Araştırma Makalesi

Gümüşhane Rum Erkek Okulu’nun Sanat Tarihi ve Tasarımı Açısından Değerlendirilmesi

Sayı: 32 31 Aralık 2021
PDF İndir
TR EN

Gümüşhane Rum Erkek Okulu’nun Sanat Tarihi ve Tasarımı Açısından Değerlendirilmesi

Öz

Gümüşhane; Trabzon Rum İmparatorluğu’nun 1461 yılında fethedilmesinden sonra Osmanlı Devleti hâkimiyetine girerek, farklı etnik grupların faaliyet gösterdiği bir şehir haline gelmiştir. I. Dünya Savaşı yıllarında Doğu Karadeniz’de aktif olarak rol oynayan Rum ve Ermenilerin, Trabzon ve çevre illerde birçok kamu yapısı inşa ettiği görülmektedir. Halk arasında ‘Sarı Mektep’ olarak bilinen Gümüşhane Rum Erkek Okulu; genişleyen Süleymaniye Mahallesi içerisinde, kuruluşundan günümüze değin birçok farklı amaçla kullanılmış ve siluetini büyük ölçüde korumuştur. Bu çalışmada; Gümüşhane Rum Erkek Okulu, mimarlık, sanat tarihi ve tasarım özellikleri bakımından incelenecek, yapının bilinmeyen yönleri aydınlatılarak, sürdürülebilirliği incelenip, araştırmacılar ve kültür mirası açısından gelecek nesillere aktarılmasının önemi üzerinde durulmuştur. Yapının Eski Gümüşhane’ye hâkim bir noktada; alışılagelmiş dikdörtgen plan tipinde, simetrik ve sade bir düzende inşa edildiği tespit edilmiştir. Ayrıca, zemininde ve çevresinde yapılan saha gözlemleri ile okulun zemininde çökmeler meydana geldiği ve buna bağlı olarak zamanla çeşitli onarımlar geçirmek zorunda kaldığı belirlenmiştir. Bu tip nitelikli kültür varlıklarımızın korunarak ve restöre edilerek günümüze kazandırılmasına önem gösterilmelidir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Geçgil, S. (2016). Eski Gümüşhane (Süleymaniye Mahallesi) Metropolitlik Yapı Topluluğu Tarihsel Gelişimi ve Koruma Önerisi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. İstanbul.
  2. Boz, G. (Haz.). (2016). Gümüşhane Kültür Envanteri. Gümüşhane İl Kültür Turizm Müdürlüğü Yayınları, Gümüşhane.
  3. Dolu. Y. Burak. (2010). Eski Gümüşhane (Süleymaniye Sit Alanı İçin Kentsel ve Yapısal Koruma Önerileri. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.İstanbul.
  4. Düzgün, E.-Çalıık, İ. (2017). Gümüşhane İli Süleymaniye Mahallesindeki Tarihi Yapıların Sürdürülebilir Turizm Bağlamında Değerlendirilmesi.Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. Erzincan. 125-136.
  5. Kolektif. (2019). Rum Ermeni Okulu Restitüsyon Raporu.Gümüşhane.
  6. Sargın, S. ve Demir, Ş. (2018). İnsan Mekân İlişkisi Ölçeğinde Kent Kimliği ve Gümüşhane Örneği. The Journal of International Scientific Researches.3(4), 221-239.
  7. Sözen. M. ve Tanyeli. U. (2014). Hartama.Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul.130.
  8. Sözen. M. ve Tanyeli. U. (2014). Çörten.Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul.80.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Mühendislik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2021

Gönderilme Tarihi

22 Aralık 2021

Kabul Tarihi

2 Ocak 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Sayı: 32

Kaynak Göster

APA
Sarı, M. (2021). Gümüşhane Rum Erkek Okulu’nun Sanat Tarihi ve Tasarımı Açısından Değerlendirilmesi. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, 32, 770-775. https://doi.org/10.31590/ejosat.1039451