EN
TR
Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı
Öz
Resmin hareketliliği eğitim ortamlarında kullanılacak resmin belirlenmesinde bir ölçüt olarak ele alınabilir Resimler hareket özelliği açısından incelendiğinde üçe ayrılabilirler Bunlar durağan resimler hareketli resimler ve hareket hissi veren durağan resimlerdir Kaynak taramasına dayalı betimsel olarak desenlenen çalışmada Türkçe alanyazında rastlanmayan bir resim türü olarak hareket hissi veren durağan resimler incelenmiştir Çalışmada hareketli resimlere alternatif olarak hareket hissi veren durağan resimlerin kullanılması ve durağan resimlere hareket hissi kazandırma tekniklerinden bahsedilmektedir Durağan resimlere hareket 1 hareketli denge 2 zamana göre farklı örneklenen çoklu görüntüler 3 esneklik 4 bulanıklık ve 5 vektörel çizgi ekleme teknikleri ile verilebilmektedir Bu tekniklerle hareket hissi kazandırma yollarının eğitimde kullanılabilirliği tartışılmaktadır
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ağustos 2009
Gönderilme Tarihi
31 Ocak 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 10 Sayı: 2
APA
Şahin İzmirli, Ö., & Kabakçı, İ. (2009). Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı. Ege Eğitim Dergisi, 10(2), 59-68. https://izlik.org/JA53HG64TA
AMA
1.Şahin İzmirli Ö, Kabakçı İ. Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı. Ege Eğitim Dergisi. 2009;10(2):59-68. https://izlik.org/JA53HG64TA
Chicago
Şahin İzmirli, Özden, ve İşıl Kabakçı. 2009. “Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı”. Ege Eğitim Dergisi 10 (2): 59-68. https://izlik.org/JA53HG64TA.
EndNote
Şahin İzmirli Ö, Kabakçı İ (01 Ağustos 2009) Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı. Ege Eğitim Dergisi 10 2 59–68.
IEEE
[1]Ö. Şahin İzmirli ve İ. Kabakçı, “Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı”, Ege Eğitim Dergisi, c. 10, sy 2, ss. 59–68, Ağu. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53HG64TA
ISNAD
Şahin İzmirli, Özden - Kabakçı, İşıl. “Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı”. Ege Eğitim Dergisi 10/2 (01 Ağustos 2009): 59-68. https://izlik.org/JA53HG64TA.
JAMA
1.Şahin İzmirli Ö, Kabakçı İ. Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı. Ege Eğitim Dergisi. 2009;10:59–68.
MLA
Şahin İzmirli, Özden, ve İşıl Kabakçı. “Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı”. Ege Eğitim Dergisi, c. 10, sy 2, Ağustos 2009, ss. 59-68, https://izlik.org/JA53HG64TA.
Vancouver
1.Özden Şahin İzmirli, İşıl Kabakçı. Hareket Hissi Veren Durağan Resimlerin Eğitimde Kullanımı. Ege Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Ağustos 2009;10(2):59-68. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53HG64TA