A., & Işık, Ş. (2018). Dumlupınar Üniversitesi'nin Kütahya'nın Konut Piyasasına Etkisi. Ege Coğrafya Dergisi, 27(2), 91-110.
34. 34. Tuncer, T., & İslam, T. (2017). Yeni bir soylulaştırma formu olarak öğrencileştirme (Studentification): Bosna-Hersek Mahallesi’nde (Konya) değişen mahalle içi dinamikler. Planlama, 27(3), 303-313. doi:10.14744/planlama.2017.77698
35. 35. TÜİK. (2024, Aralık). Aralık 2024 tarihinde TÜİK: https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Il-Bazinda-Gayrisafi-Yurt-Ici-Hasila-2023-53575#:~:text=%C4%B0l%20baz%C4%B1nda%20gayrisafi%20yurt%20i%C3%A7i%20has%C4%B1la%2C%20iktisadi%20faaliyet%20kollar%C4%B1na%20(A10)%20g%C3%B6re%2C%20cari%20fiyatlarla%20(de%C adresinden alındı
36. 36. Wilkinson, C., & Greenhalgh, P. (2024). Exploring Student Housing Demand, Supply Side and Planning Policy Responses in a Small University City: Studentification. Housing Policy Debate, 34(5), 746-768. doi:10.1080/10511482.2022.2137379
37. 37. Yavuzçehre, P. S. (2016). Üniversitelerin kentlerine etkileri: Denizli Pamukklae örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(1), 235-250.
38. 38. YÖK. (1997). Türk Yükseköğretim Sistemi 1994-1995'den 1995-1996'ya Gelişmeler. Kasım 1, 2024 tarihinde https://www.yok.gov.tr/Documents/Yayinlar/Yayinlarimiz/Turk-yuksekogretim-sistemi-1994-1995den-1995-1996ya-gelismeler-agustos-1996.pdf adresinden alındı
39. 39. YÖK. (2005). Türk Yükseköğretiminin Bugünkü Durumu. https://www.yok.gov.tr/Documents/Yayinlar/Yayinlarimiz/Turk-yuksekogretiminin-bugunku-durumu-kasim-2005.pdf. https://www.yok.gov.tr/Documents/Yayinlar/Yayinlarimiz/Turk-yuksekogretiminin-bugunku-durumu-kasim-2005.pdf adresinden alındı
40. 40. YÖK, İSTATİSTİK. (tarih yok). Ekim 10, 2024 tarihinde Yükseköğretim Bilgi Yönetim Sistemi: https://istatistik.yok.gov.tr/ adresinden alındı
41. 41. Zaman, M., & Doğanay, S. (2011). Şehir Coğrafyası Açısından Bir İnceleme: Gümüşhane. Doğu Coğrafya Dergisi, 6(3).