İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ

Cilt: 3 Sayı: 1 1 Nisan 2003
  • Hülya Yılmaz
  • Pınar Huyugüzel Çavaş
PDF İndir
EN TR

İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ

Öz

Değişen ve gelişen teknoloji ile birlikte okullarda yapılan geleneksel eğitim yerini farklı bakış açılarına sahip teori ve uygulamalara dayanan yeni öğretim yöntem ve tekniklerine bırakmaktadır Özellikle bu teorilerin arasında önemli bir yer tutan inşacı constructivist teorinin temelleri Piaget’in çalışmaları ile atılmış ve günümüzde de farklı söylemlerle karşımıza çıkmaktadır Bu çalışmadaki amaç ülkemizde teorisi pek yaygın olarak bilinmeyen ve dolayısıyla uygulamaya henüz geçirilememiş muhafazakar inşacılık kuramı açıklanarak bunun Fen Bilgisi Öğretiminde bir yansıması olarak karşımıza çıkan Fen Bilgisi Öğrenme Döngüsü FBÖD bir örnek üzerinde tanıtılmasıdır Çalışmada baz alınan örnek ilköğretim 6 sınıfında yer alan “Yaşamımızı Yönlendiren Elektrik” ünitesindeki soyut bir kavram olan devre kavramıdır

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hülya Yılmaz Bu kişi benim

Pınar Huyugüzel Çavaş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2003

Gönderilme Tarihi

31 Ocak 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 3 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, H., & Çavaş, P. H. (2003). İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ. Ege Eğitim Dergisi, 3(1). https://izlik.org/JA24TG93SP
AMA
1.Yılmaz H, Çavaş PH. İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ. Ege Eğitim Dergisi. 2003;3(1). https://izlik.org/JA24TG93SP
Chicago
Yılmaz, Hülya, ve Pınar Huyugüzel Çavaş. 2003. “İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ”. Ege Eğitim Dergisi 3 (1). https://izlik.org/JA24TG93SP.
EndNote
Yılmaz H, Çavaş PH (01 Nisan 2003) İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ. Ege Eğitim Dergisi 3 1
IEEE
[1]H. Yılmaz ve P. H. Çavaş, “İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ”, Ege Eğitim Dergisi, c. 3, sy 1, Nis. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24TG93SP
ISNAD
Yılmaz, Hülya - Çavaş, Pınar Huyugüzel. “İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ”. Ege Eğitim Dergisi 3/1 (01 Nisan 2003). https://izlik.org/JA24TG93SP.
JAMA
1.Yılmaz H, Çavaş PH. İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ. Ege Eğitim Dergisi. 2003;3. Available at https://izlik.org/JA24TG93SP.
MLA
Yılmaz, Hülya, ve Pınar Huyugüzel Çavaş. “İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ”. Ege Eğitim Dergisi, c. 3, sy 1, Nisan 2003, https://izlik.org/JA24TG93SP.
Vancouver
1.Hülya Yılmaz, Pınar Huyugüzel Çavaş. İNŞACI PERSPEKTİFE GÖRE 4 E FEN ÖĞRETİM DÖNGÜSÜ. Ege Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2003;3(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA24TG93SP